1樓：右手年華
孩子總是特別調皮，不聽話，可以根據孩子自身的情況，結合實際，從而運用合適的教育方式來教育孩子，而且也要給孩子制定一些目標，樹立乙個規則，讓孩子更好的接受這種教育方式。
2樓：哈幹菲
想要充分利用好鳥籠效應該從孩子的興趣出發，讓鳥籠對孩子本身就有一種天然的吸引力，這樣孩子會更願意去做這件事，鳥籠效應才會呈現出最好的效果。 例如，我們家長如果想要孩子多學一門鋼琴的課外課程，我們家長不妨先購置一臺便宜一些的電子琴，再每天和孩子欣賞欣賞優美動聽的鋼琴曲，以此激發孩子學習鋼琴的興趣。
3樓：影視的小偉
給孩子講道理，並且將孩子帶在自己的身邊，合理的運用，這樣的效應幫助他。
4樓：惠華小知識
我認為對待孩子不聽話的缺點，應該和孩子約法三章，這樣孩子才能改變。
孩子對學習沒興趣怎麼辦？父母巧用「鳥籠效應」，讓孩子主動學習?
5樓：墨汁諾
給予孩子正向的心理暗示當父母希望孩子能夠主動學習時，不妨給予孩子一種正向的心理暗示，比如說在家裡佈置讀書角，營造適宜學習的氛圍，
6樓：南歌
孩子對於學習沒有興趣，那麼家長也是可以通過一些辦法來培養他們的學習能力。通過閱讀來提高他們的學習興趣。
7樓：黎昕科普知識小屋
那肯定就是先讓他去看一些故事書，或者是給他講一些英雄人物的事蹟，能夠讓他引起一些想象的的情感。
怎麼樣充分利用「鳥籠效應」讓孩子變得更加優秀？
8樓：zq娛樂碎碎念
怎麼樣充分利用「鳥籠效應」讓孩子變得更加優秀？設定精緻鳥籠；有一位小學教師很恰當的給孩子做個精巧的「鳥籠」。這名教師有乙個學員，字寫得像張牙舞爪的螃蟹，幾乎沒有乙個不放碼。
但這名教師並沒有像別的教師一樣把學員的字展現給別的孩子看，讓小朋友們取笑，期待造成小孩的高度重視，反而是與孩子的父親溝通交流。他讓孩子的父親先守候孩子寫作業，想辦法讓小孩的字不放碼。第二天，學員寫作業時，字顯著變小許多，但仍然好像用枯樹枝寫的一樣。
合上籠門；在教師和爸爸媽媽的協調下，小孩堅持了幾日，但漸漸對歡呼聲與爸爸的激勵慢慢產生了「免疫能力」，加上「可塑性」功效，發展的「趨勢」緩解。這時，這名教師又有了新動作。他將孩子進步的工作掛在班級的展現牆壁，並且為這個孩子授予了「撰寫發展星」的喜訊。
這也是這個孩子取得的第一張喜訊。之後，這名教師為寶寶精心準備了乙份練字字帖，供小孩摹仿，當孩子對「撰寫發展星」得喜悅感減少後發生鬆懈時，就對孩子說：「你的字寫的越來越好了，摹仿得越來越像，發展得很明顯啊，再加倍努力，向『撰寫小標兵』勤奮！
與此同時，這名教師還將小孩的字貼在班集體的展示牌上，學生們豔羨的目光讓這個孩子非常高興，愈發用心族襲的把每一次作業清穗舉都寫的十分整齊。這時，「撰寫小標兵」，與同學的讚揚，就好像鳥籠子上一把鎖，將小孩緊緊的「鎖」在鳥籠子裡，但不容易造成牴觸心態。
非常容易產生固定思維；鳥籠效應應用得好，能夠引導孩子往好的方位發展趨勢，但倘若一不小心產生邏輯思維慣性力，小孩極有可能就會被原有的思想侷限，缺乏創新和提公升觀念。因而，在運用「鳥籠效應」時，務必要留意，只是在培養好習慣時應用，但在其他方面，一樣必須教育孩子多方位思答碧索，維持乃至提公升思維的活動性。
過度在乎別人目光；從眾效應是乙個很可怕的物品，它非常非常容易令人承受莫名其妙的工作壓力，以至於因而出現許多消極情緒，遭到比較嚴重的外傷。
9樓：隨遇而安
在生活當中你要幫助孩子發現學習的樂趣，從而提高孩子的學習自主性，可以多給孩子買一些課外書，閉慎譽要主動和孩子進行溝通，多站在孩子的角度去思考一些問題轎段，培養孩子孝雹養成良好的興趣愛好和健康的生活習慣。
10樓：今天退休了嗎
平正盯山時一定要多鼓勵孩子則閉交朋友，然後一定要讓孩子自己的事情自己做，要讓孩子自己做決定，不要溺愛孩子，不要給舉中孩子施加壓力。
11樓：撒的謊
一定要多鼓勵孩子，然後要培首燃養孩子的自信，不要替孩子做決定，培養孩子的獨立明隱性，不要太過於溺愛孩子，然後要鼓勵孩子者槐虛多交朋友。
什麼是「鳥籠效應」？「鳥籠效應」對於教育孩子有什麼巧妙之處？
12樓：明破丟由部深
"鳥籠效應"是通過海外近代出色的心理諮詢專家詹姆斯最開始發覺並提到的乙個著名的心理特點的。它是指人們在有時候的很有可能獲得一件原本不需要的物品，在慣性思維的作用下，又新增了很多與這一物品相一致的物件。比如，假如你買了乙個鳥籠子的情況下，你可以要想去買乙隻鳥來匹配這一鳥籠子；假如你購買了一件漂亮的上用的情況下，你可以要想買一件褲子或者長連衣裙來搭配這一件漂亮的中長款外套。
鳥籠子和鳥、外衣和衣服褲子，這倆對事兒一直結合在一起的，在我們談及前邊一種的情況下，一直會自然地將前邊一種與後邊一種結合在一起。電子鋼琴與學彈鋼琴，是大夥兒常常將其聯絡在一起的一對穗陸廳句子，當人們總是問小孩子學彈鋼琴得怎麼樣，小猜隱孩子忍不住別人的問，就自然想要去學彈鋼琴了。
鳥籠效應"是這樣產生的：心理諮詢專家詹姆斯在他的朋友卡爾森生日的情況下送了他乙隻空鳥籠子，並且和他打堵說："不久之後，你便會養乙隻鳥在這兒只籠子裡。
卡爾森說："那麼你一定會輸，我是不會養鳥的，我只會把這一鳥籠子作為乙個精美的放置。"
很多人有這類經歷，就是朋友送給自己一件上衣，非常好看。為了能能讓它穿出門更漂亮，大夥兒便會搭配真絲絲巾、褲子、太陽帽這種，原本只是得了一件上衣，最後卻購買出一悉敬身行頭。事實上，關注心理學的人要弄清楚，這就是一種「鳥籠效應」。
有一些家長把這種效應用在督促孩子學習上，結果發現還挺有效。原先不易積極學習的孩子，每天都務必父母催著寫作業，吼著看書，結果在這一功效的直接關係下，學習心態變得越來越好。
13樓：大事發生的
這種效應就是在獲得了一件物品之後，會繼續尺陪新增更多與這件物品有關的一些物件；對於孩子的教育有著一些比較好的地方，首先就是慎困搜可以對寶寶的成長髮育起到了重要的影響，有助寬歷於寶寶性格的發展，而且對於包包的收納能力以及集中注意力的能力提到了很多的作用。
14樓：黎昕科普知識小屋
指的就是如果你被別人碰埋一直囚禁的話，等到籠子開了之後，你也不想出去了。所以我認為不應該做頃搜乙個特別強勢的家長，應該笑乎螞讓孩子有自己的興趣愛好。
15樓：蓉淼經驗之窗
意思就是對於孩子的脊大教育就像是鳥籠一樣，也要經常把孩子給放出去玩一玩，這種方法教育緩數孩子讓櫻哪豎孩子勞逸結合。
16樓：花花就是我
應該就是把孩子關在鳥籠裡一樣，限制孩子的自由和思想，這樣的行為會對孩子造成非常大的傷害。
父母可以怎麼用「鳥籠效應」，讓不聽話的孩子乖乖聽話？
17樓：惠華小知識
首先父母對孩子要進行嚴格管理，然後再安撫好孩子的內心，這樣孩子才能乖乖聽話。
18樓：哈幹菲
首先知道孩子不聽話的原因，一般不聽話的原因也是因為很多的問題堆積起來的，先溝核伏通原因笑氏銀。再來解決問題，其中也可以發現孩子發現孩子的真正興趣所在，從興趣愛好入手，融入他們一起做他們感興趣的事，然後碰宴慢慢的溝通，引導！
19樓：千紙鸖
父母對於不聽話的孩子，可肢姿以適當的教育和處罰，不聽話的飢飢高孩子，可以讓他們不允許出門，如果說他願意爛尺聽話，或者表現很好，可以給他一些獎勵。
作為乙個老師怎麼管不聽話的小孩
一 讓他們幫助老師做一些力所能及的事情。把他們渾身無從釋放的能量通過正當的途徑釋放出來。我請他們給小朋友分盤子 勺子，幫小朋友疊被子，安慰那些不願來幼兒園的小朋友等等，培養他們的。二 賦予他們重任，讓他們感到自己存在的價值。這些調皮搗蛋的孩子，自我約束力很差，缺乏自我控制能力。我可以讓他們當 小小偵...
家裡的狗非常不聽話總是偷吃雞蛋撕咬東西最近還吃了一整隻羊
朋友 你要多跟它玩 滿足它的運動量 同時讓它感受到愛 寵物如果感到孤獨 就會心理不平衡 一不平衡 準咬東西 而且小狗要換牙 牙會癢癢 自然也就是要咬東西。現在4個月大 不能亂吃 你要保證每次都讓它吃飽 給它買一些玩具 讓它練牙。打它是可以的 但是一定要打得正確。如果它咬雞蛋 你就拿雞蛋讓它聞 它一張...
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五歲的小孩特別不聽話，要想教導好他只有打，要打就狠狠的打。到了七八歲以後就不能打了。五歲小孩不聽話，脾氣不好，就要冷處理，別理她，幾回她就會有改變，還有就是你當弱者她也會改變自己的！不要有太多顧及，小孩子特別不聽話很多情況下就是家長慣的，如果說軟的不行，小孩不聽，那就來硬的，當然也不能打太狠，再有輕...