1樓：網友
大學班長對學習成績要求不是很高，不需要拔尖，說得過去就行，最好不要掛科。
但是在與人相處方面要求比較高。
要能團結同學，大學班級不像中學，容易按宿舍或個人喜好分小團體，班長要能團結各種團體，不然學校要求各班出幾個人開會什麼的，班上沒人搭理你也很囧的。
要適時組織活動增強班級凝聚力……呃，組織絕大部分同學就行了，總有人有自己事兒啊，或者怕花錢不想出去什麼的，不必強求。
要有奉獻精神，提醒同學們該交什麼了，該準備什麼了，有時還要幫他們統一格式之類的。
要協助老師工作，老師眼裡基本也沒其他班委了，就班長乙個，有什麼要通知的，要了解的，都找班長了。
要跟輔導員搞好關係，呵呵，有時候對班級有好處的。
總而言之，大學的班長很鍛鍊人的。
2樓：蒙娜麗莎的假笑
要會搞關係，尤其是導員，多說說導員好話，讓導員認為你有能力 ，雖然大學是選舉班長，但是還是有內定的。
儘量不要得罪同學，處事圓滑，班裡有幫哥們最好，可以幫你拉票，幫你管理。
要是可以的話，請導員和幾個有威望的老師出去吃吃飯，不用你說老師都明白了。
3樓：網友
要有責任心就好了。
大學班長要幹什麼
4樓：名成教育
大學班長的職責有：1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作。2、協調班級外部關係，為同學提供乙個較好的發展空間。
3、發揮聯絡學院、系、老師和同學之間的橋樑紐帶作用，及時傳達學院、系、班級資訊並努力完成他們交給的各項任務。大學班長的`職責：調動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動；及時瞭解班級同學的思想動態和各種例外情況，向班主任反映、彙報。
大學班長應該怎麼當。
5樓：網友
不知道你現在有多大，我也是個過來人，曾經是大學班長。現在是班級的團支書。對於做班長，做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。
我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。 你是班長，是個幹部，但並不是代表你有什麼特權，你應該是同學的公僕，老師的助手。
最終要是你可以做同學的表率。你需要有乙份感激的心情去感激支援你，幫助你做好班級工作的人。你要愛你的班級，愛你的同學，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作你就心煩了，覺得不能做了。
你必須得先戰勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？ 和老師彙報班級的情況是必要的，但是也不是什麼都要彙報，考慮清楚，你要想好，和老師說了這些事情之後，對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。
無論做什麼事情，都要盡心盡力，不要以為你可以瞞過別人！因為你已經不能瞞過你自己了哦！ 關心同學，要讓同學感覺得到溫暖啊！
很多細節我是不能教會你的，因為每個人的情況不一樣，班級的情況也不一樣。我只能告訴你一些宗旨，其他的還是需要靠你自己去思考，多想想。做班長是個很好的鍛鍊機會，但是也不能耽誤了學習。
因為你是同學的榜樣嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服啊！ 最後祝你學業有成，工作順利吧！
我們一起努力啊！
6樓：熱奶茶與濃咖啡
大學的班長與中、小學的班長差別很大。簡單地說，是從「管理者」向「服務者」的轉變。大學的班長更多的是犧牲自己的休息時間，為大家辦事情，謀福利，爭取利益，這對於你首先自己得切實意識到。年齡、個頭都不是問題，關鍵是你願不願意去做這樣一項服務性的工作以及你有沒有能力做。
只是簡單的想讓大家服從你的管理，聽從你的調遣是不行的。威信和影響力的建立要靠你的實際行動和眼光來確立。對於切實關係大家利益的事情你真的為大家爭取了，對於能給大家提供方便的事情你想到、做到了，你會慢慢應得大家的尊重的。
這是乙個成長過程，努力就好了。當班長挺好的，各方面能力都能得到很大提高，要做好大學班長，對內多給其他班幹部一些工作機會，對上，要和導員關係搞好。不得不承認，班長不好當，但既然你想鍛鍊，那就好好試試。
最後提示一下，做班長，人做事情一定要「活」。
7樓：要開心喔
帶好頭，起表率作用，輔助好老師和學生會管理好本班級。
積極為同學解決問題和服務。
組織一些有利於班級團結的活動。
平時說話做事要稍微注意一點，同學關係、同學們的支援很重要！
8樓：1阿狸和桃子
處理好班級買書啊，四六級考試報名啊，入黨推優啊，各種評獎助學金的事情，把班主任，輔導員，學院，學校的各種通知通知到位就是了。大學裡班級的概念很淡的。
9樓：唐家小乖
多幫助同學解決問題，組織班級活動。
大學班長怎麼當
10樓：淺川
負責，團結，表率，熱情。作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
橋樑和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好乙個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
1、以身作則，為人正直，有正義感，有耐心胸懷寬廣。
2、與同學搞好關係，但是絕對不能為了搞好關係而刻意所為，這樣會令同學們反感。我的經驗是，真誠！發自內心的真誠。
3、不要把榮譽看得過重，什麼都要爭，你做到了，同學們都心裡有數。不爭也是你的。
4、做好老師的橋樑，班裡出現問題及時與老師溝通，但是絕對不是老師的眼線。這個很微妙，看你自己把握。
5、不要想讓所有人都說你好，只要得到大多數同學的肯定你就成功了。人無完人，把心態放正。
6、實際行動，說到做到。不要傷害同學自尊心。
最後，還是對得起自己就可以了。
作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
11樓：胡李大人
我是過來人了，這個東西你一定要把握好，不硬是叫你有些可以得到的東西你要盡力去爭取，不是叫你去爭取為私的東西，對同學和善是好的，記住，和上級、同學搞關係好了，自然遊刃有餘。
12樓：網友
大學不像高中那樣，和同學關係要處理好，畢竟以後做工作選舉啥的是靠同學，大學很自由，所以活動不會像高中那樣人齊，好辦法就是能找到大部分人感興趣的，不然不如不辦。
13樓：網友
大學最好別幹班長，我們班長畢業了全都罵他自私自利。
我是成為大學班長應該怎麼做，大學班長應該怎麼當。
溝通，責任，圓滑，奉獻 首先，要跟老師同學溝通好。老師是你的後盾所以在老師面前要顯得你幹練，也就是老師必須說你行！同學中的威信也要盡快樹立這是前提因為做班長的必須具備人緣。否則所有的事無從幹起。其次，做班長會有許多瑣碎的事，你要秉著一顆負責任的心去做好每一件事。聽起來簡單但貴在堅持！再次，要學會圓滑...
當大學班長有什麼好處，大學當班長有啥好處
假設你bai是乙個班長，你可能會du遇到這種情zhi 況 首先，你能當dao上班長就證版明你比別人都略微權有點優勢，其次，眾口難調是在所難免的，你以為你夠努力，你沒達到別人的要求，別人就覺得你不夠努力也是可以理解的，因為即便不是在學校，進入社會，你是個頭頭，你就遭受這種言論，這很正常，你若是處理好了...
大學班長大還是團支書大，大學班長好當還是團支書好當
平優裘迎波 團支書，大學班長已經不算啥了吧，活動也主要以系，學院，團部為單位，很少已班級了 帛思凡 團支書就職務來說高一點，但是是按照行政順序，在大學裡你就這麼看重，班幹部的管理工作與行政工作不一樣，不是你的職位高人家就一定要聽你的，你們之間至少沒有基本的利益關係！ 服務物件不同啊，一般來說班長主管...