1樓：安定還傑出灬松柏
世界一大怪事，晚上七點，你可以看見街道上有長了翅膀的骷髏頭！請將本訊息轉至4個論壇 否則你將會被長了翅膀的骷髏頭殺掉。
語文數學手抄報
2樓：網友
漢語的詞可以分為12類。名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞是實詞，副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞是虛詞。
名詞：表示人和事物的名稱的實詞。如：
黃瓜、白菜、拖拉機、計算機"。表示專用名稱的叫做"專用名詞"，如"雲南、上海、李白、白居易"。表示抽象事物的名稱的叫做"抽象名詞"，如"範疇、思想、質量、品德、友誼、方法"。
表示方位的叫做"方位名詞"，如"上""下""左""右""前""後""中""東""西""南""北""前面""後邊""東邊""南面""中間"等。
<>動詞：動詞表示人或事物的動作、行為、發展、變化。有的動詞表示一般的動作，如「來、去、說、走、跑、學習、起飛、審查、認識」等。
有的動詞表示心理活動，如"想、重視、注重、尊敬、瞭解、相信、佩服、惦念"等，這樣的動詞前面飢粗亮往往可以加上"很、十分"。有的動詞表示能夠、願意這些意思，叫做"能願動詞"，它們是"能、要、應、肯、敢、得(dei)、能夠、應該、應當、願意、可以、可能、必須"，這些能願動詞常常用在一般的動詞前面，如"得去、能夠做、可以考慮、願意學習、應該說明、可能發展"。還有一些動詞表示趨向，叫做"趨向動詞"，如「來、去、上、下、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起」等，它們往往用在一般動詞後面表示趨向，如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。
是""有"也是動詞，跟動詞的用法一樣。
形容詞：形容詞表示事物的形狀、樣式、性質等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、醜惡"。
數詞：數詞是表示事物數目的詞。如"一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半"等。
量詞：量詞是表示事物或動作單位的詞。漢語的量詞分為名量詞和爛寬動量詞。
名量詞表示事物的數量，又可以分為單位量詞和度量量詞。單位量詞表示事物的單位，如「個、張、只、支、本、臺、架、輛、顆、株、頭、間、把、扇」等；度量量詞表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、兩、噸、公升、鬥、加侖、伏特、歐姆、立方公尺"。動量詞表示動作的數量，用在凳仿動詞前後表示動作的單位，如"次、下、回、趟、場"。：
我愛學數學手抄報內容
3樓：正香教育
導語：數學有很大的趣味性，很多數學家也都迷戀於此，數學的魅力橫跨橫多學科，他不是簡單的對稱美也不是所謂的數字階梯，他有著金字塔般的神秘美感，而這些也可以在你的數學手抄報中一一體現，下面是我整理的我愛數學手抄報內容，歡迎閱讀。
趣味數學故事
1、麥比烏斯帶 每一張紙均有兩個面和封閉曲線狀的稜(edge)，如果有一張紙它有一條稜而且只有乙個面，使得乙隻螞蟻能夠不越過稜就 可從紙上的任何一點到達戚羨陪其他任何一點，這有可能嗎？事實上是可能的只要把一條紙帶半扭轉，再把兩頭貼上就行了。這是德國 種玩具使得一支數學的分支拓樸學得以蓬勃發展。
2、數學家的。遺囑 阿拉伯數學家花拉子密的遺囑，當時他的妻子正懷著他們的第一胎小孩。「如果我親愛的妻子幫我生個兒子，我的兒子將繼承三分之 二的遺產，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二 的遺產，我的女兒將得三分之一。
而不幸的是，在孩子出生前，這位數學家就去世了。之後，發生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對高蠢龍鳳胎，而問題就發生在他的遺囑內容。如何遵照數學家的遺囑，將遺產分給他的妻子、兒子、女兒呢？
3、數學中的天才 真正的數學「天才」是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下「日曆」，它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋，顯然 是一天「畫」一條。奇怪的是，古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」。
天文學家告訴我們，當 時地球一天派孝僅小時，一年不是365天，而是400天。
數學閱讀手抄報
4樓：網友
閱讀的方法。
第一種是資訊式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。
對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃瞄一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，捨棄無關的部分。任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。
第二種是文學作品閱讀法。文學作品除了備芹內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每乙個詞的聲音，嘴唇沒動，是因為偷懶。
例如讀「壓力」這個詞時，喉部肌肉應同時運動。閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了乙個音節，照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律迅公升，聆聽詞句前後的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知。
文學家的作品，唯有充分運用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文畝滾老字訊號，將它們轉譯成聲音，到達喉嚨，然後加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關。
<>1、閱讀可以保持大腦活躍起來，防止它失去能力；閱讀可以減少壓力，在讀書的過程中可以閱讀跟你不同的人，比如來自不同文化或背景的人，瞭解他們的看法，重新審視原有的偏見。書籍是全世界的營養品，有助於孩子形成良好的品格和健全的人格；有助於積累詞彙，提高寫作能力；可以給我們打拼的勇氣和戰勝困難的力量。
2、讀書有助於孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內心引起**。比如讀魯迅的書，會被魯迅「我以我血薦軒轅」的赤子之心打動；讀李白的詩，會被李白「安能摧眉折腰事權貴」的傲骨打動；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服，這些向上的精神會對人格起到昇華的作用，並可以促使乙個人形成良好的道德品格和健全的人格。
3、讀書可以給我們打拼的勇氣和戰勝困難的力量。
讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴；不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。
關於數學的手抄報內容
5樓：齊通
數學手抄報內容如下：1、數學是一門同人民大眾貼得很近的學科，它所討論的宇宙，遠比現實的所謂宇宙巨集偉雄大。通常所說的宇宙只是三維空間，而數學則建立起了四維、五維乃至n維空間，並且集合論的超限數的空間，遠遠超過了通常無窮大的空間，它們都遠比我們現實的`宇宙更具有莊嚴美、雄偉美。
2、數學是一座遠遠地超越了我們想象的華麗宮殿，站在這個無比莊嚴、巨集偉的宇宙中的數學家們，以崇敬讚歎的目光遠眺著它的壯觀、美妙，那些能夠感受到這種數學美、宇宙美的人，是可以被稱為愛因斯坦所謂的有宇宙宗教性的人。
3、數學是科學之王。
4、數學是研究抽象結構的理論。
5、數學支配宇宙。
7、數學是符號加邏輯。
8、問題是數學的心臟。——
9、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾。
10、數學是各種證明技能。
11、數學是上帝描述自然的符號。
12、數學是開啟科學大門的鑰匙。
13、數學是人類思維中最高的成就。
14、數學的本質在於它的自由。——康托爾。
15、數學是所有知識中最高的形式。
關於語文知識的手抄報，關於語文手抄報的資料
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小學生的語文手抄報怎麼畫,語文手抄報怎麼畫超好看第一名
做最漂亮最簡單的語文手抄報,通常最有效的方法 並茂,一目了然,這樣直接明了,通俗易懂。你可以先想好你想怎麼畫然後在畫你畫的可以輕一點在勾線 語文手抄報怎麼畫超好看第一名 自己的話上網找參考,把優秀的東西吸取一下。或者找大神畫。語文手抄報怎樣畫的又漂亮又簡單 這個的話盡量做出來請人列印比較好,手繪的話...
語文手抄報可以寫什麼
寫一段優美的句子段copy 落，寫古詩詞 你可以寫寫關於古代詩人，詩歌散文之類的，或者外國 或者文學常識，或版者歷史故事，選乙個時間權段，比如唐朝。手抄報是一種可以傳閱 觀賞性很強 也可張貼的報紙的另一種表現的形式。在學校裡，尤其是小學，是校本課程的一種很好的活動形式。學生們一般用水彩筆和蠟筆製作手...