1樓：精神大夥
孩子的成長環境，畢竟孩子想要成長的好，那就必須要乙個好的家庭環境。
2樓：千曼鈮
發脾氣、打孩子是最錯誤的教育方法，根本解決不了任何問題，還會引起孩子的叛逆，所以作為家長必須要控制好自己的脾氣，不要隨便輕易發火。
3樓：霧拉拉
尊重孩子，理解孩子，是每個家長都應該知道的，不能逼迫孩子去做他自己不喜歡做的事情，要理解孩子。
很多家長為什麼不知道這個？
4樓：懷舊夢想之空
一、物件誤區。親子教育的焦點並非孩子改變，而是父母的修行，父母應先改變自己，給孩子做榜樣、標杆，然後孩子自然會模仿父母改變自己。然而在實際的家庭教育情景中，家長聚焦於改變孩子。
二、知行誤區。家長確實聽了很多課、看了很多書，懂得很多科學有效的方法，可是僅僅停留在知的層面，沒有結合家庭、孩子的實際情況進行實踐印證，即使有實踐，也是抱著「一用就靈」的求快心態，未做到知行合一，**會有效果。
三、情緒誤區。家長在工作、生活中會遇到困難、委屈，難免會產生疲憊感和負面情緒，回到家中面對孩子時，如果沒有很好的調節自身情緒，自然讓孩子感受到家長的指責、抱怨等負面情緒，家長被情緒裹挾時，**還有清醒的理智去留意科學的方法，立刻原形畢露。
孔子說：君子務本，本立而道生。親子教育的本就是父母自身應持續學習成長，以身作則，給孩子營造和諧愉悅的家庭氛圍，做孩子的榜樣和樣板。
假如家長停留在知的層面，沒有做到知行合一，聚焦於改變孩子，那麼親子教育就陷入誤區，事倍功半。
為什麼很多家長不知道這個？
5樓：網友
很多家長都有個疑問，之前那個很可愛的小孩，怎麼到了青春期，就跟換了乙個人一樣，不知道**出了問題。他們變得很叛逆，再也不是之前那個願意跟你撒嬌，願意依賴你的那個小孩了。有些家長就變得很傷心，都想象不到自己的孩子怎麼變成這樣的，也不知道該怎麼處理這樣的事情。
如果你家裡現在有乙個青春期而且很叛逆的孩子，你是不是很想知道應該怎麼教育他們，這應該是很多家長都想知道的乙個問題。
面對青春期叛逆的孩子父母首先要學會冷靜，理智對待。 在逆反期內，父母不要跟孩子鬥氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，要學會理解孩子，經常給予孩子適當的讚揚和鼓勵。 要學會理解孩子、賞識孩子、肯定孩子。
在父母賞識的目光裡，教育才能充滿希望，對待叛逆的孩子要有耐心，曉之以理，動之以情，用心靈感化孩子。 面對倔強的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。
當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果，是他們成長的表現，是一件好事情，至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇於自我探索的表現要加以肯定。得到父母的認可之後，孩子可能就不會那麼叛逆了，起碼程度不會更深。
叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調整自己的教養角色，應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。
陪伴，就意味著以孩子為主，父母處於非主導地位；就意味著一種無言的支援和認同，意味著一種平等的朋友關係。青春期的孩子出現叛逆問題，既提醒家長要及時轉變教養角色，也提示家長前期家庭教育的失誤所在，是家長改變教養方式的重要契機。叛逆的背後是孩子特定階段的發展特點和個體不同的內心需求，希望青春期孩子的家長都做乙個有心的家長，多去觀察孩子的特點、瞭解孩子的需求。
很多時候孩子自己也知道自己做錯了，已經有了悔改之意。但是，已經對孩子的叛逆養成定向思維的家長不管不顧，劈頭蓋臉就是一頓責罵，有的直接拿孩子練手，這樣的行為只會抹殺掉孩子的悔改心，激起孩子更多的叛逆情緒。「我就是要這麼做！
反正他們都不在乎我了！他們永遠認為我就是這樣的！」
於是，家長和孩子的直接矛盾也越來越深。當孩子犯了錯時，家長不妨冷靜下來，先詢問他這樣做的原因，學會尊重，學會信任，才是溝通改變的前提。
6樓：彩虹色的土
因為有很多家長，他並不在乎孩子是一天學會還是乙個月學會，他們出於對孩子的安全考慮，先從配輔助輪開始學起，然後當孩子可以熟練的時候再去掉輔助可以直接騎行了。
7樓：敬曾寒
因為研究的少 所以就不知道了呢。
8樓：滿恬靜
為什麼很多家長不知道這個？這個問題我來，這就證明這個家長父母對孩子不關心，所以說他就不知道。
為什麼很多家長不知道這個？
9樓：刀劈華山
因為這是偽命題。
孩子學騎自行車的時候別人扶著學不會」這句話本身就有問題，我以及身邊很多人小時候學自行車都是家長從後面扶著學會的。
家長誰不疼孩子，即使你說的扶著的方法學的比較慢，那也僅僅是相對的，你真的能保證後者10分鐘就學會嗎？運動細胞弱的呢？膽小的呢？
是不是很大可能就算用後者的方法也得要半小時、幾小時甚至每天1小時連續學2天甚至更久？那麼用第一種手扶的方法會不會也只是比後者多個個小時的時間？那會不會更不容易摔倒？
再退一步說，會不會大多情況是先手扶，等孩子克服心理障礙了，再進一步選擇後者的方式？或者家長嘴上說已經在扶了實際上早就放手了？
那些使用扶著教學的家長真的不知道後者的方法嗎，真的不會教孩子後者的方法嗎，還是說前者更安全不容易摔跤？
為什麼很多家長不知道這個？
10樓：乙個白日夢
額。。。這個。。
<>當然，給小孩子買個很小很小的自行車是有助於學習騎自行車的技術的嗄。。。但是。。現在來說騎自行車根本就屬於娛樂的範圍嗄。。。有必要花錢吖？！
為什麼很多家長不知道這個？
11樓：做精氣滿滿的健康人
家長不是不知道，只是不想讓孩子摔跤受到傷害。
12樓：家油小妹
題主就指著這乙個問題活著呢吧？……
為什麼很多家長不知道這個？
13樓：弘爽
凡事都有利和弊。每個階段利和弊也是不一樣的。
家長們你們知道嗎？
14樓：網友
生活當中，很多爸爸媽媽常會因為不愉快而發生爭吵，但是你知道當著孩子的面進行爭吵會有什麼影響嗎？
首先，它會破壞孩子的安全感。尤其是6歲以前的孩子，他們的思維水平決定了他們理解不了太複雜的事情。父母爭吵時，他們首先感覺到的是：
爸爸媽媽生氣啦！」，有些孩子甚至會覺得是自己造成的，從而感到害怕不安，不知所措。
其次，它會讓孩子模仿。有這樣一句話：父母是孩子的影印機，孩子是父母的影印版。
孩子很多的行為都是從父母那裡模仿來的。一對習慣在孩子面前爭吵的父母可能會收穫乙個習慣大吼大叫的孩子，這樣的孩子在遇到問題時容易指責他人、情緒失控，可能會把這種模式帶到他與同伴的相處和今後的問題解決當中，不利於他的社會交往和人格發展。
最後，經常爭吵的父母可能會忽視對孩子的照顧，讓孩子感受不到家裡的溫暖，可能會導致他向外界或其他事物尋求安慰。有些孩子年紀輕輕就學著逃學、抽菸、迷戀網路遊戲、加入不良團體等，他們中的很多人都來自於父母關係不和諧的家庭。
所以，建議各位爸爸媽媽不要當著孩子的面吵架。
假如這種事情真的發生了，建議您這麼做：
夫妻兩人可以提前做個約定：一旦有了爭吵的苗頭，至少要有一方迅速抽離當下的環境，並想辦法調整情緒。爸爸可以去陽臺上靜靜地站一會兒，媽媽可以去臥室安靜地坐一坐，等到情緒平靜了之後再去溝通和解決問題。
通過這種方式，把爭吵的程度降到最低。
如果已經當著孩子的面吵完了，那麼父母要做好「善後處理工作」。首先，不管孩子的反應是什麼，父母都要走到孩子跟前，為自己的失態行為給孩子道歉；然後，用孩子聽得懂的語言跟孩子解釋你們發生爭吵的原因，一定要明確地告訴孩子不是他造成的，一定要表達出爸爸媽媽不管發生什麼，都是愛他的；最後，爸爸媽媽要當著孩子的面和好。這個舉動非常重要，除了讓孩子親眼看到爸爸媽媽重歸於好，還讓他學會一些社交技能---將來與人交往時能夠不怕衝突，學會用合適的方式處理衝突。
總之，做父母的最好不要當著孩子的面吵架。如果真的忍不住吵了起來，事後也要正確處理，儘可能減少對孩子的不利影響。
為什麼要上大學是否每個人都應該上大學
上大學只是實現人生理想的一塊奠基石，在大學你可以遇到志同道合的朋友，而且可以接觸形形色色的人，所以說有人稱大學就像乙個小社會 上大學可以學到很多東西，各個方面的知識，而且可以從他人身上學到很多東西 實話說不上大學會錯過很多風景，但上大學同樣也會錯過一些風景上大學有很多社團活動，挺有意思的，並且也給了...
這幾種手錶 都應該搭配什麼樣的服裝
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在小學的時候，學習語文都應該注意些什麼？
朗讀就是用清晰的聲音朗讀，即用普通話把書面語讀清楚 大聲 有感情，把文字的視覺形象變成聽覺形象。朗讀是一種口頭語言藝術，需要創造性地還原聲調，從而把無聲的書面語變成活的有聲的口頭語言。朗讀需要語音語調的標準化。發音包括發音正確 停頓恰當 音質自然 音量適中 語調包括水平適中，力度適中，速度適當。具體...