1樓：水瓶座時尚鑑賞
朗讀就是用清晰的聲音朗讀，即用普通話把書面語讀清楚、大聲、有感情，把文字的視覺形象變成聽覺形象。朗讀是一種口頭語言藝術，需要創造性地還原聲調，從而把無聲的書面語變成活的有聲的口頭語言。朗讀需要語音語調的標準化。
發音包括發音正確、停頓恰當、音質自然、音量適中；語調包括水平適中，力度適中，速度適當。具體要求是：普通話朗讀，語言流利，情緒飽滿，節奏清晰。
在引導學生正確閱讀的同時，也要注意糾正那些不正確的閱讀方法，比如唱歌、吟誦、表演等等。朗讀訓練要強調停頓、重音、語調、節奏。
語感是不用思考就能立即理解語言所表達的意思的能力。聽寫訓練一方面需要通過語音感知的方式喚起對相應單詞的識別，另一方面需要將聲音和意義快速轉化為形狀、意義並做出輸出反應。這樣，學生的語感可以在訓練中不斷加強。
有效的聽寫訓練必須基於學生高度集中的注意力和耳、腦、手的協調操作能力。聽力和寫作聽寫對智力素質的要求比抄寫和聽寫更嚴格。它可以培養和促進學生的快速反應，有助於學生注意力、記憶力等智力素質的發展和提高。
知識就像海洋，課本上的知識只是滄海一粟，遠遠不能滿足我們的需求，所以適當的課外閱讀是必要的。進入緊張的學習階段，不可能有很多空閒時間讀書，所以讀書的時候應該有選擇。我們應該廣泛瀏覽各種書籍、報紙和雜誌，從電視、廣播和網際網路上獲取資訊，有序地做筆記。
注意觀察生活，感受生活，堅持寫日記，用感覺寫散文，都是幫助我們寫好作文的有效方法。一篇作文要反覆修改，可以諮詢老師和同學，不斷提高。能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，日積月累，再接再厲。
乙個睡眠質量差的孩子和乙個睡眠***的孩子，學習狀態是不一樣的。
2樓：陳默
培養對語文對閱讀的興趣很重要，可以從課外書入手，尋找孩子感興趣的領域，這個階段的成績反而可以看淡，不必過分在意。
3樓：愛上我企鵝9啊
學習一些文化素養，文學知識，詩詞，還有閱讀理解，作文，這是應該學的。
4樓：夢回夏花
在小學的時候，學習好語文是非常重要的，一定要注意，拼音是基礎，要把基礎打牢，而且要學會多多的積累詞語，多讀課外閱讀，這樣才能打下堅實基礎。
5樓：英語聽力王子
在小學的時候，學習語文除了學習課內的知識外，寫好字，更要注重課外知識的學習，也就是多看課外書，多讀名著，這樣才能讓孩子學好語文。
小學階段怎樣學好語文
6樓：常夏侯瑤
語文是一門基礎學科，它有極為重要的地位，是所有學科的工具，所以學好語文至關重要，而小學語文的教學，也將成為重中之中。到底怎樣才能學好語文呢？
其一，語文興趣的培養。
興趣是最好的老師」，讓學生自覺主動地學習，這是學習語文的關鍵。所以在課堂教學中重在啟發學生思考，以平等對話的形式激發學生的學習興趣，重點培養學生的學習方法，使其主觀能動性得以更充分的發揮，使其學習變為愛學樂學。
其二，多讀多練，培養語感。
語文是一門語言，是重要的交際工具，語言表達能力是語文教學的重點。課堂時間畢竟有限，這必須靠生活點滴積累。在教學過程中有的孩子讀書能力差，這就無形地成為學習語文的障礙，所以讀書能力的培養勢在必行。
在家庭教育中，請家長重視讀說訓練，並可以時刻注意培養孩子的語言表達能力，建議家長在用心傾聽孩子讀書的同時，給他一些掌聲，一句鼓勵，乙份自信。
其三，勤於練字，認真書寫。
古人云：「字如其人，人如其字。」不同的字跡，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。
所以擁有一手好字，是語文學習的一部分。建議學生可以練習楷書，可以臨摹，久而久之的楷書練習，其精神與風格會對學生起到潛移默化的作用，同時，要給予紮實有恆的要求，讓學生的意志受到了考驗與磨鍊。
其四，培養良好的學習習慣。
學生的學習習慣在長期的學習過程中逐步形成的一種本能。不同的學習習慣對於思維能力與語文能力的提高起著不同的作用。良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，而且有利於自學能力的培養。
因此，培養小學生良好的學習習慣，是小學階段教學的一項重要任務。那麼，在小學語文學習中，應該培養學生哪些良好的學習習慣呢？
1、預習與複習的習慣。
2、勤於思考與全神貫注的學習習慣。
3、參與課堂學習活動的習慣。
4、多動腦，勤動手的習慣。
5、大膽發言，敢於質疑問難，敢於表達自己見解的習慣。
6、獨立完成作業與自我評價的習慣。
7、 課外閱讀的習慣。
眾所周知，小學階段是學子的起步階段，其知識基礎與行為習慣往往要影響學生的一生，培養學生相對獨立且又合作的思維方式與人格也就尤為重要。小學生活潑好動，好奇心強，接受新事物的能力強。但同時，他們做事又易缺乏永續性，往往虎頭蛇尾。
所以家校配合，共同指導孩子的學習，才會起到事半功倍的效果。
學好語文很重要，應該注意什麼？
7樓：葭允
語文成績沒有提不提高指數，只有你的基礎打得牢不牢，有沒有發現乙個問題，孩子只要語文成績不好，無非就是幾點，第一不會寫字，第二寫錯別字，第三閱讀理解不好，第四不會寫作文。
回歸到根源，是不是就是字詞沒有學好，這是最基礎的。這些東西沒有學好，你上補習班就可以把他的成績提高，這是不可能的事情。那麼至此，我們的孩子肯定不是一天形成的不好，從一年級、二年級，三年級大量的學字詞的時候，孩子就沒有打牢基礎。
那麼已然出現這樣的問題，我們該怎麼做呢？既然是致詞，既然是基礎，我們就從基礎開始，在這個寒假每天讓孩子寫五到十個字，不要寫，多寫的過程當中，讓孩子說出來，比劃意思，他一邊說一邊寫，嘴到、心到、眼到，聽到，這些才是孩子學字、寫字、記字的最重要的點。
孩子寫字的時候用的這些方法，他的記憶才會很牢固，而且對悔扒所有的字詞他會很敏感，一通百通，然後再讓孩子精讀一本或者一套好的他喜歡的書籍，在這個過程當中，多讓孩子去複述出來，讓他說出來，讓他有成就感，那麼這一套書對於他就是乙個非常積極的作用，不管是閱讀理解還是作文素材都有了第二部，為什麼讓碧巖昌孩子去精讀一套他自己喜歡的書籍，哪怕是漫畫。只要孩子愛讀，這個作用是讓孩子培養閱讀興趣以及成就感。接下來才是我們的孩子根據孩子的年齡去給他選擇一些他需要看的書籍。
最後一點，家長要了解到的是語文成績還包括乙個重要的環節，就是孩子的字跡工整度。孩子字跡是否工整，第一代表他的學習態度，第二直接影響他的捲麵分數，第三也會影響他的其他學科。所以寫字對於孩子來說非常重要。
最後給你總結一下，孩子的語文成績一定是跟打基礎有關係，基礎打牢了，孩子的成棗消績提高了。而基礎打牢要靠三點，第一，字詞，第二，閱讀，大量的閱讀，第三，字跡工整。
8樓：乙個吡喃環
中學生的語文學習需要密切備攔結合生活，需要注重課堂學習和叢滾空課外學習的有機結合，需要注重廣泛閱讀和積極寫作相結合，語文就是要活學活用滲瞎重在積累。
9樓：金牛愛仕達
應該注意自己配碧的寫作橘賣廳能力，注意自己的閱讀理解能力，注意自己的做題時間，注意自己的文化素養圓隱，注意自己的學習方法。
10樓：路邊的風兒
從小的時候就應該讓孩子學習說普通話，要學習好基本功，一定要養成良好的學習習慣，具春洞茄有基本的語言感悟能力，能夠豐富自己的精神扒察世界，讓自己產生一些聯想和思維擴散，多和寶寶進顫滾行溝通交流，幫助他們認識世界，培養他們對語文的熱情，而且要讓他們學會讀書，能夠靈活運用自己掌握的知識。
語文的學習要注重哪些
11樓：匿名使用者
全面提高學生的語文素養。
正確把握語文教育的特點。
積極倡導自主、合作、**的學習方式。
努力建設開放而有活力的語文課程。
正確把握語文教育的特點。
語文課程豐富的人文內涵對人們精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，應該重視語文的薰陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。語文又是母語教育課程，學習資源和實踐機會無處不在，無時不有。因而，應該讓學生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律。
語文課程還應考慮漢語言文字的特點對識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學生思維發展等方面的影響，在教學中尤其要重視培養良好的語感和整體把握的能力。
小學階段，孩子怎麼學習語文？
12樓：雨晴世界
小學階段學習語文主要是識字、寫話、閱讀等幾個方面。
在小學低年級，先是從拼音和認字開始的，如果有提前的拼音和識字準備，那麼進入小學學習就會快一些，每日的作業基本上是複習當天學習過的拼音，然後識幾個字，之後就是對新學的字詞進行注音，可以進行的練習有根據寫出的拼音寫出正確的漢字，或者是對漢字進行正確的注音。在課堂上，教師也會進行這樣型別的聽寫，以對孩子的掌握情況進行評估。
等拼音完全學習好之後，也有了一定的字詞基礎，就開始進行簡單的寫話，寫話是後期寫作的基礎，所以是非常重要的一環，很多孩子不會寫作文，也是因為寫話這一關沒有過。寫話不同於平時的說話，它是針對給定的情境進行完整的描述，要出現時間、地點、人物、主要情節等等，平時在對話時可有意識地進行這方面的練習，比如給孩子一些詞語，讓孩子根據這些詞語講述乙個故事。
閱讀也是語文學習非常關鍵的一步，上小學之前基本是以繪本為主，小學低年級時會以故事性強且帶有較多圖畫為主的書，慢慢地會過渡到文字內容較多的書籍，書籍的內容也從簡單的動物故事或者孩子們自己的日常故事轉到歷史、生活、社會等方面的內容。孩子們通過閱讀，對於寫作能力可以有更多的提公升，可以說閱讀是學習語文的關鍵，不愛閱讀，就沒有語文成績的提公升。
孩子閱讀的最佳時間就是在小學階段，由於語文學習是需要長期積累的，所以就更要重視小學階段的學習了，如果基礎沒有打好，想要通過突擊的方法來提高語文成績，基本上是無效的。
13樓：全世界都知道
小學階段，孩子除了學一些基本的字母和語法。就是要好好的學習字的讀音和筆順。另外就是要培養孩子的閱讀能力。可以多讀一些課外書。這樣既增長了知識，又培養了語感。
14樓：情感樹洞阿也
小學階段是」打地基「階段，孩子在學習語文的時候就應該將漢語拼音等基礎常識學好，這樣才能在接下來的學習中有所得，如果拼音沒有學好的話，那麼就會影響到後期初中以及高中語文的學習，甚至對生活都會有一定的影響。
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