1樓：愛情
每天課時比較少，除了班主任。任課教師比較輕鬆。週末還是雙休，還有寒假。
2樓：快捷生活空間站
教師的社會地位是：
1、專業地位。
由於專業在社會職業體系中佔據重要位置，其職能具有不可替代性，專業地位也就成為衡量職業社會地位的指標之一。
一般說來，一種職業所需要的教育訓練時間越短，可替代性越強，那麼這一職業的專業化程度就越低，社會地位也因此越低，反之亦然。衡量教師專業地位的重要標準是教師權利的保障和義務的履行。
2、經濟地位。
教師的經濟地位是指教師的經濟待遇在社會職業體系中所處的相對高度，包括社會物質財富的分配、佔有和享用的狀況，以及待遇、生活水平、行業吸引力等。它是教師社會地位最直接和最基礎的指標。
3、政治地位。
教師的政治地位是指教師職業在國家或民族的政治生活中所處的地位和所起的作用，表現為教師的政治身份獲得、教師自治組織的建立、政治參與度、政治影響力等。教師作為一種特殊職業，擔負著培養社會新一代的使命，有公共事業的性質，因而很多國家都將教師定為國家公務員。
4、職業聲望。
職業聲望是社會公眾對某一職業的意義、價值和聲譽的綜合評價，具體體現在職業形象的優劣、職業吸引力的大小、職業的穩定性和威信等方面。
教師的職業聲望是其社會地位的綜合體現，直接影響著教師群體的職業權利的實現及教師個體的心理狀態，職業聲望的高低取決於教師對社會所做的貢獻，教師的教育程度和經濟收入的高低，教師的工作條件、職業道德和辛勞程度，此外還受到社會發展水平及傳統文化的影響。
你眼中的教師職業是什麼樣的
3樓：
你眼中的教師職業是什麼樣的你好，親，<>
1.教師的職責是教書育人，教師不僅教授學生知識、技能，還要教會學生做人、做事；作為教師，要有甘為人梯，敢做蠟燭的精神。2.
教師承擔者未來的希望，其作用已經得到全社會的認可，社會地位也越來越高。3.教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心。
4.教師必須有良好的師德，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習。5.
教師必須具備所教學科的專業知識和教育教學理論知識。希望能幫助到您！
教師職業是一種什麼性質的職業?
4樓：考試資料網
1)教師職業是一種專門職業．教師是專業人員。教師職業屬於專門職業．教師是從事教育教學工作的專業人員。
2)教師是教育者．教師職業是促進個體社會化的職業。在個體社會化過程中承擔教化任務的是教師。他們根據一定社會要求向年輕一代傳授人類長期積累的知識經驗．規範他們的行為品格．塑造他們的價值觀念，引導他們把外在的社會要求內化為個體的素質．實現個體的社會化。
教師這個職業有什麼好處呢？
5樓：網友
一、教師工作穩定，受人尊重。
有乙份穩定的工作比什麼都強。教師這個職業和學生打交道，上課的時間都帶臘行有固定的安排，相對輕鬆。並且老師這個職業是乙個以心換心的職業，只要你真心對待孩子，長時間的相處，孩子們一定能夠感受的老師的用心良苦。
培養出一屆，之後又是新的一屆，這代表著一種傳承和延續，新的面貌，帶來新的生機。老師教學水平高，受讚譽度，認可度也就高了。
二、教師工作輕鬆，休息時間長。
老師有一些時候很忙，很累，尤其是遇到學校裡的一些活動，評選等要準備有關的資料，班級裡面有情況，老師必須第一時間到位。但是除了這些特殊時期，老師日常的工作是相較輕鬆的。平時的要求就是備課，上課，以及課後作業批改與檢查。
並且老師這一行，教職年齡越大，上課越得心應手，教材變化不大，學生要掌握的知識點也就那麼多。規律知曉後，一切都會變得簡單很多。不論是那乙個年齡段的老師，都會有適當的休息時間，雖然高中老師是最累的。
當老師最吸引人的一點就是假期。除了正常的週六日以外，還有寒暑假這兩個重頭戲。不僅放假時間長，在放假的時候都能蠢譁拿工資即帶薪休假。
這樣的好事就發生在這個職業。
三、教師享受的待遇好。
和年終獎金就是很大的一筆局餘收入，但是獎金的多少就與老師自身的水平有關了。再遇上什麼節假日，學校總是會給一些禮物，並且房子的問題也不用太擔心。這些林林總總的收入加起來，老師的收入是真的很可觀。
教師是乙份什麼樣的職業
6樓：熱詞團小能
教師不僅是知識的傳遞者，而且還是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者；他們神聖、無私，同時也非常辛苦
因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。
教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。這個群體是社會很重要的組成部分。
總之老師，值得我們尊敬，藉著今天（9月10日）教師節之際，祝天下所有的教師節日快樂。
7樓：love彩樂
教師首先是一門職業，是從事這一工作的人，謀生的手段。
同時教師又是一門比較特殊的職業。因為社會所對於教師的期望和要求，跟其他所有的行業都是不一樣的。
師者，傳道授業解惑也"。這是對老師這一職業的精彩詮釋。授業解惑，是知識傳授的基本要求，目的是為了教會孩子將來安身立命的基本技能，我們目前大多數教師都能做到的。
傳道，要求就高了，「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬事開太平」，這是儒者最高理想，也應當是傳道要傳的「道」，這也是我們作為教育工作者值得的高尚之處，也是我們教師這一職業區別於其他職業的根本所在。
8樓：感悟生活的小馬哥
馬哥聊聊當今教師職業。
9樓：夏侯俊遠納馳
神聖的職業。老師的職責並不僅限於教學生知識！更在於完善乙個孩子的心靈！
只有用心去面對自己的學生才能使他們的內心受到啟迪！當自己是學生中的一分子！你同樣也會有很多收穫！
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