1樓:君子小聊
很多家長在孩子犯錯時,往往會以一句「他還是個孩子」來作為縱容孩子的藉口,卻不藉此機會對孩子進行教育,讓孩子在真實的生活中學會認識對錯和是非。家長以為這樣是愛護孩子,殊不知這樣其實是給孩子的成長造成了不良的影響。因為孩子聽了父母這句話,便會認為因為自己是孩子,所以可以想幹什麼就幹什麼,即便做了錯事,也會因為自己是孩子而被原諒的。
那麼,孩子以後就會一直秉持這種觀念成長,給成年後留下隱患。
從正常的身體發展來說,孩子當然是沒有成年人的智力,對生活中的是非對錯當然也還沒有判斷能力。所以,孩子做任何事情,其實最開始都是抱著好奇想嘗試的心態,而並非有意犯錯或者故意使壞。然而,所謂家長的養育,便需要在這個時候發揮「育」的作用,幫助孩子認識是否對錯,讓孩子意識到自己的行為是錯誤的,並且需要為自己的犯錯負責。
雖然,孩子犯錯會讓很多家長感到氣憤,但是,換乙個角度想,這未必是壞事。因為孩子犯錯時如果家長可以加以正確的引導,那麼反過來就是乙個好事。讓孩子在實際的生活中學會分辨是否對錯、學會承認錯誤、學會承擔責任,那麼,對於孩子的成長來說,是乙個好事。
反之,如果家長在孩子犯錯時,來一句「他還是個孩子」,看似寵愛,實則是耽誤了孩子長成。父母的這種偏袒,對於孩子來說,並不是愛,而是害。父母沒能在孩子該學會分辨是非對錯時給予指導,就會導致孩子錯誤的以為,自己可以因為父母的溺愛而肆意妄為。
可是,家長應該明白,孩子小的時候,家長可以溺愛袒護,但是孩子長大後呢?這是每個溺愛孩子的家長應該顧慮的。
2樓:小胖子晨光
我認為這是會縱容孩子的一種方式讓孩子自己意識不到自己的錯誤,在成長的過程中不能樹立正確的觀念。
3樓:墨畫
這句話可能會造成孩子不負責任,任性調皮的性格,這十分不利於孩子的成長,如果經常對孩子說這句話,他就會意識不到責任,樹立不了責任感,這對她的將來十分有害。
4樓:數碼專家小行星
會讓孩子覺得自己做的沒錯。所以孩子會變得更加無法無天,不服家長的管教。
有些家長經常說「別人家的孩子」,對孩子成長有哪些影響?
5樓:曼芪
序言:有很多家長非常喜歡說別人家的孩子,經常說別人家的孩子身上的優點,覺得自己家的孩子什麼都做不飢亮好。家長希望通過這種方式,來讓孩子向別人家的孩子看齊,但是覺得父母這樣的做法反而是在阻礙孩子的成長。
我們會發現孩子的內心變得非常的自卑,他們也沒有辦法向父母表達自己內心真實的想法,家長一定要學會尊重孩子。我們要發現孩子身上的長處,不要總是拿別人帶孩子的優點和自己家孩子的缺點進行比較。
在日常生活中,如果大家見到了乙個非常自卑的孩子,很多人都會覺得非常的惋惜。對於孩子來說,他們在出生的時候,就是一張白紙,任由父母在上面塗塗畫畫。如果父母教育有方的話,那麼孩子也會變得特別的優秀,所以建議,如果真的想激勵孩子的話。
我們就可以給孩子設立一定的目標,讓孩子慢慢的養自己的目標奮鬥。在實現目標的過程中,一定要給孩子一些鼓勵,這樣才能夠意識到自己的價值和意義。不要總是拿別人家的孩子和自己家的孩子比較,覺得這種比較是沒有任何異議的,家長一定要及時改正過來。
如果源毀想要培養出乙個健康的孩子,那麼一定要注意親子之間的關係。我們在和孩子交流的時候,一定要和孩子站在平等的地位上,我們會發現在和孩子說別人家孩子長處的時候,總會遭到孩子的白眼。
很多父母爛裂寬在看到孩子這種行為的時候,會覺得孩子沒有辦法意識到父母的良苦用心。覺得我們一定要學會發現孩子身上的長處,每個孩子身上都是有優點的,如果總是這樣做的話,那麼可以嚴重的影響到親子之間的關係。
6樓:比臉樹
首先會打擊孩子的自信心,其桐公升次不要總拿自己的短處跟別人的長處去比,經常把別人家的孩子掛在嘴邊的父母,會讓孩子覺得自己很差,局物老自我認知不足,同時也會讓孩子很自卑,敏感,嚴重影響到孩子性格的培養,最後父母與孩子的關係也會惡化,不被認可,不被螞唯表揚的孩子,往往很容易內向,甚至自閉。
7樓:小美美學姐
會讓孩子產生乙個攀比的心理,也會喊正扮讓孩鄭灶子沒有辦法發現自己的能力,孩子就會變得特別膽小,性格比較內清胡向,容易和其他人發生矛盾。
8樓:清秋雲奕
會打擊孩子的自信扒顫心,不利於孩子的身心發展,孩子可能會形遲此州成自碼蔽卑的心理。會讓孩子在學校不想主動交朋友,越來越不喜歡說話。
為什麼家長總說「他還只是個孩子」?
9樓:帳號已登出
很多熊孩子的背後都有乙個熊家長,這些家長一味只知道護著自己的孩子,而根本不去管事情的真相是什麼,也不能正確評判誰是是非,從而導致孩子的是非觀扭曲。
家長之所以在孩子犯錯後能輕肢擾描淡寫地說出「他還只是個孩子」,首先是因為家長缺乏正確的是非觀,對事實真相不能正確理解或直接忽視;其次是因為家長對孩子保護過度,長期寵溺孩子;最後是因為家長不負責任,根本沒有用心去培養孩子。
2.以「孩子」名義要挾他人原諒。
明明是熊孩子犯了錯,別人明明被傷害了而打算或已經做出反擊,可卻因為家長的一句「他還只是個孩子」,「你和乙個孩子計較什麼啊」,反倒成了他人的錯。當家長說出「他還只是個孩子」時,背後的意思就是即使孩子犯了錯你也不能責怪他,你要是責怪他就是你小氣,這其實就是以要挾的手段來阻止他人反抗,只能任熊孩子胡鬧。
看了上面的分析,大家會不會覺得太可氣了呢,不只氣熊孩子,更氣熊孩子的父母,氣他們縱容孩子犯錯而不允許他人教育,那麼我們該怎麼反駁這種說法,才能讓熊孩子的家長認識到這句話的錯誤,接受他人的批評呢?
反駁任性熊家長的話。
1.「他還只是個孩子」——可你不是!」
當熊孩子的家長說出「他還只是個孩子」的時候,有一種含義就是「你怎麼能和乙個孩子計較呢?」那作為受害者,我們該如何反駁呢?要知道,家長作為孩子的監護人,孩子所犯的錯家長都必須負責,所以大家可回懟「可你不是孩子」來向家長討說法。
2.「他還只是個孩子」——孩子可幹不出這種事」
很多家長忽略事實真相,一味認為乙個孩子怎麼可能做出這種事情,一定是被人汙衊他的孩子,從而只顧保護孩子而忽略他人所受的傷害。如果想做出反駁,那就需要告訴家長「孩子可幹不出這種事」來驚醒父母,他的孩子行為有多麼過分,這樣下去會危害他人、危害公眾。
3.「他還只是個孩子」——可他不是我的孩子」
熊父母缺乏自覺性,總是過度袒護自歲寬己的孩子。當我們的正當權益被熊孩子侵犯時,我們可反駁「可他不是我的孩子」來對孩子進行管教,告訴家長如果你不管好你的孩子,那就別管我替你管。當然,我乎飢亮們受到傷害時,應當尋求更為合理的方式來向熊孩子及父母討回公道,這樣我們才不會因理虧而吃虧。
他還是孩子,你對這句話有多反感?遇到家長這樣說你會怎麼答?
10樓:閆
他還是個孩子」是很多父母推卸責任而找的一種藉口。
當父母遇到這種事情的時候,不要無視孩子的錯誤,逃避責任,這種做法只會讓孩子在犯錯的路上越走越遠。找不到回頭的路。要教育他自己的事情不關乎年齡的大小,不能因為哪純你的年齡小,就處處讓著你。
自己想要什麼得自己去爭取!
所以愛孩子就應該讓他快速認識到自己的錯誤並加以改正,孩子小的時候你不好好教育他,長大之後,社會會好好教訓他。不管是誰,我都會說:「這位家長你是怎麼教育孩子的呀?
這是在為你教育失誤推卸責任嗎?」
他還是個孩子」這是父母對孩子教育失誤推卸責任的一種體現,假如僅僅由於「他還是個孩子」這句話就不用為自己做錯事抱歉的話,那他長大今後也會對自己犯李嫌咐得有些錯視而不見的。既然孩子是你生的,假如你真的很愛你的孩子盼望他長大後有出息的話,你就不要經常拿他當孩子看,一定要教育孩子犯錯是要付出代價的。而對於父母也不能說「他還是個孩子」由於這是教育孩子的責任你是沒有辦法躲避的。
孩子行為是家長教育的教育的產品,當爸爸媽媽在說「他還是個孩子」的時候,說明這個父母對孩子已經到達溺愛的程度了,更說明爸爸媽媽在許多時候都會為某些事情而逃避推卸自己的責任。微博上面從前爆出一條新聞不知道我們還記不記得文章內容大致是這樣的:說是施工人員正在給整棟樓外施工,孩子在屋子裡面看電視,討厭外面的施工聲音吵到他看電視了,於是就拿著水果刀把安全帶給割斷了,要不是出門遛彎者碰兒的大爺看到施工人員徒手抓住乙個陽臺欄杆,撥打了消防**那後果真的不敢想象,所以教育還要從我們本身做起,言教不如身教。
11樓:創作者
我對這句話是非常反感的,雖然他是乙個孩子,但是他也懂得一些道理了,如果總是用這句話來給孩子鄭模廳開脫的話,只會讓孩子更加的不好,遇到這樣的家長喊隱,碼渣我會說我也是乙個孩子,因為我在我父母面前也是乙個小孩子。
12樓:黎昕科普知識小屋
遇到家長我會這樣說,就算他還是個孩子,那他也是乙個人,乙個人就應該有基本的道德,不應該像無賴一樣。
13樓:不爽的爽朗菌
我對這句話是非常反感的。遇派姿到家長這樣說塵頌絕,我會對這名家長說,正因為他是孩子,所以才要進行教育。不然櫻則以後會無法無天。
14樓:happy薛醜醜
我對這句話是非常反感的,我覺得小孩子不能讓,如果讓的話對孩子成長是非常不好的,李喊不會培養孩子山擾帆正確的三觀,遇到逗雹家長這樣說的話我會告訴家長這樣只會毀了孩子。
很多家長以「他還是個孩子」為由,替孩子的行為推卸責任,怎麼看待此說法?
15樓:育兒小課堂開課嘍
俗話說熊孩子背後絕對有個熊家長,為什麼會這麼說,因為有很多家長孩子犯了錯誤之後,總是會說他還是個孩子為理由。可以用這種理由在替孩子推卸責任,那麼今後對孩子來說就是乙個很不好的做法,會改變孩子很多的行為。等到孩子長大之後,不是個孩子,那麼就沒有辦法去改變他小時候埋下的結果。
**報道,南京有乙個11歲的小男孩,他在某家商鋪外面,用很尖銳的東西去劃傷店內的兩隻小貓咪。當時店內的兩隻小貓咪,比較驚恐,於是就慌亂的逃跑了。店主查詢監控依然看不到貓閉正含咪的去向,才知道這隻貓咪在受了虐待之後很膽小,已經藏了起來。
店主選擇報警要求這個男孩子出面道歉,並且還要寫保證書,今後不能犯同樣錯誤。<>
但是這個小男孩卻一直都沒有在商家面前露面,他的父親還有爺爺奶奶卻來到了店家。並且一直在強調,他還是孩子。能夠做出這種熊孩子的事情,一定要讓他承擔,錯誤的事情家長還在極力的去袒護他,那麼孩子的內心可能就不願意去接受他的錯誤。
希望每個孩子在犯了錯誤之後,都應該敢於承擔,不要覺得大人在抵擋之後自己就相安無事。<>
通過這件事情也覺得這些家長轎笑教育方式真的很不對,他們這也是在給孩子立下沒有規矩的底線。有可能孩清世子今後就會逾越常規,甚至還會得到更多的懲罰。每個人做事情還是要有底線和邊界的,千萬不能做出出格的事情。
有句古話說的特別好,小的時候偷針,長大之後就會偷金。這個道理也希望所有的家長都能夠明白,任何事情,任何年齡階段,家長都應該積極的引導。
家長應該怎樣評價自己的孩子,家長對自己孩子的評價怎麼寫?
忻青文 孩子是各位家長的希望,傾注大人們的所有心血。常常有家長髮出這樣的感慨 我們辛苦地工作,日復一日地勞動,不就是為了孩子嗎?孩子的學習是家長最為關心的一方面。每到學期即將結束的時候,很多家長直接或間接地給學生施加壓力。期末考試結束後,學生們又喜又驚,喜的是終於結束了一個學期的學校學習生活,能夠過...
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我家中有一個哥哥,是智力殘疾,我哥哥從小到大的情況基本是會闖禍,會搞壞東西,會跑丟經常差一些就找不到了,會被別人欺負嘲笑,會在外面不知為什麼傷到自己的身體等等。我爸爸媽媽曾經跑去北京上海等城市求醫問藥,但都沒有能 或完全恢復的方法,後來,爸媽生了我。小時候,我的同學會嘲笑我我哥哥是傻子,這是我的童年...
對待的太有個性孩子,家長應該怎樣做
支招 抄 1.觀察孩子是否已經有很長時間和您溝通存在障礙問題2.孩子不愛學習,試著和孩子進行良好溝通,看看這個問題孩子是否願意解決,然後和孩子一起商討解決方案 注意 1.態度上 父母在溝通時不要以勢壓人,而要循序漸進以理服人。並保持良好的情緒,營造和諧的溝通氛圍 2.方法上 不愛學習 是屬於孩子的問...