孩子成績一般般,去好好聽課輔導怎麼樣?

2024-12-26 21:55:12 字數 5258 閱讀 8544

1樓:風中蔡思如

孩子進步很大呢,而且好好聽課平臺收費便宜,比其他機構便宜的多呢。

2樓:狗勾

主要還是要找到學習的興趣,如果孩子不喜歡這樣的學習方式,這樣只會適得其反,多給孩子一些陪伴,會慢慢喜歡上學習,產生對學習的興趣,然後就會主動去學習了,人都喜歡做自己想做的事,如果說不喜歡的事,再怎麼強迫都是做不好的,多和孩子談談心也好,先把基礎搞好,這樣吸收知識才更有效,希望能幫助到您。

3樓:網友

和孩子達成同欲,再去找適合孩子的老師補課應該可以提高成績。

4樓:匿名使用者

可以先去報個補習班學習看有沒有效果,最好是那種一對一的補習班,輔導一陣子看看,最主要的還是平時的學習,要注意方式方法。

5樓:帳號已登出

自己不好好學,不想學,孔子來教都沒用。

6樓:墨曼珍

如果能做到一對1聽課,這樣效果應該很好。是會有重點的來給孩子補的。

7樓:桃瀅瀅

主要是看孩子,孩子如果願意學那自然有效果,孩子若是不想學那就只是光砸錢沒什麼效果,當然還得看天賦。另外就是看你找的課程怎麼樣了。

8樓:考潤

也要看孩子願不願學習呢,如果愛學習可以努力的,會有個好成績的,如果不想學習,辦在多的輔導課也是沒用的,因為孩子不學習的aqui te amo。

孩子的學習成績不好,上培訓班有用嗎?

9樓:社會百態分享匯

孩子到了上學的年齡之後,家長對於孩子最關心的一件事情就是孩子的學習成績到底如何了?對於學習成績好的孩子來說,家長自然是會暗自慶幸,歡天喜地,但是對於那些學習成績不好的孩子來說,也是非常的著急,所以會選擇給孩子上各種各樣的培訓班,想要提高學習成績,那麼對於這樣的情況上培訓班的話有用嗎?

上培訓班有一定的作用孩子學習成績不好怎麼辦?很多家長第1個反應就是讓孩子上培訓班進行補課,這樣能夠有效的提高孩子的學習成績,其實家長的這樣的做法以及想法是沒有任何錯的。

首先我們要肯定一點,孩子學習成績不好的話,在校外進行補課,上培訓班確實能夠起到提高成績的作用,但是具體的情況我們也要具體的分析,並不是所有的孩子上了培訓班都是能夠有效的提高學習成績的。

對於一些平時在學校認真聽講,但是由於老師講的太快,而孩子又不好意思去問老師,這種情況造成的學習成績不好的話,那麼家長給孩子在外面報乙個補習班,可以更好的進行輔導,讓孩子可以學習知識更好地進行理解的話,那麼孩子的學習成績就會肉眼可見的得到提公升。

不是所有的孩子上培訓班都能夠提高學習成績但是每個孩子的學習成績不好都是會有著不同原因的,如果自家的孩子是因為平時根本就不愛學習,或者是在上課的時候經常搞小動作,沒有心思學習,那麼這種情況之下,就算家長給孩子送到培訓班的話,也是沒有辦法從根本上提高孩子的學習成績的。

遇到這樣的孩子,家長首先要想到的是,如何改掉孩子不認真聽講的毛病,或者是如何正確的糾正孩子不愛學習的心態。

只有從根源上真正的解決了這些問題,再將孩子送到補習班的話,才會有效的提高成績。

又或許將孩子的這些問題解決了之後,孩子能夠在課堂上認真聽講,再加上聰明的頭腦,可能會給家長省一部分的課外補習費用。

總結總而言之,家裡面的孩子學習成績不好,家長不要盲目的給孩子送到補習班裡面,首先一定要分析孩子為什麼學習不好,根據孩子學習不好的原因再選擇是否給孩子送到補習班才是最佳的選擇,如果盲目的送到補習班的話,只能夠讓孩子產生牴觸的心理學習,成績不但沒得到提公升,反而會出現下降。

10樓:水瓶問問額

有用。因為上培訓班的話可以針對孩子的弱項進行一些補習,在學校裡不太理解的問題,在培訓班裡也能夠有老師輔導,讓孩子能夠多加練習。

11樓:陳遠紅紅紅

還是會有用的,因為培訓班的氛圍是非常不錯的,大部分的小朋友都在學習,所以自己的孩子也會好好學習。

12樓:qiu曉陽

這個主要還是要看孩子。如果孩子排斥那就不要逼迫去了,去了也不會起什麼作用。如果孩子想去補下缺漏,這倒是很有效果的。

不過想要孩子成績好,就不要本末倒置。因為不是你去輔導班孩子就會成績好,不去就不好。孩子取得好成績多方面原因,在這就說幾條。

一是上課認真聽講,上課能認真聽講的孩子一般成績不會很差。週一到週五都在聽老師講,如果想靠週末輔導班那幾小時提成績那是不太現實的。第二獨立完成作業。

有的孩子課堂聽了,可能自己吸收利用轉化有點慢,作業作為鞏固的一種手段要認真對待,有的孩子直接不看題就abc的選上了答案。有的是真不看,有的其實已經看不懂,所以隨便寫吧。複習預習同樣重要,因為時間久的東西就會忘記,過目不忘的人畢竟太少。

如果學習成績是100分,輔導班能佔到20分就很不錯了。

13樓:pan小

1、補習班並不適合所有的孩子,雖然能夠讓孩子的成績得到提公升,但這是有代價的。而這個代價是孩子未來的發展潛力,大部分補習班是在消耗孩子未來的潛力,從而換取眼前的好成績。 2、補習班老師的工資績效是和孩子的成績分數相掛鉤的,所以補習班老師才會將全部精力放在孩子的成績提公升上,所以效果才會那麼明顯。

但這樣的成績提公升只是表面上的「繁榮」,危害會在以後慢慢呈現。 3、消耗學習熱情,參加補習班必然需要佔用孩子的個人時間,孩子每天都處在高強度學習下,沒有太多的自由時間。但玩是孩子的天性,就算孩子再懂事,這份天性是無法被壓抑的,最後只會爆發出來。

孩子成績很好,有上輔導班的必要嗎?為什麼?

14樓:i蒸汽波

孩子成績很好了,你還要去輔導班幹什麼?錢多沒地方花嗎?

孩子成績很好了,本該讓孩子去讀讀文學書、科普科幻書,打打籃球、參加一些體育競技活動,或者去學學**、繪畫,發展一兩項興趣愛好,從而豐富孩子的生活,開闊視野,全面提公升素質。而你非要讓孩子去參加輔導班,考取第一名,這不是明顯的虛榮心理在作怪嘛?

現在的孩子,課業負擔本身就重,學校教育作業量大,在校時間較長,學習辛苦,壓力山大。所以在假期,要讓孩子適當地放鬆、調整,為下學期的學習做好準備。倘若孩子學習成績不良,利用假期適當強化輔導也無可厚非,但成績較好,學習完全可以跟上正常進度的學生,就沒有必要再去輔導班了。

否則,機械式的輔導,扼殺了孩子的學習興趣,就適得其反了。

小學知識並不難,孩子成績又可以,去參加輔導班,一是增加家長經濟負擔,二是剝奪了孩子快樂的童年。如果讓孩子去參加輔導班,還得完成學校的作業,無疑加重了孩子的學習負擔,反而對孩子的學習造成影響,並且還會影響他的學習習慣。因為,你總讓孩子去輔導班學習,會讓孩子感覺,在課堂上不專心聽講也沒有關係,還可以去輔導班學習,久而久之,孩子會養成很不好的學習習慣。

在小學主要是培養孩子養成良好的學習習慣,好的學習習慣要比學習成績重要的多,對孩子的一生都會有影響。

只要孩子想補課來提公升,那麼補習是有益無害的。如果孩子不願意去,那麼說不定結果就是花了錢還浪費了時間,成績也沒有起色。

15樓:創作者

孩子成績很好就沒必要上輔導班了,因為上輔導班之後給孩子更大的壓力,應該讓孩子好好的學習,也要讓孩子有乙個好的童年。

16樓:網友

有必要,因為上輔導班可以提高孩子學習能力,也可以提高孩子學習成績,也可以讓孩子學習邏輯思維能力越強。

17樓:阿斯達歲的說

我覺得沒有必要上輔導班,因為孩子成績很好,證明了孩子有自主學習的能力。

孩子成績不好,但每天也有認真上課聽課,如何才能提高孩子的成績?

18樓:愛上我企鵝9啊

一定要給孩子創造乙個良好的學習環境,一定要培養孩子的學習能力,要培養孩子學習興趣,可以給孩子制定學習計劃。

19樓:右手年華

讓孩子養成上課預習下課複習的好習慣,並且要給孩子準備幾個筆記本,認真的記錄每一節課的知識點,遇到不會的問題要及時問老師立即解決清楚。

20樓:番茄味雞腿堡

瞭解孩子的學習方式,找到適合自己的學習方式,才可以讓孩子更好的學習,更加努力的學習。

孩子成績不好怎麼辦?忽略了哪幾點給孩子上再多輔導班也沒用?

21樓:宇宇愛教育

有一些父母覺得孩子成績不太好,補補習就能好下去,這個觀念對孩子的成長與學習是很不利的。假如父母就是單純給孩子補習,很有可能成績伍巖提高不是很明顯,僅有塑造孩子這三點日常生活習慣,才能夠讓孩子成績越變越好!

一、父母給孩子太大的壓力。

有些人經常說,適當的壓力能夠變為驅動力,父母在教學孩子時,總是覺得孩子就需要自小吃苦耐勞,才可以成為人上人。可因此了孩子年齡小,心理承受能力不夠成熟,父母給出的壓力大孩子通常沒法變換,進而會讓學習失去希望,成績一天不如一天!父母應讓孩子合理安排時間,不要讓孩子讀死書,這樣才會可以讓孩子靈便動腦,舉一反三,這樣才能夠讓孩子成績越變越好。

二、孩子並沒有培養良好的作息習慣。

好一點的健康最重要,孩子年齡小都是有愛玩的想法。父母應當塑造孩子培養良好的作息習慣,這樣才能夠確保孩子有足夠的時間和精力去進行學習。很多小孩子回家了鬧翻天,但是導致自身休息不好,授課沒精打采的犯困,又怎麼能聽進去課呢。

但是如果孩子天天都正常的上放學,成績並沒有提高,就需要問一問孩子是那裡出問題了,是題不願寫呢,也是不會,隨後協助孩子擺脫心理健康問題等,讓孩子有著信心,成績會逐漸提公升!

三、父母並沒有起到帶頭作用。

有一些父母在日常日常生活疏忽自己自己對孩子產生的影響,進而把生活中的很多惡習帶給了孩子。眾所周知,孩子的第一任老師便是父母,假如一乎碼個家庭父母都是有閱讀習慣,孩子自然會愛上閱讀文章,但是如果父母早起早睡規律飲食正常的,孩子也會如此。孩子上學後,成績不太理想,首先尋找自身的原因,然後協助孩子處理他碰到成績不太好的窘境,切忌僅僅苦口婆媽且不開展催促等本質行為,更應防止出現等孩子成長聽話瞭解盡力了成績就自然就會好起來了這種佛性觀念。

僅有讓孩子真真正正意腔頃御識到學習的快樂,孩子才能致力於學習。

22樓:娛說樂話

孩子成績不好,應該態鬧則帆棚尋找原因,而後根據現狀,制定解決辦法。想要提公升孩子學習彎局成績,需要培養孩子學習興趣,有了興趣以後,才能夠積極主動學習,成績慢慢提公升。

23樓:灰姑娘的姐姐

孩子成績不好,首戚氏先要高洞散從孩子身上找原顫頃因,一定要讓孩子自覺愛上學習,有好的學習方法,這樣孩子才會有好的成績。

24樓:豆豆情感煩惱

孩子成績不好敏臘的話,需稿清要從根本上鍵拿前解決問題,應該讓孩子充分發揮學習的主觀能動性,擺正態度。找到合適的學習方法。

孩子學習一般般在快班還是在慢班,學習一般般的學生進快班還是進慢班?

如果有學習成績不是特別好建議還是在慢班吧 在快班,基礎會跟不上學習進度。在慢班,可以和基礎差不多的同學一起學習。是學習一般的話,應該禁個慢班就可以,因為快班的話,他們的學習成績是比較好的,然後孩子跟不上節奏的話就很苦惱。我覺得快班不能勉強 孩子學習一般 意味著孩子需要慢慢學習 消化東西不能過快 建議...

一般般是什麼意思,一般般是好還是不好的意思?

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他工地員,顏值一般般,家庭過得去,卻偏偏喜歡漂亮女人多年,還是沒能追到她他對她很偏愛的

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