以「爸爸交給我們的道理」為話題寫一篇小作文 5

以爸爸為我做的一件小事為題寫一篇作文

1樓：樂觀的伊然

我的爸爸是乙個樂於助人的人更是乙個非常愛我的人，下面我來說說我的爸爸。

爸爸非常愛我，有一次，我剛學騎自行車，爸爸就領我到小廣場去練習，因為是把附輪拿下去的自行車很難學，我剛開始平衡掌握不好，爸爸就一直扶著我來騎，我慢慢就學會了，但是爸爸卻吃了很多苦頭。比如：被自行車壓到腳、被石頭絆了一跤等等。

爸爸為了我的快樂成長也付出了很多。

今天作文課上我們學了一句話：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」意思是：「樹想靜靜地呆一會，可是風卻讓他不停地搖曳，當你小的時候享受親人對你的好，當你想回報父母的時候，父母已經老了。」

所以我想我們應該現在就孝順爸爸媽媽，因為通過每一件無論大事還是小事，我都在父母的愛護下，幸福長大，所以，在父親節快到來的時候，我要在作文裡記錄我和爸爸的這一件事。

有關爸爸的敘事作文:爸爸教我做作業

2樓：樂燕鈮

編者按：小作者選取了爸爸輔導自己做作業這一件小事來體現「父愛」，選材很特別。看似小小的一件事，卻能體現「濃濃的父愛」。下面就讓我們一起來看看這篇《爸爸教我做作業》。

慈母手中線，遊子身上衣。遊子身上的衣服體現了「母愛」。幸運的是，生活中不僅有母愛還有父愛，爸爸教我做作業也是一種愛。

一次，我在做數學作業，遇到一道奧數題，我苦思冥想都想不出來，只好找爸爸來輔導我。爸爸一看題，立刻笑容滿面，但馬上又面露難色，進入了思考中。「這道題是要求把1-9填到乙個三角數陣圖中，使每個三角形的和都得21。

這道題也難住了爸爸。爸爸用嘗試法解題，解了五次，都不對。

我在一旁打哈欠，有點不耐煩了：「到底還要算多久啊！」

爸爸語重心長地說：「莫急！只要功夫深，鐵杵磨成針。我以前可是班上的數學王呢！」聽了這番話，我頓時信心倍增，心想：爸爸以前是班級的數學王，那我真是太幸運了！

經過多次估算，爸爸告訴我解題思路：「我們先把1-9十個數相加得45，再把三個三角形中的三個21相乘得63，明白了嗎？」

我毫無頭緒，露出不解的表情。爸爸知道我一定還沒弄懂，便又拿出十足的耐心，很認真地給我講解了一遍。可是這樣一來，我卻覺得爸爸很囉嗦，有點不耐煩。

可是爸爸卻一點也不生氣，甚至沒有一絲不耐煩的表現。他繼續講下去：「用63減45得18，中間三個數相加要得18，其他就好填了。

明白了嗎？」

明白了。」我。然後按爸爸的方法得出了結果。

爸爸怕我不明白又特地問我：「聽懂了嗎？如果不懂的話，爸爸再給你講一遍！

看到爸爸對我如此耐心，我有些不好意思，甚至愧疚。平時我對待大人總是顯出不耐煩，而父母對待我卻一直保持耐心的態度，我以後要保持平和的態度，對父母更耐心一些。

親人對我們的諄諄教誨是一種愛，我們應該珍惜親人的每一滴關心，以後我也要像烏鴉反哺一樣回報他們。

短文《爸爸說的對》

3樓：天天丶夜筱暗

爸爸說得對我有乙個壞習慣，做完作業從不檢查，因此常出差錯。有一。

次，做完內語文作。

不用檢查，保證沒錯！」爸爸（）地說：「不要那麼自信，細心點好，學習可不能馬虎！

聽了爸爸的話，我不大高興。這時妹妹擠眉弄眼地走過來，從桌上拿過我的本子（）道：「我看看！

忽然她（）叫了起來：「哎呀！」接著又是「咯咯」的笑聲。

看著妹妹的樣子，我及忙跑過去（）地問：「怎麼啦。」妹妹笑得前俯後仰，把我的本子給差一點弄破了。

我一把搶過本子，睜大眼睛看了半天，也沒看出個啥明堂，這時妹妹忍住笑，指著其中的一行字，對我擠擠眼，我才恍然大悟。哦！原來，我在「惡狠狠」的「狠」字上面多加了一點，寫成了「狼」了，難怪妹妹笑得那樣歷害呢！

我慚愧得臉直髮紅，那麼簡單的乙個字，果然寫錯了，我抱怨自己不該不聽爸爸的話。這時，我剛才那自信的神情，已經跑得無影無蹤了，於是我一絲不苟地把作業檢查了一遍。爸爸在一旁露出了笑容。

從那以後，我養成了做完作業認真檢查的習慣。從此學習成績提高了，我深感爸爸的話說得對。

4樓：匿名使用者

終於我才復明白，終於只制有長大後才知道一直充當「壞人」角色的爸爸始終保護著冷酷的正確性。俗話講，慈母多敗兒，嚴父出孝子，一點都不為過。小時候媽媽的溺愛和爸爸的兇惡嚴然分化了娃兒思想的兩極。

若干年後，爸爸曾經的話語，猶如預言一般在現實中一一兌現，才知道用心良苦的爸爸一直在心中是惡人形象，不為人父，不知人父。爸爸蒼白的斑鬢，見證了事實的不朽，皺起的不規則紋路印證著深邃的人生道理。爸爸，您說得對，人生如汪洋，自己才是撐舵人。