1樓：笑笑體壇
教師是乙個不錯的工作，大家最看重的還是鐵飯碗，當幹了一輩子工作都不用發愁了。不過很多人在過了考上教師崗位的興奮期過後，看到很低的工資都會抱怨，就會有人說現在職稱低，等職稱高了工資就高了。那麼享受特殊津貼的特級教師，乙個月到底有多少工資呢？
特級教師乙個月到底有多少工資？看完網友說的工資，還以為說錯了。
說起特級教師，很多人都覺得很牛，因為這些特級教師每乙個都是學校裡面的支柱，經常都是去其它學校開公平課的，感覺走路都是帶風的，特別有幹勁。還別說這些特級教師自然有牛的資本，人家可都是享受市級或者省級特殊津貼的，都是人才，自然一些學校的校長都是不敢惹的。
那些這些特級教師會有多少的工資呢？一位網友就說其實貧富差距也比較大。他就說自己也是乙個特級教師，已經有了20多年的教師經驗了，但是要說拿的工資，現在稅後也就是4000多塊錢而已。
雖然額外可以有特殊補貼，但是並不是很多，當地還是按國家的標準發，每個月只有80塊錢津貼，還有300塊的在職特級教師津貼，工資加起來也不過4500多塊。
而他聽說有一些省份是按自己制定的補貼發放的，特級教師的教師的話每個月津貼高達2000塊，這收入就是比較可觀了。而且還有其它的各種補貼，工資能夠拿到上萬塊。所以每乙個省份的特級教師收入都不一樣的，有的津貼高收入就高，還有的收入就不行了。
看完一位特級教師居然只有4500多塊錢的收入，很多人都可能以為說錯了吧。其實這也是正常的，畢竟工資都是跟每乙個地區的政策跟經濟發達程度有關的。當然就算是特級教師工資再不高，也會比普通教師高很多的。
未來這些教師也是優先公升職加薪的物件，一位教師能夠做到這個地步已經是非常不錯了。
當然按照現在的待遇來看，特級教師的工資還是不高的，發達省份可以達上月薪上萬，其它地區卻並沒有那麼高，差距還太大了。還是要再次提高他們的收入才行的，畢竟能夠達到特級教師都是行業內的頂級人才，是必須保證物質方面的要求的。不知道大家覺得現在的特級教師收入高嗎，都說說吧。
2樓：你到底敢不敢
想要成為乙個普通的教師還是比較容易的，但是要成為乙個特級教師，那確實是挺難的，不光是要工作優秀，而且最重要的是要教出很多優秀的學生。
3樓：不著急上課
成為特級教師非常的困難。因為這考驗教師的綜合素質。還有個人的能力。還有自己的專業知識。都非常的困難。
4樓：乾燥溫度
那是相當困難原則呀，你不僅需要考過教師，考過教師，你還需要從業幾年才能夠繼續往上公升，也是相當不容易了。
5樓：愛貓咪的葉子
非常困難，而且特級教師在學校的地位非常高，並且補貼也很多，所以是很多老師都向往的職稱。
6樓：小自信
有過硬的教學知識，素養一定要好，教書的年限達到了規定才有資格入學特級教師。
特級教師有多難呢?
7樓：為生活一起努力吖
很難，可以說是千裡挑一的優秀老師才能評上特級教師。
特級教師並非教師職稱系列，只是一種榮譽稱號。也就是說，並非每乙個教師都有可能評選特級教師，不屬於教師的正常晉公升，是一種榮譽稱號。
特級教師榮譽稱號跟教師工資是不掛鉤的，特級教師可享受**特殊津貼。評上特級教師需要教師思想好，而且只要教師具備有中小學高階職稱（副高），在某地區的教育界有一定的聲望，教育教學能力較為顯著的，均有機會評為特級教師。
依據中華人民共和國國家教育委員會發布的《特級教師評選規定》，特級教師的條件如下：
一）堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業；認真貫徹執行教育方針；一貫模範履行教師職責，教書育人，為人師表。
二）具有中小學校高階教師職務。對所教學科具有系統的、堅實的理論知識和豐富的教學經驗；精通業務，嚴謹治學，教育教學效果特別顯著。
或者在學生思想政治教育和班主任工作方面有突出的專長和豐富的經驗，並取得顯著成績；在教育教學改革中勇於創新或在教學法研究、教材建設中成績卓著。在當地教育界有聲望。
三）在培訓提高教師的思想政治、文化業務水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻。
特級教師有多厲害？
8樓：斌569斌
特級教師是指中國普通教育各級各類學校優秀教師榮譽稱號。
特級教師"是國家為了表彰特別優秀的中小學教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。評定物件是普通中學、小學、幼兒園、師範學校、盲聾啞學校、教師進修學校、職業中學、教學研究機構、校外教育機構的教師。
特級教師資訊介紹：
特級教師評選物件：在職中小學、師範學校、盲聾啞學校、教師進修學校、教學研究機構、校外教育機構和幼兒園教師，及原有教學水平較高、長期從事教學、領導教育工作有特長的校長、教導主任和園主任。
特級教師跟高階教師不是同一型別，特級教師不是職稱而是榮譽，評上特級教師需要教師思想不跑偏、不撞邊，而且只要教師具備有中小學高階職稱（副高），在某地區的教育界有一定的聲望，教育教學能力較為顯著的，均有機會評為特級教師。
特級教師又怎麼的待遇？
9樓：瓊樓登高人為峰
近13年來，全社會的工。
bai資和教師的du工資都發生了很zhi大的變化，80元的特級教dao師津貼卻一直沒版。
有改權變。80元津貼已經由原來的教師工資的1/3左右變成了1/30左右，在一些發達地區只佔教師工資的1/60左右，所以許多人稱「特級教師掉價了」，特級教師已經不再那麼受人羨慕和追捧。
10樓：
每月300元補貼，可以維持到退休以後。另外申報正高職時，只要有國家級文章多篇和國家級課題主持或參與，並仍在教學工作崗位上，是學科帶頭人，那麼在同等條件下，可優先申報正高階職稱。
11樓：匿名使用者
特級教師的後你領的工資是你教師生涯工資總額的1/5左右。你算算有多少，悲哀。
12樓：匿名使用者
教師工資也就跟公務員工資差不多！
13樓：看客一名
待遇也就那麼回事，不過，講課費比較可觀。
特級教師的待遇如何？
14樓：愛軍
地區不一樣待遇也不同的，全國的情況不一樣，儘管全國的特級教師津貼規定沒有改，但是一部分地方**為了貫徹科教興國戰略，提高了當地特級教師的待遇。
如黑龍江省哈爾濱市規定，特級教師除享受每人每月80元的津貼外，每月增加在職特級教師崗位津貼300元；浙江寧波在80元國家津貼的基礎上外加800元；河北邯鄲市把特級教師津貼提高至每月600元；天津東麗區提高至每月800元獎；湖北洪山區提高至每月1000元。
這些地方的特級教師是十分令人羨慕的。但是，這只是部分省級以下地方**的行為，全國大多數地區還在執行國家12年前規定的每月80元的標準，在執行中等待國家提高標準。
比如2004年廣東省人事廳在答覆省人大代表建議時表示，在教師待遇普遍提高的情況下，確需相應調整特級教師的津貼標準，但由於思想保守，至今還在等待國家提高標準。
第一，特級教師制度是1978年根據***同志的意見建立的1978年4月22日，***在全國教育工作會議上講到尊重教師的勞動時明確指出「要採取適當措施，鼓勵人們終身從事教育事業。特別優秀的教師，可以定為特級教師」。
第二，在會議召開之前，小平同志已經把景山學校當作試點，把學校挑選申報的三位老師親自定為特級教師，這是全國第一次任命、也是最早的特級教師。根據***同志的講話，1978年10月，教育部、國家計劃委員會制定頒發了《關於評選特級教師的暫行規定》，12月7日下達通知，在全國開始了評選特級教師工作。
第三，檔案規定：「評選特級教師應堅持從嚴掌握和實事求是的原則，嚴格按照評選條件認真、慎重地進行評選。各地和學校有符合評選條件的教師就評選，否則就不評選。
第四，北京、上海、天津等大城市評選面暫定控制在萬分之五以內，其他地方應低於這個比例。」「對評選出的特級教師，在全國工資改革沒有實行以前，暫時採取補貼辦法：小學特級教師每月補貼二十元，中學特級教師每月補貼三十元」。
第五，1993年6月，原國家教委、人事部、財政部根據中小學教師隊伍素質的提高和骨幹教師隊伍建設需要，按照小平同志關於中小學教師隊伍建設的一系列講話精神，將評選特級教師的暫行規定修訂為《特級教師評選規定》，進一步明確了特級教師條件，增加了評選數量，提高了特級教師津貼，改為每人每月80元，退休後繼續享受，數額不減。
15樓：教招上岸菌
現在教師的待遇總體上還是不錯的。
教師是屬於我們國家的機關事業單位，屬於鐵飯碗的一種。教育事業是國家的基石之一，國家一直重視教育事業的發展，不斷提公升教師的收入水平。比如在職稱、補貼待遇都會有相應的傾斜和放鬆。
怎樣成為一名特級教師
16樓：中公教育
一、心中有愛。
好教師，心中要有愛，這種愛不僅是對工作的熱愛，更是對學生的關愛。 用真愛去關心學生。對「好學生」關愛備至，而對「差學生」更應加倍的關愛與呵護。
用愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每乙個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當成知心朋友。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。所以乙個好老師首先要具備的就是仁愛之心。
要能從學生成長的出發，關注學生學習品質的形成，要成為學生學習的朋友，學習的知己，成為學生生命成長的同行者，領路者和鼓勵者。
特級教師是怎麼評的 當上特級教師有多難
17樓：科技美膚資訊
1、非師範類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2.教師證全國通用，不管你**任教，這個都沒有問題3。教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。
具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。
申請學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師範專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4報名需要學歷證、身份證、**。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
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想要成為乙個有修養的人，哪些細節應該注意？
就是在平時的坐姿就要得體，其次就是餐桌禮儀 說話禮儀都需要注意，要做到很優雅。乙個有修養的人首先會時時刻刻都注意著自己的儀容儀表，第二就是在與別人交談的時候，從來不會當眾揭露別人的缺點。首先在與別人交談的時候，要注意禮貌問題，要懂得尊重別人，這樣才能成為乙個有修養的人。談吐要優雅，行為要得體，因為乙...