1樓：微小亥
物理實驗題大致上可以分為課內的傳統和課外的創新實驗。
首先需要把課內講過的，書本上有的弄明白。從實驗目的、猜想、某個量在實驗中是怎麼觀察到的、結論，這幾個部分入手。要注意言語規範，書上怎麼說，你就最好乙個字都不要變化。
那麼課內的就算是完全掌握了。
繼續看，研究物件和猜想是怎麼通過實驗給辦到的。此時，思路一般已經足夠清晰了，再用規範的語言描述清楚即可。
經過以上步驟還是不會的題目，就要採用對比法，想一想，不給出這一步的話，實驗中會有什麼不良後果，如此對比，就知道了這一實驗步驟的好處。
2樓：生生勝相依風帆
想要提高物理實驗題的做題能力，就要從物理實驗入手，有條件的話，可以先預習一下實驗的內容，然後重做一遍所有的實驗，實驗中重點掌握實驗的目的，實驗所需的器材，實驗的注意事項，實驗步驟，實驗的現象和實驗結果。如果沒有條件，就要多看教材，重點掌握以上內容，然後再做一些有關的實驗題，看看掌握的情況。只要細心和用心記憶，物理的實驗題並不難。
3樓：幻影血薇
我在高中是乙個理科生，我感覺物理實驗這個東西，不是靠我們去做題，去思考就可以做出來的。
實驗實驗，就是要讓我們從實訓開始，要真真正正的去做，一次不行就兩次，每一次做的時候注意其中的步驟，計算都一步一步的做好筆記。
再根據自己所做的筆記去一步一步的研究，次數多了也就會了，自然而然的成績也就上去了。
世上無難事，只怕有心人。
4樓：teacher不止戲
物理的話就那幾個重要的實驗，所以可以認真反思總結這些實驗的共同點與不同觀點。
初中物理實驗題的答題技巧有哪些？
5樓：網友
1.仔細審題，.看給了你什麼條件，什麼裝置，什麼資料，什麼圖，讓你回答什麼等等。根據所給資訊進行分析，2明確實驗題的實驗是研究什麼、或者是測量什麼的，應用的是哪些相關知識3.把上面說的這兩點相結合，就可找到答案。
4平時要注意所學實驗，把每個實驗的實驗目的、實驗原理、實驗器材、實驗裝置、實驗步驟、實驗結論等要弄明白，答題時就較容易。
具體的要結合具體的實驗題來說比較好。
6樓：網友
明確公式裡每個變數的意義，知道什麼時候，該用什麼公式學好數學的解方程。
基本題都沒問題。
其次，送你個故事，歐幾里得有個學生，學習的第一天，問：「我學幾何有什麼用？」歐幾里得便叫隨從給了這個學生幾個金幣，並說：
你既然想從幾何裡得到一些東西，你已經得到了，你可以走了。」於是把這個學生打發走了。
7樓：網友
最主要的是步驟要寫全。
根據所給資訊進行分析，明確實驗題的實驗是研究什麼、或者是測量什麼的，應用的是哪些相關知識。希望對你有幫助。
哪個好心人能發好點的初三的物理實驗**題呢
8樓：網友
我們知道兩個物體間力的作用是相互的，當把其中的乙個力稱為作用力時，另乙個力就叫做反作用力．牛頓第三定律告訴我們：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．
如圖所示，是在「**滑動摩擦力大小」的實驗中，用彈簧測力計測量摩擦力大小的示意圖．當水平拉動物體a勻速運動時，彈簧測力計的示數f′（即彈簧所受a 的拉力）就表示物體a 所受摩擦力f 的大小，即f′=f．請你依據牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明．
做完給你答案。
算了，現在給你吧。。。
分析：先根據處於靜止狀態或勻速直線運動狀態的物體受到平衡力作用，分析物體a在水平方向所受的拉力和摩擦力是一對平衡力；然後再利用作用力與反作用力的關係，分析彈簧測力計對物體a的拉力與物體a對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力，根據平衡力大小的特點、相互作用力大小的特點以及利用等效替代法進行證明．
證明：因為物體a處於平衡狀態，物體a在水平方向上受到拉力和摩擦力是一對平衡力，所以彈簧測力計對物體的拉力等於物體所受摩擦力，即f=f；
而測力計對物體a的拉力f與物體a對測力計拉力f′是一對作用力與反作用力，由牛頓第三定律可知：f=f′，所以f′=f．
9樓：網友
1）實驗中，將槓桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數f為，鉤碼總重g為，鉤碼上公升高度h為，測力計移動距離s為，則槓桿的機械效率為請寫出使用該槓桿做額外功的乙個原因：由於使用槓桿時需要克服摩擦做功。
2）為了進一步研究槓桿的機械效率與哪些因素有關，一位同學用該實驗裝置，先後將鉤碼掛在a、b兩點，測量並計算得到下表所示的兩組資料：
次數 鉤碼。
懸掛點 鉤碼總重。
g/n 鉤碼移動距離。
h/m 拉力。
f/n 測力計移動距離。
s/m 機械效率。
1 a點。2 b點。根據表中資料，能否得出「槓桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重其效率越高」的結論？答：不能。
請簡要說明兩條理由：①兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置；②僅根據一次對比實驗所得結論是不可靠的。
初三物理實驗題？
10樓：網友
你好，根據題目的意思，這個題目中要特別注意呃，測電阻時電壓表應該是在滑動變阻器的兩端，也就是說，電壓表測的是滑動變阻器的電壓為伏，此時電流表的示數為，根據這兩個條件就可以求出滑動變阻器的最大阻值為20歐姆，此時燈泡兩端的電壓應該是小於伏的，我們用伏加上伏，就應該等於5伏，所以電源電壓應該是要小於五伏的，由此可以判斷電源電壓應該是4v，小燈泡正常工作的時候，小燈泡兩端的電壓為伏特，那麼滑動變阻器兩端的電壓就應該應該是等於伏，從伏變到伏，也就是變化了10格，電流表就應該是改變了五格，電流就應該是改變了安培，所以此時的電流為安，再有功率是等於電壓乘以電流就可以算出是燈泡的額定功率是瓦特。
11樓：焦南煙
同學你可以用作業幫拍拍。
12樓：陳開業
嗯嗯好的電視臺式子彈蟻賊爽不要不要的了。
13樓：出從壘
一起來哇哇，張良心態做壞壞女人的力量，永不毀滅。
14樓：善孤容
領地佛在經十公里小時到機場辦理。
15樓：律傲之
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
初三物理的實驗題怎麼學才好？求各位給點意見
16樓：網友
你是說電學部分吧？——就這部分的實驗有一定的難度！
1、認真聽課，不懂就問，窮追猛打，問會為止！
2、認真參加學校的實驗課——帶著問題進實驗室效果更好！
3、市面上有相關實驗器材**的話，買一套在家——針對具體問題，不懂的、沒明白的，就用實驗來**或驗證。——即可增強孩子的學習興趣，又能相應的提高成績。
4、有針對性地完成相關習題！——熟能生巧！
17樓：東山調炮
對於物理實驗題最先從課本入手。 對於前面學習的知識懂了之後在看物理實驗題會比較容易，看懂之後就是做實驗了。
不知道他們物理老師有沒有教他們做實驗，有的話會比較容易。
1 做實驗認真記錄資料。
2 做完實驗要回顧實驗過程。
最後就是教孩子做實驗題時要懂得聯絡實際，聯絡實驗！
謝謝為您解答。
求初中物理最重要的實驗題
18樓：網友
光的反射。
平面鏡成像。
測量小燈泡的電功率、電阻。
**電阻上的電流與電壓的關係。
**固體熔化時溫度的變化規律。
液體內部壓強。
**測量鹽水和不規則固體的密度。
**摩擦力的大小與什麼因素有關。
**槓桿的平衡條件。
**壓力的作用效果跟什麼因素有關。
**比較不同物質吸熱能力。
浮力大小與什麼因素有關。
19樓：空瓶子的承諾
**影響摩擦力大小的因素、浮力的大小與什麼因素有關、機械效率等。
20樓：牛郎織女天仙
電阻、電功率實驗，槓桿的平衡條件，
如何提高初中物理實驗複習的效果
21樓：love就是不明白
一、從基本公式、定義出發，多途徑、多方位地尋找處理實驗問題的方法。
二、相同實驗目的，通過變換實驗器材，引導學生變換思維觸角，將多個知識點進行相互溝通和綜合，靈活地處理問題。
三、發散大家都較熟悉的儀器的用途，培養學生的求異思維。
四、多注意引導學生進行一物多用，發揮學生想象，挖掘學生的實驗潛力。
如何做好初中物理實驗題
22樓：一抹什錦
其實物理就是注重實驗，一實驗為基毀顫談礎，在中國吶 尤其是在考試的時候 根本就沒有這個機會 一些標準答案就會扼殺我們學生洞衝的想象力、創造力。
考試讓我們不得不應付 哪個答案通俗就寫哪個，哪個就拿得準 有保障 只有寫那個了。
老師纖碰只看你與標準答案符不符合，那麼多的卷子 老師也顧不得看那麼多了。
中國這教育體制太不完善叻，簡直就是扼殺。
像那些 細沙、可樂罐等這都是輔助實驗的物品。
像是電學實驗吧 經常就要用到 電壓表、電流表、導線、開關、滑動變阻器、電阻等。
**物質規律時，經常就要用燒杯、試管、酒精燈、量筒、天平 等。
像這些都是平常經常用到的，用途教科書上都有參考。
要想考得好 熟記課本誓言最重要。
有時候 真的有很多無奈。
23樓：網友
要想準確的得分，我建議lz還昌舉是寫經典試驗。至於結論，耐消碧那肯定是橋毀要背的 這樣基本上就能得滿分了，我就是這樣。
24樓：forever⊙龍
有薯巨集些物理實驗鍵手凳題它要求證明某一結論，那麼我考試的時候自己設計了乙個實驗，我覺得也可以證明的，但與標準答案不同，最後那道實驗題全錯了，我稿旅不明白為什麼。有誰做實驗題有點心得的告訴我做題的方法，最好說一說一些物理常用實驗器具的主要用途，比如細沙、可樂罐。
25樓：潛伏幽靈
如果在國外，lz這種自我創新的能力是很讚賞的！可是我們在中國，是為應頌明試而學習，這樣或多或少地抹殺了我們學生的創新能力——因為老師是流水號卷，卷子多，學生多，而且都是以扮差標準答案號卷，所以很少會有老師在號卷時停下來看看某位同學的野缺告創新是不是正確的。再說，一般的證明某一結論的試驗都是經典試驗或者是老師上課講過的。
要想準確的得分，我建議lz還是寫經典試驗。至於結論，那肯定是要背的 這樣基本上就能得滿分了，我就是這樣的 以上便是我的心得。
化學初三實驗題
1.鐵架臺 長頸漏斗 2.用止水夾關閉b的導管，向錐形瓶中注入水使漏斗下端浸沒到水面以下，然後繼續從加水，若長頸漏斗內的液面不再下降，則氣密性好 3.過氧化氫 水 氧氣 分解反應 b 用分液漏斗替換長頸漏斗 4.防止高錳酸鉀粉末進入導管 先把導管移出水面，再熄滅酒精燈5。a 6.碳酸鈣 鹽酸 氯化鈣...
如何提高物理化學成績，如何提高初三物理化學的成績？
平時不燒香，臨時抱佛腳。基本上，很難獲得好的成績。但是在乙個時間段內盡可能的提高成績，還是有點方法的。老師講課很重要的，但即使很優秀的學生都不可能做到上課不走神，我建議你課前預習，這對學物理和化學很有用，我以前物理成績很好，高考物理考了滿分，但上課也經常走神，等回過神來時，老師已經講很遠了，這時我發...
初三物理題
在物理學中,電流 不通過電器直接接通叫做短路。發生短路時,因電流過大回往往引起機器損答壞或火災 普通短路有兩種情況 1電源短路。即電流不經過任何用電器,直接由正極經過導線流回負極,容易燒壞電源。2用電器短路,也叫部分電路短路。即一根導線接在用電器的兩端,此用電器被短路,容易產生燒毀其他用電器的情況。...