1樓：網友
青少年時期是乙個人學識修養形成的關鍵時期，他們是否文明知禮也將影響整個社會的精神風貌。我們常說「知書達禮」，就是指要通過誦讀經典之「書」，攝取精神營養，達到心靈光明磊落、公正無私地做人，因此，在青少年中開展「禮德」建設活動意義巨大。
對青少年的道德教育要遵循青少年身心發展的規律，從師長之禮、同學之禮、孝親之禮、社會之禮四個部分對學生進行教育培養。針對青少年不同的成長階段，開展各具特色的道德教育，即：小學生以規範基本行為的養成教育為主，培養良好行為習慣；中學生以愛國主義教育為主，培養愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的真情實感；大學生以熟知各類文明禮儀教育為主，並能夠自覺應用在社會實踐中。
對青少年的道德要求要落實到具體的行為規範上，要一以貫之地在青少年中大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德規範，使之貫穿到青少年的生活、學習和工作中，成為廣大青少年思想行為的基本準則。
將青少年「禮德」教育落到實處，培養教育是乙個長期的過程，需要家庭教育、學校教育和社會教育相輔相成，需要全社會共同關注和努力。要充分發揮家長和教師的示範作用，以良好的道德形象影響學生，用優良的思想作風帶動學生，用高尚的人格力量感染學生，引導青少年學生自覺規範自己的言行，幫助他們提高分清是與非、善與惡、美與醜、文明與愚昧界限的能力。在日常道德實踐中弘揚中華民族的優良道德傳統，學習體現時代精神的先進人物事蹟，接受社會主義崇高道德情操的薰陶，成長為新時代的社會主義「四有」新人。
這樣，國家和民族才會擁有光明的未來，才能確保中國特色社會主義事業後繼有人，中國特色社會主義建設才會有無比廣闊的前景。
孔融讓梨是什麼精神
2樓：盡心的云云老師
孔融讓梨的故事至少給於我們三點啟示。
一是故事本身所提倡的謙讓美德，無需多言。二是孔融作為這一美德的載體，他的修養為他的成長所起到的作用。作為「建安七子」的孔融，從小到大，一步步走來，終於取得令人敬佩的成績。
三是小事看人品。孔融以四歲年齡，上尊重哥哥，下愛護弟弟，把大梨讓給他們，其實，就是他自身素質高的原因。勿以善小而不為之，勿以惡小而不為。
乙個梨子雖小，反映的卻是大精神。所以我們教育孩子從小從家長做起，沒有良好的家教，就沒有良好的未來。
3樓：南邕
教育人們凡事應該遵守公序良俗。《三字經》中「融四歲，能讓梨」即出於此。
這個故事告訴人們，凡事應該懂得遵守公序良俗。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融於日常生活、學習的方方面面。
孔融有五個哥哥、乙個小弟弟。一天，家裡吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿，你猜孔融拿了乙個什麼樣的梨？他不挑好的，也不撿大的，只拿了乙個最小的。
父親看見了心裡很高興，別看這孩子才四歲，還真懂事情！就故意問孔融，「這麼多梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，卻拿乙個最小的呢？」
孔融回答說，「我年紀小，應該拿最小的，大的讓給哥哥吃。」父親又問，「你還有個弟弟，弟弟不是比你還小嗎？」孔融說，「我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的讓給小弟弟吃。」
你看孔融講的多好啊，他父親聽了哈哈大笑，「好孩子，好孩子，真是個好孩子！」孔融四歲知道讓梨，上面讓哥哥，下面讓弟弟。大家都很稱讚他，所以這個故事雖然很老很老了，可一直講到現在。
4樓：網友
告訴人們，要互相忍讓，不要只想自己，不想別人。
5樓：自考友誼互助
尊老愛幼中的愛幼和兄弟姐妹中互相謙讓精神。
6樓：海煙人
孔融讓梨體現的這一種謙讓精神。
7樓：花折顏
有心機，人面前善於偽裝，
8樓：香林菸酒
按現在來說就是有心計。
知道怎麼得到大人們的喜歡。
孔融讓梨體現了什麼美德
9樓：教育小百科是我
孔融讓梨體現友愛孝悌，謙讓待人的美德。
該故事發生在孔融四歲的時候，和哥哥們一起吃梨，總是拿小的吃，有大人問為什麼這麼做，孔融回答說：「我年齡小，食量小，按道理應該拿小的」。這則故事告訴人們，凡事都應該懂得謙讓。
李賢註解的《後漢書·孔融傳》中的《融家傳》記載：」孔融四歲的時候，和哥哥們一起吃梨，孔融總是拿小的吃。有大人問他為什麼這麼做。
他回答說："我年齡小，食量小，按道理應該拿小的。「由於孔融這麼聰明早慧，很小就懂得這樣的道理，宗族親戚們認為他是個奇才。」
10樓：青檸
體現了凡事就應該懂得遵守公序良俗，這些也都是年幼時應該知道的道德常識，古人對道德常識非常重視，也是啟蒙教育的基本內容，融於日常生活及學習等各方面。
11樓：網友
孔融讓梨的故事告訴我們從小就要向孔融學習，養成尊老愛幼的習慣，也告訴人們，要互相忍讓，不要只想自己，不想別人。
12樓：ku快樂到家
六歲，就能讓梨，還是讓給哥哥，一是分享，二是尊敬長輩。
13樓：小酒盅
凡事應該懂得謙讓的，孝親敬老，懂得尊重。不要自私自利。
14樓：大智若愚悟
分享教學心得，發揚中華傳統文化。
15樓：祈禱安好晴天
體現了最老愛幼的美德。
孔融讓梨的意義
16樓：金色盛典歷史
歷史故事《孔融讓梨》，人們都耳熟能詳、眾所周知。它的意義是尊敬長者、愛護幼者、體量他人，不以自私自利自得為榮耀。
孔融四歲，為兄弟們分梨。小弟自己挑了個大梨，很是高興。孔融把大梨分給哥哥們，自己留下乙個小梨。
父親問他為什麼把大梨都分給哥哥？孔融說：哥哥們比我大，應該吃大梨。
父親說：弟弟比你還小，怎麼能吃大梨呢？孔融答：
弟弟比我小，我們應該愛護他。父親聽了哈哈大笑，心裡非常高興。
一般的四歲孩子，都很單純頑皮、嬌橫跋扈。而孔融卻聰明靈利，能夠尊長愛幼、體量他人。是家庭的薰陶、父母的引導教育，自己睿智善學的結果。
在幼小的心靈裡，便滋生了愛人感恩、關心愛護他人、不尋求自私自利的意念。真是難能可貴，不可多得的聰明孩子。
孔融讓梨故事的意義，是啟發教育現代人，對兒童和青少年的引導教育，要益早先行、注重做人處世、家庭和社會給予極積向上的影響，給孩子們打下堅實的基礎。
為他們在日後的社會生活實踐中，能夠意識更堅定、精神更充沛、力量更強盛，心胸更開闊、目光更高遠、信心更充足。無堅而不摧，無往而不勝。
2020年10月15日。
孔融讓梨原文
丶丨鑫 孔融讓梨的故事最早應見 世說新語箋疏 續漢書曰 孔融，字文舉，魯國人，孔子二十世孫也。高祖父尚，鉅鹿太守。父宙，泰山都尉。融別傳曰 融四歲，與兄食梨，輒引小者。人問其故。答曰 小兒，法當取小者。白話文故事 孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是神童。4歲時，他就能背誦許多詩詞，...
孔融讓梨文言文翻譯，孔融讓梨小古文翻譯
孔融讓梨的故事最早應見 世說新語箋疏 續漢書曰 孔融，字文舉，魯國人，孔子二十四世孫也。高祖父尚，鉅鹿太守。父宙，泰山都尉。融別傳曰 融四歲，與兄食梨，輒引小者。人問其故。答曰 小兒，法當取小者。孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個兒子。孔融七歲的時候，某年...
孔融讓梨成語，與“孔融讓梨”相近意思的成語有哪些？
中國千百年來流傳的一個道德教育故事，這個故事告訴人們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。三字經 中 融四歲，能讓梨 即出於此。與 孔融讓梨 相近意思的成語有哪些？ 戇戇豬 義不容辭 捨我其誰 讓棗推梨 認...