1樓:錢江明
曾經有一位老師將孔融讓梨的故事講給學生聽,讓學生交流聽了這個故事後的感受,學生們大多都說孔融具有謙讓的美德、要如何學習云云。惟獨一名學生,語出驚人:如果孔融不讓梨,他的哥哥們會揍他。
這是他不得已的選擇。也許在他哥哥們的眼裡,他這不是謙讓,而是一種屈服。細細分析故事的本身:
兄大弟小,兄之於弟是強者,弟之於兄是弱者;梨有大小,大梨乃大利者,小梨乃小利者。強者佔大利,弱者佔小利,何來謙讓?要是強者將佔據大利的機會讓給弱者,這才叫謙讓(因為強者本來就有力佔據大利)。
「孔融讓梨」的故事本是教育中國的孩子們要學會謙虛禮讓,但是教科書裡卻省去了後面部分,所以人們一直認為孔融是乙個很懂事的好孩子,其實不然。當初孔融把大的梨子給了哥哥和弟弟,就有人指出:「小小年紀,竟有如此城府。
」果然,孔融年齡稍大後,竟然拋妻棄子,落得個眾叛親離的下場。
2樓:匿名使用者
孔融的鴨梨已經很大了,他不想再要怎麼大的鴨梨了!
3樓:匿名使用者
孔融有五個哥哥,乙個弟弟。
有一天,家裡吃梨,一盤梨放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融拿了乙個最小的。爸爸看見了,心裡很高興:
別看這孩子才"歲,還真懂事情。就故意問孔融:「這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿乙個最小的
孔融讓梨》是孔融把大梨讓給他哥哥還是弟弟?
4樓:匿名使用者
孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。
一日,父親買了一些梨子,特地揀了乙個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了乙個最小的梨子說:「我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜,又問:
"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他.''孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。
「融四歲,能讓梨。」就是出自這個典故。
5樓:
原文:年四歲時,與諸兄共食梨,融輒引小者。』大人問其故,答曰:『我小兒,法當取小者。』由是宗族奇之。
——————摘自《世說新語箋疏》
譯文:孔融四歲的時候,和哥哥們一起吃梨,孔融總是拿小的吃。有大人問他為什麼這麼做。
他回答說:"我年齡小,食量小,按道理應該拿小的。「由於孔融這麼聰明早慧,很小就懂得這樣的道理,宗族親戚們認為他是個奇才。
————————
結論:1, 孔融讓梨,是小弟讓大哥。
2, 故事到這就結束了,壓根就沒有「讓完了哥哥,再讓弟弟」這一段!
別問,問也沒有!
孔融把最大的梨讓給哥哥吃是因為?
6樓:匿名使用者
據經典科學記載,蟲子總愛吃又大又甜的梨!看來,孔融不虧在見李膺時說孔子見老子的事情,他對黃老無為而治的思想確實理解很深!
7樓:匿名使用者
那樣的話在重視長幼尊卑的東漢可以出名啊,以後做官方便
8樓:匿名使用者
一日,父親買了一些梨子,特地揀了乙個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了乙個最小的梨子說:「我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜,又問:
"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他.
9樓:九曲龍松
為了讓我們讀到孔融讓梨的故事,也為了讓我們在這裡有的討論。
10樓:匿名使用者
不給的的話,就會給他家老頭一夥死打!
11樓:魔紗兔
吃不了吧!
他在北海把政務搞得一團槽,我看也不是什麼明白人。
12樓:
孔融享和謙讓,設身處地為別人著想
13樓:匿名使用者
他腦裂 腦子進水了
14樓:飄
為了討好哥哥.怕被扁
15樓:我糞香感動了誰
想讓弟弟妹妹讓他梨吃
16樓:匿名使用者
1、梨爛了;
2、當時孔融正好牙疼;
3、這樣好叫拿梨的人幫他做作業;
4、為了要成名。
17樓:司徒仕晨
不讓的話連小梨都沒得吃(我深有體會)
18樓:匿名使用者
吃小梨吃的快,先吃完可以先搶到第二個梨!
孔融讓梨的寓意是什麼? 20
19樓:杜卡迪等等
這個故事告訴人們,凡事應該遵守公序良俗。
在東漢時期的魯國,有乙個名叫孔融的小朋友。他從小就聰明好學,才思敏捷,懂的東西非常多。
這天,爸爸讓孩子們來吃梨,但哥哥要讓弟弟先拿。於是,最小的弟弟拿了乙個最大的梨子。然後輪到孔融了,可孔融竟然拿了乙個最小的。
爸爸問他為什麼要這麼做,孔融說:「我年紀小,應該拿最小的,大的應該留給哥哥吃。可我比弟弟大,我是哥哥,弟弟應該吃最大的梨。」
故事中的孔融,從小就聰明、懂禮貌。他把大的梨讓給哥哥,是尊敬兄長;又把大的梨讓給弟弟,這是愛護幼小。這些都是孔融謙讓他人的表現。
20樓:懸了個壺的
孔融,字文舉,東漢曲阜人也。孔子二十世孫,泰山都尉孔宙次子。融七歲時,×月×日,值祖父六十壽誕,賓客盈門。
一盤酥梨,置於壽臺之上,母令融分之。融遂按長幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問曰:
他人得梨巨,唯己獨小,何故?融從容對曰:樹有高低,人有老幼,尊老敬長,為人之道也!
父大喜。
孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。
一日,父親買了一些梨子,特地揀了乙個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了乙個最小的梨子說疲乏:「我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜。
孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。
孔融小時候,不僅學習勤奮,而且善於思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年,他隨父親來到洛陽。
正逢洛陽太守李膺大府內走。這時守門人忙把拉,問道:「你是哪家小孩,到一邊玩去!
」孔融嚴肅地回答說:「請你們進去通報,山東孔融來訪。」守門人見他一本正經,也不知是什麼來頭?
笑著問:「小公子,可有紅貼?」孔融說:
「我家和你家主人世代交往,又有師生之誼,無需紅貼,只管通報。」守門人怕慢待貴客,只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談,聽了通報,一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關係,只好哈哈:
「請進!」小孔融興沖沖走進大廳,一邊向主人問候,一邊拱手招呼各位來賓,態度不亢不卑。李膺一邊讓座,一邊打量著這位俊才少年,心裡好生奇怪:
這小孩從未見過面,而他為何自稱通家呢?於是,李膺問道:「小公子,你說我們兩家世代交情,我怎麼想不起來啊!
」孔融微笑著說:「500年前孔子曾經問禮於老子,孔子姓孔,老子姓李,說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你性李,我姓孔,也是師生關係,我們兩家不是累世通家嗎!
」孔融語出驚人,在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來:「小公子真神童也。
」唯有太中大夫陳韙不以為然,冷冷地說:「小時候聰明的人,長大後未必有作為。」面對挑戰,孔融笑著說:
「這樣說來,先生小時候一定很聰明。」這一巧妙對答,弄得陳韙面紅耳赤無言回對,暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視,裝著大人模樣,一本正經地喝著茶,引得眾人哈哈大笑。
「孔融讓梨」 是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事,教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。《三字經》中「融四歲,能讓梨」即出於此。
孔融讓梨新解
「孔融讓梨」的故事本是教育中國的孩子們要學會謙虛禮讓,但是教科書裡卻省去了後面部分,所以人們一直認為孔融是乙個很懂事的好孩子,其實不然。 當初孔融把大的梨子給了哥哥和弟弟,就有人指出:「小小年紀,竟有如此城府。
」果然,孔融年齡稍大後,竟然拋妻棄子,落得個眾叛親離的下場
21樓:匿名使用者
意義應該是:我們從小就要向孔融學習,養成尊老愛幼,尊長的習慣.
東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,乙個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨,發現梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了乙隻最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心裡很高興,心想:
別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融:「盤子裡這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿乙個最小的呢?
」孔融回答說:「我年紀小,應該拿個最小的,大的應該留給哥哥吃。」
爸爸接著問道:「你弟弟不是比你還要小嗎?照你這麼說,他應該拿最小的乙個才對呀?」
孔融說:「我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃。」
爸爸聽他這麼說,哈哈大笑道:「好孩子,好孩子,你真是乙個好孩子,以後一定會很有出息。」
22樓:百度使用者
說明古人的城府不遜於甚至高於現在人 他們很小就懂得趨利避害 人之初性本惡 小時候接受教育最初最能體現這一觀點 人往往會選擇對自己利益最大的東西 而孔融卻選擇最少的 因為他明白選最大的自己會成為「矛點」哥哥門會欺負它 弟弟不會幫他 父母也會批評他不懂得謙讓 孰輕孰重不如選哪個小的
23樓:格式化
是要教導我們做人要懂的謙虛,謙讓.當然前提要是真誠的!
24樓:o0笛子
要學會禮讓他人,謙虛和寬容。
25樓:超級龍者
我們從小就要向孔融學習,養成尊老愛幼,尊長的習慣.
26樓:冰錦幽月
懂得謙讓.禮貌和尊重他人.
27樓:天山過客
乙個褒貶不一的人,文采值得肯定,但人品不怎樣!
28樓:殤溪
不一定,說不定孔融是不喜歡吃梨的或者想要討父母的喜歡。。。
29樓:嘶啞的六弦琴
任何生物只有在弱小的時候裝x,才能博得強者的青睞 從而獲得成功
30樓:匿名使用者
從小要養成謙讓的美德
31樓:匿名使用者
尊老愛幼!!!!!!!!!!!!
<孔融讓梨>最後他把梨讓給誰了?
32樓:淺漠軒
讓給了他的哥哥。
原文:續漢書曰:「孔融,字文舉,魯國人,孔子二十世孫也。
高祖父尚,鉅鹿太守。父宙,泰山都尉。」融別傳曰:
融四歲,與兄食梨,輒引小者。人問其故。答曰:
「小兒,法當取小者。」
譯文:孔融,字文舉,東漢時期山東曲阜人,是孔子的第二十世孫,高祖父孔尚當過鉅鹿太守,父親是泰山都尉孔宙 。孔融別傳記載:
孔融四歲的時候,和哥哥吃梨,總是拿小的吃。有人問他為什麼這麼做。他回答說:
」小孩子食量小,按道理應該拿小的。「
教育意義:
孔融讓梨的故事意在告訴我們從小就要向孔融學習,養成尊老愛幼的習慣,同時也告訴人們,要互相忍讓,不要只想自己,不想別人。
這個故事告訴人們,凡事應該懂得遵守公序良俗。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容,融於日常生活、學習的方方面面。
33樓:蔓延綠
東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,乙個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨,發現梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了乙隻最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心裡很高興,心想:
別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融:「盤子裡這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿乙個最小的呢?
」孔融回答說:「我年紀小,應該拿個最小的,大的應該留給哥哥吃。」
爸爸接著問道:「你弟弟不是比你還要小嗎?照你這麼說,他應該拿最小的乙個才對呀?」
孔融說:「我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃。」
爸爸聽他這麼說,哈哈大笑道:「好孩子,好孩子,你真是乙個好孩子,以後一定會很有出息。」
孔融吃什麼梨,讓哥哥姐姐吃什麼梨寫出反義詞
龍之騰必潛乃翔 孔融吃 小 梨,讓哥哥吃 大 梨 孔融讓梨 三字經 中有 融四歲,能讓梨 指孔融小時候曾把大個的梨讓給哥哥吃的故事,教育小孩要懂得禮讓。孔融,字文舉,東漢時期山東曲阜人,是孔子的第二十世孫,他是泰山都尉孔宙的第六個兒子。孔融四歲的時候,某年某月,正好是他祖父六十大壽,來客很多。有一盤...
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