小學4年級英語家教
1樓：滴水索源
其實這年齡的孩子好玩心很重，性格不同趨向不同的愛好。
祝願你成為他的良師益友。
小能夠引起學生關注一樣東西的心理活動也是很簡單的。
但是也很困難。
逼他的話，搞不好會弄巧成拙。
循循善誘的話，或許他接受不了那麼多名詞。
所以建立小學生學習的樂趣是關鍵。
不過小學生初見到。
他首先如何看待你是很重要的。
他會做出如的心理活動：害羞、不進入狀態、覺得你很高大，有哥哥的感覺、或許淘氣、不以為然、敬畏、什麼也不反應和你接觸一陣子在說。
對於你的教學方法也會有一定的心理活動：聽得無聊、做得難受、或許覺得你懂得好多，敬佩你、知道要做什麼，但就是不會、……
對於知識，一般的小學生可不是高斯這樣的天才，能夠自發的去找答案，就算會自發的找，也不會想到很深的地步去（往往要看個人的閱讀理解能力了）
興趣，對小學生是很重要的。所以首先要讓小學生對你的教學方法不會產生抗拒，甚至還會喜歡你的方法。
初次教小學生。
不要一下子就施教，滔滔不絕的教。
應該更他聊天，玩耍，方法都是要健康積極的。不能投機取巧。
讓他能夠注意到你，關注你，接受你。
讓他叫你哥哥或者姐姐吧。
好的話就是他「愛上」你了。呵呵o(∩_o~
如果是調皮搗蛋，不愛理睬學習的小學生。
那麼就要耐心的跟他們琢磨了。
這些小學生其實有個優點。
那就是他們的個性和主見心理比較早熟。
但是往往比較衝動，不會考慮很多。
是個喜歡享受生活樂趣的小學生。
缺點就是沒有學習的耐心，卻有其它方面的耐心。
沒有學習的注意力，卻在其他方面表現的精神集中。
所以對於這樣的學生，應該採取其他辦法來引起他們的注意力。
同樣的，這類的學生也是有小學生學習的一般特點。
不宜教多，尤其是這類的學生。
不宜講多，喜歡生活。
生活中樂趣會讓他記住的。
生活中如果穿插一些英語知識給他們的話 或許有效。
就講這些吧 怕你看暈了。
祝你成為他的良師益友。學業進步。
2樓：曦桀桀
現在的孩子比較早熟。
建議選第一種。
實在不行 用第二種。
第二種一定管用 但是要把握好度。
另外我覺得 作為小學生 教學不應太有目的性 不然只會讓他厭倦從**上入手吧。
建議陪他看 **之聲先 培養興趣 是第一步 課本上的類容你需要人性化一點 貼近生活 反正在他家 吧目光所及的物品 單詞 簡紹給他就好。
但是要知道 現在的教材都很傻得。
要和小孩子打成一片 最好你和他有乙個共同的秘密 具體怎麼做隨機應變 另外 家長對你的印象也很重要 ok就這樣吧 呵呵 還有不清楚的你留言哈。
3樓：alice寶貝兒
給他看一些有關英語的短一點、適合三年級學生的那個動畫片，順便提些問題，讓他。遊戲的話，就玩乙個什麼蹲什麼蹲的遊戲。用英語哈！比如你是rabbirt 他是monkey
如果可以，請他的家長也參與進來也可以啊。再做乙個課件哈。
4樓：東親愛東
男的女的撒，說清楚。
小學四年級的英語，家教該怎麼教？
5樓：匿名使用者
四年級也就是單詞 句子和簡單語法 注意發音 口語教太多語法也記不住。
6樓：匿名使用者
不知他有沒有學過英文？
第一次家教，就是跟他熟悉，你給他做個小小的測驗，口頭上問他一些問題。或是問他看圖識字。幾分鐘，你就知道他的程度去到**。
四年級的小朋友應該能夠做到decode,就是看到乙個基本的詞就讀得出來。也就是說懂得發音個字母的關係。如果他不懂，那你就每次就功乙個字母，b,跟他說b的發音是/b/.
ball, boy, book, bird.然後，你讓他學些小短語：a round ball, a tall boy, a nice book.
a blue bird,不僅要會讀，還要他把每個短語畫出來。慢慢地你可讓他開始造簡單的句子。
你做個小計劃： 口語每次有目的訓練他什麼(打招呼，問路，報時間等),語音重點是哪個？寫點什麼。可以帶點英文笑話，迷語讓小朋友猜。很多很多的。
沒事，你會幹好的！
怎麼做小學英語家教
7樓：憨丫
首先通過家教公司、老師或同學等尋找到你的學生；
其次，和家長、孩子溝通，瞭解孩子的性格、學習習慣和他們上家教課的原因，有經驗的老師可以瞭解到孩子的學習存在哪些問題。
再者，根據孩子和家長的要求，研究教材，有針對性的備課，制定學習計劃，內容和形式要儘可能的輕鬆簡單，讓孩子喜歡。對小學的孩子來說，對學習產生興趣是最重要的。
第四，在學習的過程中和學生協商建立課堂規則和學習要求。
第五，認認真真的上課，並且根據實際課堂情況靈活處理你的上課內容和形式。
教學方法是共同的，不僅僅針對小學英語！
8樓：網友
準備教材，參考書，試卷，語法書。多和孩子溝通，用適當方法講解。一定要嚴格規範課堂紀律。
9樓：網友
看孩子程度，比課本難些就行。
小學英語家教怎麼做？？急！
10樓：銳霏符梓倩
這個我有經驗哈。
你要先問他喜歡什麼。有沒有狠要好的朋友，喜歡上網嗎？
用中文的哈）不要切入正題。
第一堂課就直接是交流課。你也把你的想法告訴他，你喜歡什麼。你的朋友同學在幹什麼。
當然，我的意思就是要閒聊。
不要一下給他灌輸什麼英語重要什麼的話。
這樣你就成了他的朋友了。
第二天去，你就告訴他你今天發生了什麼。當然，再告訴他乙個小秘密（這裡先用英文的，並告訴他不要告訴別人。要是他聽不懂就翻譯給他，但是一定要是簡單的秘密）
第三天，問他今天發生了什麼。有沒有什麼秘密，讓他用英文告訴你。以免長輩知道。
就這樣。狠簡單的，他會慢慢的聽你的話。
當然，這個方法的前提是。
他父母英語不是大好。
希望對你有用。
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