填報志願時看錄取線差還是排名

2025-01-04 21:40:17 字數 5264 閱讀 6457

1樓:網友

看線差比較準確。因為每年全省都會有擴招,排名每年會有出入的。看學校要看他的分數線,是每次都高出二本線多少分,因為每年投檔線都差不多,也可以用比值算算。

還要注意大小年現象。冷熱門專業搭配。

2樓:千劫墳

先看看去年人家收到第幾名,然後比較你的排名,如果排名差地不是很多,再看成績和前三年的平均投檔分差地多不多。這裡推薦乙個公式參考:前三年的投檔平均分相加,然後再除以三,與你的成績比較,正值錄取幾率大。

3樓:丿亂

看線差 就是很分數線的 比較 不過 你說的二本線是**線嗎?

4樓:silent_茫

排名其實是不穩妥的,主要還是線差,今年我也報考,高出2本83分,線差一比較很明顯,報考2類學校也比較清晰,你也一樣,如果今年的分數段人數和去年差不多,那線差是乙個很準的資料,你可以根據去年大學在你們地區招生線差和自己做比較,對應的上就很有希望。對了我是天津考生。對了,一般情況,如果你的分數大於你所報的大學往年平均分數15-20分,一般都沒問題的。

祝錄入理想大學。

5樓:網友

如果擴招了,看線差。

6樓:手機使用者

絕對是看全省排名更好!

高考報志願是看線差還是位次

7樓:網友

高考怎麼填志願,線差法和位次法你都知道嗎?原來如此簡單。

8樓:欣欣星辰

看每個學校往年錄取的線差,排名不靠譜,最好是能查到報考專業的錄取線和往年的一二本線差,然後考慮下學校錄取的大小年問題,

9樓:半塘蜜餞

現今很多省份使用平行志願錄取原則,推薦主要看位次挑選學校;平行志願推崇「分數優先」的原則,從某種程度來講,就是看著分數所在段位錄取考生。

線差法,會因每年題目的難易程度不同,而造成偏駁;

不過兩者結合,報出的學校更加優質,在同時考慮兩者後,所選院校是最保險的院校。

高考報志願按線差或位次哪個更準呢

10樓:汽車影老師

位次更準。

位次是跟當年試卷難度最相關的,同樣乙個考生,如果試卷難,分數就會低,而別人也會是一樣的。總體排名不會相差很多。

而分數也是跟難度有關,具體體現在所得分數。難度高自然也是分數低。線差也是如此,但是在現實中,多數人都是用排名和分數作為主要參考。

志願填報注意事項:

一般情況下,學生填報時,第一志願會填的比較高,屬於那種碰碰運氣,只有些許可能報上去的。大膽的試一試的。第二志願填的符合自己能力的,第三志願就是保底的,肯定能上的。

考生填報志願,要嚴格按照各省市公佈的普通高等學校招生專業目錄填寫志願表,志願表中志願學校和專業的「批次位置」一定要與「招生專業目錄」公佈的批次位置相一致。

考生填塗《志願資訊卡》和《志願表》要認真細緻,《志願資訊卡》由計算機錄入後列印出考生志願核對表,考生校正簽字。錄取時將以《志願資訊卡》的志願順序為依據投遞檔案。

11樓:網友

志願填報的位次法和線差法有什麼區別?用哪一種報考方式更合理?

12樓:殘墨遺香

因為位次只是乙個數量統計,而線差是資料統計。所以線差準確,

高考填報志願裡的平均分線差是啥意思?

13樓:網友

高考填報志願裡的平均分線差就是志願平均分之間的差額。高考錄取由高考成績總分加上照顧政策分值後生成排序成績。

按排序成績分科類從高分到低分排定位次,然後按位次優先的原則,根據考生平行志願的自然順序從前到後進行檢索,一經檢索到計劃未滿額的學校,即向該校投檔;排序成績相同的考生,依次按語文、數學、外語聽力成績排序。

關於志願的其他規定。

平行志願一次性投檔錄取後,未錄滿的計劃向社會公佈徵集志願。對計劃餘額不大的高校,在原分數線上徵集;對計劃餘額大的高校徵集志願時視情況降分備檔。徵集志願後線上生源仍不足的,降分投檔,降分幅度一般不超過20分。

當次徵集志願的計劃只按考生當次所報的徵集志願投檔。徵集志願平行志願投檔後,根據計劃餘額和生源情況進行補檔。藝術類平行志願投檔辦法按藝術類招生檔案執行。

體育類平行志願投檔辦法按體育類招生檔案執行。

以上內容參考 河南省教育廳——河南省2021年普通高等學校招生工作規定。

14樓:小夏在深圳

志願級差是指在高校第一志願生源充足的前提下,提取非第一志願(第二志願)考生檔案時,要求其分數高於第一志願考生提檔線的分數差值。

相對考生線差而言,不同院校歷年錄取分數線差各不相同,是乙個變化值也是往年院校錄取中形成的舊資料。由於新一屆考生填報志願前並沒有當年資料做參考,所以只有參考往年目標院校錄取分數填報當年志願。

考生選擇院校的過程,就是使用本人高考後確定不變的考生線差,與往年不同院校不斷變化的錄取分數線差比較和選擇的過程。院校選擇和匹配的好,說明志願填報科學合理。

15樓:頭號文說

高考填報志願,線差和平均分線差要怎麼算出來?要以哪個為準?

16樓:繆老師妙筆生花

這個很容易理解。

所謂平均分線差,就是被某大學或者某專業所錄取的同學,所有人的平均分與某個批次線之間的差值,乙個簡單的減法運算而已。

填志願看分數還是排名

17樓:

摘要。看名次。考生在填報志願時,要對照省教育考試院**上公佈的一分一檔線,確定自己的分數所處的位次。

然後根據這個位次,查到去年(或近三年)這個位次所對應的分數。最後根據這個分數,結合各個學校的錄取情況來綜合考慮。因為每年出題的難易程度、答題情況和人群等都不一樣,所以分佈也會發生變化。

比如說,文史類,2020年的600分相當於去年的596分、597分,而去年的600分相當於2020年的602分、603分;理工類,2020年的600分相當於去年的558分、559分,去年的600分相當於2020年的639分、640分。因此,在指導考生填報志願時,不要看考生的絕對分數,而要考慮考生所處的位次。

看名次。考生在填報志願時,要對照省教育考試院**上公佈的一分一檔線,確定自己的分數所處的位次。然後根據這個位次,查到去年(或近三年)這個位次所對應的分數。

最後根據這個分數,結合各個學校的錄取情況來綜合考慮。因為每年出題的難易程度、答題情況和人群等都不一樣,所以分佈也會發生變化。比如說,文史類,2020年的600分相當於去年的596分、597分,而去年的600分相當於2020年的602分、603分;理工類,2020年的600分相當於去年的558分、559分,去年的600分相當於2020年的639分、640分。

因此,在指導考生填報志願時,不要看考生的絕對分數,而要考慮考生所處的位次。

如果我的解答對您有幫助,親親可以動動發財的小手給個贊呢!謝謝啦!祝您金榜題名<>

填報志願是看在省內排名還是看分數?

18樓:網友

首先要看考生在本省的排名,然後看考生的排名在去年相當於多少分,適當地給這個分數±5分,然後就按照這個分數區間找去年學校和專業錄取分數在這個區間的就行了(可以參考兩到三年的情況)。

由於目前不分一二批次了,很多學校的不同專業之間錄取分數可能會有較大分差,也就是出現乙個學校提檔線和最高錄取分數之間分差很大,這也就是為什麼說不分一二批不會影響各個專業錄取分數的高低了。

而且這裡還要提醒這位同學選學校這個要考慮的因素很多,比如學校的地域和所在地區的經濟狀況,當地的生活環境和飲食習慣等,因為考生一旦確定走這所大學,那考生至少要在那裡生活三年半(半年時間去實習)!

綜合幾點,首先縮小選擇範圍,然後在主要目標中選幾個錄取分數呈現梯度的學校和專業作為平行志願,這樣既可以衝擊分數線比考生高的學校,也要有用來保底的學校,防止死檔或掉檔。

分數檢視去年的專業錄取線區間,其實就是涉及到看位次了,位次就是排名。所以每年的一分一段表還是很重要的,需要根據一分一段表去找排名位次來檢視。

1.確定志願填報資訊查詢渠道

學生們會領取到招生計劃專刊、錄取資料彙編、招生百問等紙質材料;網路時代,如果習慣於網路查詢,各省教育考試院官網、陽光高考網、各高校的官網是可靠的資訊**。江蘇省考生利用「江蘇招生考試網」查詢資訊也比較方便,其中首頁有一項「大資料中心」,點開後會有專業大資料、高校大資料等資訊,十分豐富且有用。各類官網上都可能看到高校招生簡章、專業和院校介紹、招生計劃等重要的資訊。

這樣的渠道,官方、權威、可信。一定不要被傳言、小道訊息誤導!

2.初選志願形成細目表

初選志願,要製作乙份細目表。大致操作是這樣的:①依據分數排名,圈定可以報考院校名單。

一定要依據排名!分數相對值的參考意義更大,絕對分數每年都是在變化的。②在圈定的高校名單裡,分地區(根據距離遠近、經濟發展水平、心理認可度等進行分類)確定初選地區。

高考志願填報應該看分數還是排名

19樓:小舍一條魚

看排名,分數的高低是取決於題的難易,但是排名是死的。

名次與分數的主要區別是參考角度不同,同時省排名就是高考名次與分數的結合,填報志願的時候,多考慮分數,但在瞭解資訊少的情況下,名次與分數也是需要一起考慮的。

名次是考生高考成績在本省的排位,同分考生的名次都相同。高考投檔、錄取所依據的是分數,而不是名次。位次的獲取方式通常只能通過考試院的查詢系統獲取,有些省份的考生無法查詢位次,則只能通過一分一段表來獲取自己的大概排位。

20樓:匿名使用者

: 相對來說,位次的重要性,超過分數 最低位次可以借鑑,但是意義不大 平均位次稍顯重要 最好是看有效位次 希望可以幫到你。

21樓:網友

看排名,你能不能被你報的學校錄取主要就是看在你之前有幾個人報了這個學校。。

請問填志願是看排名還是分數呢?

22樓:鯨志願

如果排名在全省非常靠前(理科前2000名以內,文科前1000名以內),採用排位法填報志願,輔之以線差法比較準;否則,最好採用線差法(報考大學上年的錄取平均分與錄取分數線之間的分數差)。

考生志願,指考生所選報的院校和專業,是考生的志向、願望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

填報志願實際上也是考生與院校之間的一種「雙向選擇」:一方面考生通過填報志願,表達自己的願望即嚮往何種院校、喜歡什麼專業等;另一方面,各普通高校又以考生填報的志願為其錄取的基本依據,從眾多的報考者中擇優選拔合格的新生。合理填報志願對於考生來說意義十分重大。

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