1樓:匿名使用者
我認為,你既然知道自己的缺點,就努力地自己去改,對於"對自己所做的事沒有辦法,心中有種無名業火存在",我認為或許自己應該靜下心來,認真地想一想該怎麼做,並努力去做,只要自己一步步努力,我不相信你會一直這樣下去。
做乙個善於與人相處,談笑自如的人?沒什麼不好意思的,大膽地去接觸吧,即使別人無視你,甚至說你幼稚,別管這些人,真正適合交朋友的人會諒解你,學會改變自己,會有更多的人發現你的長處,並與你交朋友的。
總之一句話:人生沒有邁不過的坎。
2樓:網友
要怎麼說呢。
說得情況太簡單了一點。
無名火:天氣其實是個因素,很容易就讓人煩悶。
主要還是自己的心情,覺得自己幹什麼都幹不好。
無法靜下心情。聽**會比較好。不要幹太激烈。
的事。(沒辦法具體說)
題。不要害怕丟臉。經常笑就好。
無理之舉:要看程度。過不暸自己的良心。就應該處理。
若只是小事情。就無所謂。
很難分析。要具體點。
3樓:網友
去多和老人們相處一下吧!多聽聽輕柔點的**,說話做事要三思而行,慢點都不要緊,面對別人的無理之舉,要禮貌拒絕,若不行則強行拒絕,要有自己的原則,不然你做人也就沒什麼意義了.
4樓:網友
我覺得從你提的問題,就能看出你是個性格急躁的人了,你不願意聽別人的勸說,不管是對的或者是安慰你的。你自我中心很重吧。
多跟朋友接觸,多跟朋友們出去走走。
5樓:少虎
多思考,少動。做事,說話前想一下。
6樓:網友
汗。現在的孩子真的是。
20分就要那麼多的要求,我寧願不要好了。
7樓:劉的林
我 和你一樣。。
有的時候想法很幼稚。
心理:為何學習總不精進
8樓:網友
心急吃不了熱豆腐。磨刀不誤砍柴功。
學習方法的改進,要一定記住這兩句話。
你的體力精力怎麼不談?體力與精力記憶力成正比。不去鍛鍊身體,保持好睡眠,怎麼談學得進去?如果很差的身體素質能學的進去,那才是怪事。
最重的是,修得乙個德。與同學謙虛相處,互幫互助,讓為先,苦在前。這是做人做事的首要關鍵。
慢慢來,一點點進步。雖然慢,但不放棄。最後,你會發現,你的效率在提高,學習記憶力在一日千里地提公升。
9樓:帳號已登出
從你說的情況上看,好像學習主要是為了記住東西。對學習來說,理解更重要。要想很好的理解,就要多應用,也就是多做題、多聯絡實際。
如果你學了半小時就開始不上心,那麼就應該起來活動活動,或者換一些科目學習,把語文換成數學之類的。
體育運動確實有好處,做些不劇烈的有氧運動,比如散步、慢跑之類的,可以讓大腦興奮起來,有助於學習。
你也可以嘗試喝咖啡、茶之類的提神飲料。
看書能學到東西,在生活中也可以學到東西,所以雖然你對其他不感興趣,也不要排斥別的活動。行萬里路讀萬卷書。
10樓:網友
是不是你的學習總是浮在表面的啊 ?
學習心理學
積極向上的情緒狀態,使人心情開朗,輕鬆穩定,精力充沛,對生活充滿熱情與信心。因此生活中應避免不良情緒的發展,遇到不好的事,要換個方法變個方式思考,你將大有收穫。我是心理學專業的。在外人眼裡心理學很神奇,其實不是的,它是一門科學,學習起來感覺有點偏文,因為要掌握的理論知識有很多,考研也不需要高數,但心...
心理學系統學習,怎樣系統的學習心理學
既然要考研,那就首先確定你希望報考學校的考研制定參考書目你能看完,並且能夠學會。所以,你先看你想報的研究生所在學校的指定參考書目吧,然後以這些書為知識中心,向外擴充套件學習心理學,這樣,你能做到考研學習兩不誤。心理學專業課程,http jwc.jlnu.edu.8080 jw eol 03 doc ...
教育心理學的意義急學習教育心理學的意義
教育心理學的意義 1.教育心理學有助於提高師資水平 教師隊伍建設的重點在於教師,而教師的素質既包括專業素質又包括育人素質。教育心理學是教育理論與技術的乙個重要組成部分,不僅有助於提高教師的理論素養,而且有助於提高教師解決教育實際問題的能力。2.教育心理學有利於提高教育教學質量 教育心理學有助於教師更...