小學迎奧運樹新風活動市級先進個人事蹟材料

1樓：月光∮公主

沒找到，給我吧，不然沒了。

小學先進班集體事蹟材料

2樓：

那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭。解老師看見了就奇怪地問：

艾登，你怎麼了？不舒服嗎？」艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。

正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來說：「艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用」，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，「如果你還需要小刀和尺子，我都有，你儘管用，別客氣。」解老師望著她倆，會心的笑了。

計劃生育技術服務先進個人事蹟材料

3樓：網友

自己看吧註冊乙個賬號。

先進個人事蹟材料

4樓：手機使用者

可以從以下幾點寫：

1、自己的基本介紹。

2、主要工作業績。

3、個人思想上。

4、在以後工作上表決心。

急求小學2008-2009年度市級三好學生、優秀班幹部主要事蹟材料

5樓：吾欲飄渺

該生思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校；工作積極努力，熱心為集體服務，在班級活動起模範帶頭作用；遵守《中學生守則》及校規校紀遵守社會公德和國家法律、法規；講文明，有禮貌，講團結，有愛心；始終把責任放在。

心中。在家是個好孩子：勤儉質樸，孝敬父母；在校是個好學生：成績合格，多才多藝；在社會是個好公民：公德心強，責任心重。

在校總體表現良好：課堂上認真聽講，課後獨立思考，按時完成作業，成績名列前茅；在課餘時間，相互討論思考，互幫互助；關心班集體，協助老師共同管理好班內的日常事務；積極參加團委組織的活動，鼓號隊小軍鼓手和禮儀隊員。

在校擔任班級委員，積極協助老師，與同學互幫互助：每天協助老師管理一些班級事務和活動，積極主動地做好每件事；同學們在學習或生活中遇到困難，會積極想辦法幫助解決。

小學優秀畢業生的事蹟材料

6樓：美美噠的小蘿莉

某某某，男，今年13歲，是某某某區某某某一小一名優秀的六年級畢業生，現任學校的大隊幹部和班級學習委員。他是乙個活潑開朗、成績優秀、思維敏捷、上進心強、德、智、

體、美、勞全面發展的好學生。從入學到現在已經六年了，他每年都被評為校級「三好學生」、「優秀班幹部」。其中xx年和xx學年連續被評為區級優秀學生。

在學習上，某某某養成了良好的學習習慣。他態度認真、講究學習方法，課前主動預習、課上認真聽講、課後及時地完成老師佈置的作業，遇到不懂的問題及時向老師和同學請教，正是這樣的學習方法，才使他各科的成績名列前茅。特別是英語學科更是出類拔萃：

參加**電視臺「希望之星」英語風采大賽獲二等獎；和參加**電視臺「希望之星」英語風采大賽中得優勝獎和希望獎；參加**電視臺「希望之星」英語風采大賽中獲二等獎某某某喜愛繪畫、書法和科技創新，平時刻苦練習，碩果累累。書法獲獎：繪畫獲獎：

智力美化板與七巧板獲獎：

某某某就是這樣一位活潑開朗、勤學上進的少先隊員，更是是一名品學兼優的畢業生。相信在以後的學習和生活中，他會更加努力，做得更出色。

先進個人事蹟材料怎寫?

7樓：網友

建議：如寫自己的就要將自己做過的好人好事寫出來或讓同事寫出來！寫別人的就根據事實寫！不要想的太多！給領導稽核修改後就行！記著要得到領導、同事認可才行！