作為導師,你是怎麼看待自己第一位博士的?

2025-01-07 21:30:15 字數 4691 閱讀 4372

1樓:煙火裡的星星

我的第乙個博士肯定是印象最深刻的,由於沒有經驗,其實很多時候是和博士生一起成長的,這個時候倆人會有一種平等的關係。

2樓:職場導師陳元芳

我覺得我帶出來了第一位博士,還是非常沾沾自喜的,也以他為榮,感覺特別的驕傲自豪,很欣慰,很有成就感。

3樓:情感神仙諮詢師

欣賞博士。導師是博士路上的師傅,懂得博士看不到的知識世界,導師也欣賞博士。

4樓:地平線之說

我覺得這樣的事情非常的有意義 ,因為是自己帶領的第一位博士,所以感情非常深刻 。

如何做乙個優秀的博士生導師?

5樓:網友

1,博學之:「博學」就是廣博的學習、廣泛的學習,就是知識要學的多。

2,審問之:「審問」就是對照我們自己人生,仔細的去審查問難,我們學習了這些知識,有不明白的要問,不明白就不明白這就說明我們學的不深,要對照我們自己所學的知識去認真的研究,把它弄明白這就叫「審問之」。

3,慎思之:學的這些知識明白了,還要謹慎的思考,通過謹慎的思考你對這個事物的瞭解就有更深的內涵。

4,明辨之:「明辨」就是明晰的辨別,我們所學的知識,我們思考的內涵,他到底是屬於哪一方面,像知識有歷史的、有地理的,按分科來講有理科的、有文科的。

在乙個從德行上來講有善的、有惡的、有美的、有醜的、有好的、有壞的,對於我們所學的有乙個明確分辨,那為主、那為次、那為陰、那為陽。

5,篤行之:「篤舉團歲行」就是專一堅定的去執行,「擇善而固執之者也」,選擇了這一條路努力去執行,在執行的過程中去「博學之、審問之正睜、慎思之、明辨之」,去廣泛的學習它、去謹或悔慎的思考它、去細緻的分辨它、去舉一反三的研究它,專一堅定的這樣去做。

如果自己的導師是好大學的博士後會推薦自己去讀博嗎

6樓:風景留下人生學姐

想得到更為深遠的發展,於是選擇繼續讀博。

導師十分看重並認可學生的綜合能力。導師選擇讓你讀博,大都是經過深思熟慮之後做的決定。導師跟塌悶鉛自己的學生相處兩三年,對自己學生的真正實力已有深入的瞭解。

如果學生本身學術研究、綜合實踐的能力並不出色,那導師也是不會推薦學生繼續讀博。可見,導師推薦讀博,是對學生本人學術研究創新能力的一種認可,這同時也是學生讀博的優勢所在。希望自己帶的學生在學術研究領域能有更為深入的發展。

畢竟,導師已經跟自己的學生相處了兩三年團好,學生跟老師之間已經產生了深厚的感情。作為導師,十分希望自己的學生能跟自己再多相處幾年,同時也更加希望學生能在以後有更大的成就,而讀博就是目前最好的一種途徑之一。學生讀博畢業後所獲得的待遇遠遠高於碩士的待遇,不僅學術研究領域有了很罩笑大的提公升,而且工作待遇方面也是又提公升了乙個檔次,這也是導師推薦讀博的重要原因之一。

為什麼導師希望你讀博

7樓:生活達人若兮老師

導師希望你讀博的原因如下:

1、我們知道大學本科的學習還是屬於大班制的課程,但是研究生是有自己研究的乙個方向的,所以會跟著乙個導師一同學習和研究課題,很多研究生導師在學生畢業的時候會勸學生繼續深造學習,但是有些學生知道讀博有多難,紛紛猜測老師如此勸誡的原因是什麼,其實老師讓學生讀博更多的是對羨喊學生能力的一種肯定。

2、學生要知道並不是所有人導師都會勸你讀博的,老師會根據學生的能力進行推薦的,導師是最清此指楚讀博有多難的,當他勸你讀博的時候,其實是對你的能力的一種認可,認為你有能力讀博且順利畢業的。

3、當你的能力非常強的時候,導師也會希望自己的學生能夠學習到更多的知識,得到最好的發展。所以導師都勸你讀博的話,有條件的學生可以根據自己的實際情況去森派配決定。

4、讀博是乙個艱難的道路,很多學生雖然考上了但是卻很難畢業,所以只有綜合實力夠強的學生才能夠吸引老師,而且導師更願意帶著自己熟悉的學生繼續深入學習,所以一般情況導師更願意勸自己的學生跟著自己學習。

如何接觸博士導師?

8樓:希賽網

1、選擇自搏隱己的碩士導師為博導。很多人在報考碩士時,有考博的意向時。都會盡力找乙個能帶博士的導師。

這確實是一條很保險踏實的路。如燃銀笑果在你的碩皮含士導師教導下有想繼續做科研的意向,積極的展示自己的科研能力並且得到導師的認可,只要老師有名額,認真準備,上岸就是水到渠成。

2、由老師幫忙介紹博士導師。碩士導師是在你所在領域裡的引路人,如果碩士導師本身不是博導,在業界也一定有很多相識的大佬。如果自己的學生足夠優秀,一定會幫忙推薦給其他博導。

3、自己爭取。如果沒有碩導幫忙,也沒有相識的導師,那我們就要靠自己的力量,動員所有可能的方式,主動爭取。

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博導問為什麼選擇他當博導

9樓:網友

1 因為他具有深厚的學術造詣和豐富的指導經驗。

2 他在相關領域有著多年的研究經驗,並且在該領域內取得了很多重要的成果,餘凱含兆深受同行的認可。

3 他在指導學生方面也有著豐富的經驗,能夠針對不同的學生情況制定不同的指導方案,幫助學生順利完成學業。

4 此外,他還非常注重學生的綜合素質培養,會引導學生積極參加各豎老喚種科研活動,並且在學術交流和人際交往方面給予指導。

5 所以,他被選為博導是因為在學術能力、指導經驗和綜合素質培養等方面都具備優秀的表現。

10樓:厚度嘟嘟

您好,作為乙個優秀的博導,您的選擇肯定是經過深思熟慮的。我想,您選擇我作為肆頌您的博導,可能是因為以下幾個原因:

首先,我具備優秀的學術背景和研究能力。我在本科和研究生階段就表現出色,獲得了多項獎學金和榮譽稱號。在博士階段,我專注於我的研究領域,並發表了多篇高水平**。

我相信,我的學術背景和研究能力能夠為您的研究團隊帶來貢獻野搭。

其次,我具備良好的溝通和教學能力。我曾經在大學任教,擔任過多門課程的教學工作。我善於將複雜的概念轉化為易於理解的語言,能夠幫助學生解決問題並取得進步。

我相信,這些技能可以幫助我與您的研究團隊建立緊密的聯絡,並提高研究成果的質量。

最後,我對研究工作充滿熱情和動力。我相信,只有對研究充滿熱情和動力的人才能夠在研究工作中取得成功。我願意與您的研究團隊共同探索新的研究領域,併為實現研究目標而不懈努力。

總之,我相信我具備成為您博導的優秀素質,我頌雹拿將全力以赴為您的研究團隊做出貢獻。

11樓:帳號已登出

我選擇他作為博導,因為他有在此領域豐富的經驗和專業知識,可以悉脊帶幫助我提高研究能力和見解,從而提高學術水平。此外,他還有大量關於學術研究的經睜蘆驗,可以幫助我更容易地完成研究工作野罩和**寫作等。

如何選擇乙個正確的博士生導師?

12樓:庫幻竹

關注博士生導師,學生畢業率。乙個好的博士生導師能夠讓自己的學生迅速的成熟起來。可以獨立的做科研專案。

可以儘早的博士畢業。只有豐富的經驗,能帶領博士生順利完成學業的導師自然是首選。

生導師自主能力強,我們通過學校老師的口碑以及學生的口碑,這個博士生導師是不是自主能力很強,也就是說,他的學術方面。基本是自己完成的。導師絕對是最佳的導師。

堅持到你的博士生導師。師生導師十分具有權威,專家和學者。他這四五十分的繁忙,因此我們選擇博士生導師的時候一定要弄清楚。導師能夠給我們多少指導,時間少的話自然不認選擇。

黨是**,建議成功率高低。需要的是**難度十分高,一般來說,博士生導師如果**方面有建設性的話,很難對你有什麼幫助。

13樓:匿名使用者

<>選擇正確的博士生可以讓學生在研究生階段得到更好的指導和幫助。以下是選擇正確博士生的一些建議:1.

研究的專業背景和經驗,確保的研究領域和研究方向與自己的興趣和目標一致。2. 尋找與合作過的研究生,詢問他們對的看法和建議,瞭解的指導風格、工作方式、責任心等。

3. 參加的課程並與會面,瞭解他們的研究、研究組成員、學生畢業去向、科研經費等情況。4.

考慮與的**和研究專案的匹配性,瞭解他們對學生研究工作的期望和要求。5. 考慮的身份和地位,在學術界的聲譽和關注程度也是重要的因素。

6. 與交流並建立工作關係前,要仔細考慮的工作方式和性格特點是否適合自己。總之,選擇正確的博士生需要學生認真評估和考慮各種因素,並儘可能多地收集資訊和了解的情況。

14樓:具家理念

1)首先是選擇標準。我們需要先了解清自己。比如自己的工作價值觀、工作習慣,以及在學習階段想要達到的目標。

之後,開始去選擇乙個在各方面與自己較為匹配的導師。(2)其次,聯絡老師之前要做好充分準備。可以閱讀老師的個人**或者近期發表的**,多瞭解老師的研究領域,從中選出自己感興趣的老師,主動向老師表達對他的研究工作的興趣,並進一步瞭解清楚老師所做研究的目的和擁有的研究經費情況。

3)最後,是與老師建立有效的聯絡。與老師的溝通要做到明確並且誠實。常用的方式是電子郵件。

給老師傳送的第一封電子郵件是十分重要的,除了要做到禮貌、格式規範、書寫無誤之外,還要給電子郵件加乙個簡潔明瞭的標題,直截了當地表達自己的意圖。

15樓:遊韌有餘非尋常

首先要選乙個自己感興趣。擅長。的專業的博士生導師。

這樣才能學出一身本領。另外不光要看他是不是名校畢業的。得過多少獎項,發了不過多少篇**?

更重要的是他的人品如何,真本領到底有多少?這才是你應該關心的重點。

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