1樓：網友
拜託！！！你要求太高了點吧！！！
看下文，巧選角度寫美文的答案
2樓：匿名使用者
有這樣三個故事：其一，一夥人正聽藝人彈琴，不一會兒大夥兒紛紛離去，只有乙個蹲在地上未走。一曲終了，藝人對那人說：
您才是我的知音哪！」不料，那人懶懶地說：「不，您坐的椅子是我的，我等著坐呢。
其二，藝人在彈琴，聽著聽著，一位婦女泣不成聲。藝人感慨地對女人說：「我的琴聲把你感動了吧！
女人邊哭邊說：「您的琴聲讓我想起不在的丈夫。」「您丈夫是做什麼的？
藝人問道。「他是彈棉花的。」女人邊掉淚邊答。
其三，藝人拿著刀對著大漢吼道：「要麼聽我彈琴，要麼吃我一刀！」大漢只好聽琴。
突然，大漢跪在地上求道：「您還是給我一刀吧！」這三個故事內容一樣，都是寫藝人彈琴，中心一樣，都是表現藝人琴技太差，但是，寫法不一樣，各顯千秋，就因為角度不同。
所謂角度，就是寫文章的入手處、落筆點。選角度，就是找出最有利於表現中心思想的事物的那個側面。寫作文的時候，要從不同的角度、不同的側面好好想一想，改變習慣思路，就可能迸發出創造性思維的火花，寫出與眾不同的文章來。
同乙個作文題目，可以從不同的角度選取材料，寫出選材新穎的好文章來；即使同乙個題材，也可以從不同角度入手，反映不同的主題。習作時應該多動腦，多思考。
我國北宋時期大文學家蘇軾不是寫過「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」的詩句麼，就是說從不同角度觀察廬山，景觀是不一樣的，寫文章同樣如此。 問題 1、寫文章的「角度」，就是寫文章的___選角度，就是找出最有利於表現中心思想的事物的那個側面。
2、讀了這篇文章，你有什麼想法？
3、請你從不同角度來描寫「天氣很冷」。
a___b___
c___
3樓：網友
不大知道樓主要問什麼。
就算高山流水彈給俗人，怎麼會有知音？
彈棉花家的女人，路過的大漢，懂音律麼？怎麼評判藝人琴技就差了呢？
相反，我覺得三個故事內容大不相同，寫法其實都是一樣的高中作文常用的，襯托。
也叫側面描寫。
最後一句詩特別經典。能很好的詮釋這個概念。
請寫一篇優美的散文。具體內容在問題補充中！
4樓：網友
完全可以自己寫得這個，你想留下的可能只是一種感覺，自己把這件事儘量寫下來，無論好壞，每次你讀它，這種感覺就會出現在你心中了，寫下來可以不讓自己忘記。
5樓：線鮃餜
就是乙個班級考試而已，又不是高考，沒必要搞得這麼要死要活的吧。
6樓：網友
這種死文章沒意義。
7樓：匿名使用者
還是自已寫有意義吧。
幫忙找一篇文章，並賞析（**等，快的加分）
8樓：拓荒信
全文如上。賞析：
談到創作體凳顫氏會時，沈石溪說：「十五年的創作實踐，我有乙個深切的體會：動物**之所以比其他型別的**更有吸引洞鎮力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼、禮儀的粉飾、道德的束縛和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮棗散掩地直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。
隨著時代的變遷，文化會盛衰，禮儀會更替，道德會修正，社會文明也會不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神核心是永遠不會改變的。因此，動物**更有理由贏得讀者，也更有理由追求不朽。」
文章以明朗而優美的語言、深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅瞭解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，體會其中的內涵，引起人們深沉的思索：動物世界尚且如此，我們人呢？
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這裡很多哦.3 在google上找到了 春雨 作文大王 中學版 2005年02期你在春季降臨,不在乎給人們留下什麼,只是細細的,靜靜的,柔柔的,讓我們這些已經麻木的生命復活。作者單位 重慶市第一中學初三 4 班400030 分類號 g634.34 類似網頁 你,是如此輕鬆。你的灑落,帶走了人們心中的...
請給我找兩篇作文？幫我寫兩篇作文
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