1樓:滕旭鵬
有的家長可能在教育方面比較強的,或許在學習上可以輔導到孩子。但是從小孩整體的發展來看,在家裡的生活教育跟在幼兒園的也會有所不同。例如:
孩子的自理能力、還有交際能力等等。或許有些家長會說我也可以帶小孩到小區公園玩吖等等。但是畢竟環境不一樣,幼兒園盈滿歡樂的氣氛,能在幼兒園交到同年齡的朋友,跟同齡孩子一起學習是特別快樂的,還能學會分享。
現在的家庭大多是獨生子女,家裡所有的東西只有孩子乙個人所擁有,慢慢的他們不會懂得分享。而在幼兒園東西都是大夥的,你必須跟大家分享,不能獨佔。
還有的是,在家裡父母一定會什麼東西都幫孩子準備好,慢慢的孩子就會覺得什麼東西都會理所當然。而在幼兒園因為不是隻有你乙個,你想得到老師的表揚,想做小班長想得到小貼紙等等你就必須爭取做好。雖然孩子還小,父母覺得不需要太早讓他接觸這些,但是從小孩會說話,會走路開始就已經是他接觸社會的第一步了。
其實我覺得家裡跟幼兒園的教育是密不可分的,我自己是一名幼兒園老師,我將來的孩子我一定會讓他上幼兒園,在我們老師間也流傳著一句話「自己的孩子就是要讓別人教。」家長們也常常跟我們說,「老師的一句話勝過家長的十句話。」
這些都只是我平時遇到上過幼兒園的孩子跟沒上過幼兒園孩子之間的分別。
2樓:匿名使用者
幼兒園主要提供乙個集體環境,否則孩子缺乏與其他孩子交流的能力。這一點是在家學沒法提供的。
3樓:匿名使用者
上幼兒園與發展很好並沒有必然聯絡。我讀書的時候村上就沒有幼兒園,還是一樣的讀書考大學,找工作,至於發展得很好的標準是什麼,就要因人而異了。
4樓:匿名使用者
時代在變,環境的不同,何為「好」,也許可以「更好」
教育辨析題 有的家長說:我的孩子沒有上過幼兒園,也可以發展得很好.這個題的
5樓:網友
幼兒園是學齡前教育制,是對學校教育的準備,對孩子有益。但是如果有更好的選擇,幼兒園教育不是必須的。如果應為具體原因孩子沒有經歷過幼兒園教育,對孩子會有一些影響,但不會影響將來的發展,否則小學的入學年齡就提前到幼兒園入園的年齡了。
6樓:有刺才更有魅力
我們小學都沒上過幼兒園 好多人現在也都混得不錯 但是這個不能作為自己也不讓孩子上幼兒園的證據 那還有的孩子人家沒有上過正規的學校 是在家裡教的 但是人家的孩子上了清華北大 或者是出國了 家長覺得能提供給孩子什麼樣的教育 就提供他什麼樣的 只要孩子健康成長就好了。
孩子上幼兒園以後的轉變有哪些?看了這篇文章,家長是否有同感?
7樓:巴黎的小芒果
1、孩子從剛入園的哭鬧變成了迫不及待。孩子長時間和父母在一起,一些習慣的累積會逐漸辯納減速,由於孩子茄純對陌生環境保持一定的警惕性,在剛進入幼兒園的時候,孩子會出現哭鬧現象,長時間在幼兒園待著之後,孩子會慢慢喜愛幼兒園,他的行為自然會有所轉變。
2、孩子從出言不遜變成了顫灶咐謙虛禮貌。家長對孩子的教導並不能說是特別全面,一些孩子在沒有進入幼兒園的時候會有言行舉止不好的情況出現,孩子接受老師認真的引導,這種行為會慢慢轉變,孩子的禮貌也就會體現出來。
3、孩子從依賴變成了獨立。現在的幼兒園會要求孩子中午不回家,孩子在家的時候,有父母幫助自身穿衣,在學校,老師會根據孩子的年齡,進行一些基礎知識的教導,孩子在學校自然會學習到一些較為基礎的技能。
8樓:墨汁諾
自己吃飯了。這可以仔帆算是最大的進步了,當然也會有讓家長喂的時候,但自己吃的時候多了。太多的進步,讓爸爸媽媽從心底感到開心!
希望在幼兒園老師們的幫助關心下,小孩子能更好地進步,更毀蠢快纖戚陪樂地成長!
9樓:注意沈題
孩子在上了幼兒園的時候就會變得特別懂禮貌,特別的聽父母的話,而且會更加有彎念彎耐心埋悶,家長也會覺得自己的孩子特高敏別的懂事,家長會覺得特別欣慰。
10樓:要天天喝
在上了幼兒園以後就會學習到更多的東宴租西,這時候就會變得特別孝順晌則兆父母,而盯空且會非常的懂事,會回到家幫助父母做家務,也會變得更加有耐心,會特別的懂禮貌,家長也會有同感,家長也會覺得自己的孩子變得越來越懂事。
當孩子說「我不想去幼兒園」,你的很重要,影響深遠
11樓:浮冬城
文|文兒。最近,朋友跟我形容她家孩子上幼兒園,一片混亂的場景。幼兒園開學的第一天,孩子吧嗓子都哭啞了,嚷著不去;第二天上幼兒園哭吐了;第三天上幼兒園孩子知道軟的不行,開始來硬的,踢老師、撓家長;第四天,孩子直接躺在地上不去幼兒園,簡直要把家裡人折磨瘋了。
現在孩子每天早上醒來第一句話,依然是「媽媽,我不想去幼兒園」。
每年新學期開學,幼兒園的孩子們,入園哭、睡醒鬧,一聲聲的哭泣,真的要把老母親的心,一針針世判地紮成「篩子」。雖然家長也知道,最快最有效的解法就是,不讓孩子去幼兒園,但這並不現實。所以,孩子吵鬧著「我不想去幼兒園」,多數家長也是疲於應對。
其實,當孩子說「我不想去幼兒園」的時候,可能是一種情緒的發洩,他內心知道自己必須要上幼兒園,也可能是因為其他事情,比如身體不舒服渣返飢、討厭學校環境、遭受小朋友們的排擠等等。所以,當孩子表示出,不想去幼兒園,家長要想方設法套問出原因,你的真的很重要。
就像我小侄女,剛開始上幼兒園的時候,也是讓全家人傷透腦筋。最後,有人問了她原因,才知道小區的老爺爺老奶奶逗她玩,說幼兒園的老師都特別兇,孩子們都特別壞,就愛欺負小朋友,侄女嚇得不行,表示拒絕去上幼兒園。
孩子上幼兒園,脫離了父母的視野範圍,他容易感覺到恐慌,沒有安全感,再加上他們自我保護的能力差,所以容易動輒不想上學。如果家長不聞不問,只是一味地要求孩子乖乖聽話上學,對他們的傷害是非常大的。孩子會覺得上學不是一件愉快的事情,只會越來越逃避上學。
孩子年齡還小,去幼兒園上如返學,獨自面臨複雜的人際關係,他可能存在各種各樣的困難。所以,家長要幫助他更好地適應幼兒園的生活:
①幫助孩子熟悉學校環境,認識老師和同學。建議家長送孩子上幼兒園,提前帶他到學校附近遊玩,熟悉周邊環境。另外,家長最好助攻孩子認識老師和同學,讓孩子在幼兒園有存在感。
②提醒孩子上幼兒園的種種好處。孩子上幼兒園可能會存在的顧慮,比如被人打、看不見家長等等。家長可以提醒孩子上幼兒園的種種好處,比如結交朋友、玩 遊戲 等等,讓孩子更加樂於接受幼兒園的生活。
【話題討論:你家孩子上學積極嗎?】
孩子在幼兒園期間,覺得自己和孩子哪些方面得到了發展
12樓:胖先生
孩子進步很大,語言交流能力,動手能力,理解能力都有進步,回家後經常拉著我的手,一起畫畫,一起玩橡皮泥,一起都家裡的小動物玩。真的非常有意思,有的時候自己畫出來的四不像的東西,然後問女兒這是什麼,女兒都會給出乙個名稱,然後老婆在旁邊說,真是太難為我們女兒了。到底是誰在逗誰呢?呵呵呵。
有人認為小孩可以不上幼兒園,對此你怎麼看?
13樓:永輝侃歷史
我我覺得孩子一定要上幼兒園,由於可以觸及到新鮮專業知識,協助提高頭腦。
如今的孩子到三歲都需要上幼兒園,即便 孩子不願意,父母也賣巖州會把孩子送至中蔽幼兒園,孩子進到幼兒園可以塑造個人愛好,協助孩子提公升頭腦,鍛練孩子的自學能力,有的人說,以前的自身從來沒有上過幼兒園,來臨8,9歲的情況下,立即上一年,也沒感覺有哪些,但是,如今時代不同了,我們要開拓創新,孩子或是要上幼兒園。
一些人抵制孩子上幼兒園,一些人適用,釋出自個的觀點,實際上,我本人感覺孩子是要上幼兒園,由於,在幼兒園可以瞭解大量的東西,不但是教科書上的,也有其它層面,一起來看一下。
1,可以塑造性情
一些孩子較為膽怯,擔心,乃至不喜歡說話,假如上幼兒園得話,可以和其它孩子觸碰,性情會變的樂觀一些,不容易有膽小的個人行為。
2,培養孩子的自學能力
在幼兒園不僅是帶上孩子玩,還需要培養孩子別的領域的專業知識,幼兒園的小孩子儘管無需學習培訓,教師在日常會教孩子一些東西,例如畫畫,歌唱這類,畫畫,製作手工,可以培養孩子的自學能力,讓孩子更早的瞭解到新鮮東西。
3,培養孩子的個人愛好
幼兒園儘管不執教薄上的東西,可是,幼兒園會培養孩子的個人愛好,會培養孩棗做子的閱讀水平,和交際能力,在孩子到一定的年紀,父母就需要把孩子送至幼兒園了,孩子進到幼兒園以後,毫無疑問會更改許多。
別以為孩子小,可機靈了,進到幼兒園以後,可以積極用餐,懂得分享等,還會繼續學習到許多專業技能,是非常好的一件事,孩子是要幼兒園,上幼兒園,父母輕輕鬆鬆許多。
14樓:網友
我不這麼認為,我覺得小孩子應該上幼兒叢巖園,這樣能夠滲圓御讓孩子及早的適腔茄應學校生活,同時也能夠開發他們的智力,學到一定的知識。
15樓:昕昕學姐
我認為必須上幼兒園陪困,因為幼兒園能鍛鍊孩子全方位的能力,為小學的課程打下了基礎,態亂返而且還增加小孩子帆飢的人際關係,所以必須要上幼兒園。
16樓:happy薛醜醜
我並不是這麼認為,上幼兒園是特別重要的,幼兒園可以培養孩子的自理能力,可以培養孩子的生活習慣。
17樓:王志剛剛剛
對此我認為這樣的做法是不對的,因為小孩上幼兒園才能夠學到一些基本的生活常識和禮貌問題。
有人認為小孩可以不上幼兒園,對此你有什麼想說的?
18樓:明松說
很多家長都會認為小孩上幼兒園的時候都是在學校裡玩的,他們在心裡也都會覺得與其讓孩子在學校裡玩,不如家長自己陪著孩子在家玩,孩子上幼兒園每年要交很多的學費,有一些家庭也難以支撐這個費用。以至於有一些家長認為小孩可以不上幼兒園,但是覺得幼兒園教育是纖培非常有必要的,既然它在社會中能存在這麼多年,並且沒有被國家取消,那麼它就有存在的意義,對孩子的學習也是有很大幫助的。
幼兒園教育對孩子來說也是非常重要的,如果一開始就讓孩子去上一年級的話,一年級學習的知識內容也比較多,孩子年齡比較小,突然進入乙個陌生的環境,而且直接讓他們學習很多的知識點,相信他們的腦容量也比較小,接觸知識點的時候也都比較迷茫,所以在一年級的時候學習效果就不太好,而幼兒園教育是乙個過渡的作用,幼兒園當中雖然孩子們都是在玩耍,但是他巖改們在玩的過程當中也會學習到很多的東西,同時幼兒園教育當中也有一些活動,這些活動對孩子的成長也是有很多幫助的,毀棗唯能夠讓他們認識自我,培養他們的認知能力。
幼兒園教育可以說是孩子開始接受校園教育的第1步,如果最開始的基礎都沒有打好的話,那麼孩子可能對學習就會產生一定的厭惡,而且一年級的語文和數學內容都是比較豐富的,孩子剛開始接觸比較困難,最好要讓他們在幼兒園裡適應一段時間,孩子有了一定的學習基礎,對陌生環境也比較熟悉了,也習慣和別人相處了,那麼這個時候再將孩子送到一年級進行學習,他們的學習會更加有效果。
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