1樓：啤酒花聊生活
抑鬱症患者最常見的乙個體現便是突然開始變得情緒異常，原來看工作還能夠活躍達觀地看待，可是突然之間就變得對什麼都提不上愛好。
2樓：情感神仙諮詢師
自言自語自行體會、嬉笑怒罵無常等。抑鬱症的孩子就是自言自語，自行體會，並且是嬉笑怒罵無償的，這就是他們得了抑鬱，讓別人看不明白。
3樓：一鍋燉不下
如果孩子抑鬱了就會非常的傷心，不會和家人進行溝通和交流，總是喜歡自己乙個人躲在房間裡面流眼淚，或者是脾氣會特別的暴躁。
生活中很多孩子情緒都不正常，還有很多孩子抑鬱了，孩子為什麼會抑鬱呢？
4樓：二郎聊影
在大多數人看來，進入大學是乙個嶄新的開始，要比高中輕鬆自由很多，孩子們也應該會開心起來，但事實上並非如此，大學生活伴隨著太多的迷茫，自我管理失控，人際交往等困擾，再加上如果之前就出現過情緒問題，很可能會發展為抑鬱症患者，精神疾病也會佔有一定的比例。
父母的情緒也會影響到，經常吵架，打架，讓孩子感到恐慌；不控制自己的情緒，對著孩子說對方的不好，讓孩子夾在中間，在成長的過程中，慢慢的就會變得敏感，習慣於看別人的臉色，在意別人，在潛意識裡打上了乙個印記。
運動時大腦會分泌多巴胺等神經化學物質，消除疲勞感、緩解壓力，讓人心情愉悅。不僅有助於擺脫負面情緒，讓人變得積極樂觀，還會讓大腦注意力更集中，精力充沛。運動員基本上是沒有得抑鬱症的，他們普遍陽光樂觀，性格堅韌，不怕困難，敢於拼搏，這都是運動送給他們的禮物。
幫助孩子愛上運動，多帶他們去跑步，去踢球，去游泳，既能強身健體，讓流汗成為孩子情緒發洩的渠道，同時讓孩子感受到運動帶來的快樂，緩解情緒。
在生活方面，家長要多觀察瞭解孩子，注意孩子都有哪些方面的興趣愛好，尤其是性格比較內向的孩子，家長可以通過孩子的興趣愛好，多多疏導孩子的情緒，讓孩子多一點積極樂觀向上的心態。
在教育方面，家長們的鼓勵至關重要，尤其是在想批評教育孩子的時候，先自己冷靜下來，考慮一下怎樣表達更有用，而不是一味地訓斥。
有充足的睡眠，可以好好長身體。有很多豐富多彩的活動，自在地瘋跑、暢快地運動、投入地觀察自然萬物、和小夥伴玩遊戲，或者只是靜靜地放空、發呆……這樣的生活會讓孩子每天興致勃勃，感受著生活的樂趣，激發出內在生命力。
孩子成長成才的基礎，就是要有乙個健康的心理。心理健康了，孩子才有動力努力學習，才對生活充滿希望，對未來擁有憧憬。而孩子是否能擁有健康的心理，完全取決於父母的教育。
5樓：創作者
家長對孩子的要求非常高，只關心孩子的成績，從來沒有了解過孩子的心理健康，也沒有了解過孩子想的是什麼，孩子的內心壓力非常大不知道如何排解所以孩子才會抑鬱。
6樓：王志剛剛剛
因為很多的孩子壓力非常大，也有精神方面的問題，家長沒有進行引導，所以才會有抑鬱的傾向。
7樓：自己滴定
是因為現在孩子生活壓力特別大，而且也是因為現在的家長並不能夠很好的接受孩子，所以才會導致孩子都抑鬱了。
8樓：愛上我企鵝9啊
因為現在很多孩子的壓力是比較大的，而且家長管的也比較嚴，所以特別抑鬱。
9樓：阿斯達歲的說
情感得不到關注，家長錯誤的教育方式，教師的教學方式。
如何看待孩子的抑鬱問題？
10樓：加菲37日
近日，一位媽媽為了提高孩子的學習成績將其服用的抗抑鬱藥物換成了維生素，這個訊息引起了很多人的關注，也引起了相關的討論。這位媽媽的做法是否合適，需要從**疾病必須遵醫囑行事不能擅自行動、父母對於孩子的情況必須有正確的認識，以及父母對於自己孩子抑鬱的問題必須有足夠重視這三個方面進行理解。1，**疾病必須遵醫囑行事，不能擅自採取行動。
對於任何疾病來說，**的時候必須注重科學，遵醫囑行事。無論是沒有醫學知識的人，還是對於具體情況不瞭解的人，伍睜都不能擅自行動，否則就可能導致嚴重後果。……這位媽媽在自己不具備醫學知識的情況下擅自行事，這種做法會給自己的孩子帶來嚴重影響，必須立刻停止。
2，父母對於自己孩子的具體情況必須有正確的認識。這位媽媽之所以會那麼做，其根本原因就是她對於自己孩子的具體情況不瞭解，認為孩子的情況並沒有那麼嚴重。因此她才會敢於把抗抑鬱藥物換成維生素。
而如果她真的瞭解了自己孩子的具體情況以後，相信她就不會那麼做了。……因此對於父母來說，對於自己孩子的具體情況必須有清晰的瞭解，這樣才能知道自己應該怎麼做。3，父母對於自己孩子抑鬱的問題必須足夠重視。
目前來說，孩子們所承受的壓力非常之大，因此在各個年齡段的腔爛歲孩子當中，抑鬱的問題不容忽視，必須得到各方面的重視，並採取措施加以有效解決。……具體到孩子歷或的父母來說，同樣應該對自己孩子的抑鬱問題重視起來，並積極幫助孩子解決問題，使孩子恢復正常，這樣才算盡到了父母的責任，才能讓自己的孩子健康成長。
孩子抑鬱的4種表現和3種解決方法
11樓：星座家
孩子如果抑鬱了，要及時發現，及時疏通情緒和醫治。孩子抑鬱早期4種表現：
一、話變得越來越少，成天唉聲嘆氣，經常說沒有意思之類的話；
二、成績下滑非常明顯，做作業拖沓，不在乎老師家長的批評和表揚；
三、不再喜歡去人多的地方，不願意和同學交往，也不願意和家長到外面去走親訪友；
四、飲食下降，晚上睡眠不好，以前不起夜的現在經常起夜。
如果早期發現後，你可以用得到的三個方法：
一、給孩子安全感，多與孩子聊天，聊些孩子感興趣的話題；
二、讓孩子適當放鬆，帶他出去運動或看電影、跳舞、聽**會；
三、邀約同齡孩子或他的同學聚會，或者組合學習小組，製造在一起討論學習場景，發揮他所擅長的，讓他找到自信。
孩子為什麼有時很抑鬱？
12樓：饒夢夢
青少年本身處於叛逆期，學業壓力、親子矛盾等易引發一些心理問題。學校和家庭如果沒有及時引導，反而採取了偏激的教育方式，則更容易適得其反。搜尋資訊、網路宣洩、情緒反常、悲觀傾向、興趣降低、近期頻繁遇到重大危機、整理東西、長期高壓，如果青少年身上出現這樣的訊號，可能是在發出求救。
家長可以從這5個方面觀察孩子的變化：
1.生理變化。
發現孩子出現不想吃飯、暴飲暴食、吃完又吐，失眠早醒、內分泌紊亂等情況。
2.情緒變化。
發現孩子由活潑開朗變得多愁善感。
3.行為變化。
發現孩子行為與此前明顯不同。
4.學業變化。
發現孩子上課注意力不能集中、聽不進去。
5.人際關係變化。
發現孩子沒有朋友，或同學關係發生明顯變化時，要重點關注。
一般來講，孩子出現情緒問題兩週以上，家長就要正視孩子存在心理問題的可能性。
抑鬱症的核心症狀有三個，一是情緒的低落，二是興趣的減退，三是體力精力的下降；附加症狀是通常會在抑鬱症患者身上出現的情況，如自我評價低、對未來無望、自責自罪、食慾異常、睡眠障礙等。診斷抑鬱症的乙個基本底線是有兩條核心症狀和兩條附加症狀，而如果是三條核心症狀加上附加症狀，那就是重度抑鬱的表現了。
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