1樓：網友
樓主，希望能聽我一聲勸，不要把自己的任務寄託到知道，讓別人來替你解決。
如果你真的在學習當中遇到了困難，很正常，也應該積極提問，但是，正確的提問方法應該是：給出原題，說明自己是怎麼思考的，說明自己在**遇到了困難，讓別人針對這個困難來幫你，而不是原題奉上，讓別人全盤作答。也就是說，你必須先思考過這個問題，不要不加思考的就來提問。
學習主要是靠自己。為了自己，也為了知道的良好風氣，請學會自己去解決力所能及的問題。作文需要自己構思和創作，問題需要自己思考和求解，不懂的可以請教同學或老師。
這是乙個學生應該盡到的職責。
希望大家不要為了積分來這樣的問題！
問這種問題的學生，幾乎都是不加思考，原題奉上，讓別人全盤作答，或者一些非常簡單的芝麻小問題也來問，還要求你寫出詳細過程。這不是請教問題的正確態度和正確方法。如果這樣的問題，可謂直接害人，間接害己。
知道就像是乙個小型的社會，這樣的問題，只會對知道的風氣產生不良的影響，而不良的風氣會讓大家不舒服。大家都在抨擊這個社會的風氣，如果儘量自律一些，就可以讓風氣變好一些，自己也能享受到乙個更好的環境了。
我以前也過這樣的問題，仔細想想，真的不應該。所以寫下這段話，大家共勉吧。
知道提供了這樣的問題分類，真是對學生的戕害！
2樓：搗騰
1+1+1+..1..=連續的396個1相加，應該不會出錯的。
66+67+69+72-71-73過程怎麼寫？
3樓：神奇匯
可以將這個磨碰加減式寫成豎式，如下所示：
從個位開始緩遊旁逐位相加（或相減），得擾橡到：
因此，66+67+69+72-71-73=130。
6+66+666+6666+66666+666666怎麼算
4樓：育兒**說
可以利用乘法分配律的逆運算進行簡便運算：
5樓：尨蓇厵菭
此題利用提供因式法解決比較簡單。
一般地，如果多項式的各項有公因式，可以把這個公因式提到括號外面，將多項式寫成因式乘積的形式，這種分解因式的方法叫做提公因式法。
6樓：網友
玲看著他遠去直搖頭。
在你花蕾中盤旋。
朋友生日祝酒辭吞。
7樓：匿名使用者
我只是難過，再也不能陪伴在你的身邊了。
8樓：所悅楓
像只熱情的蝴蝶。
從前個人都不覺得寂寞那是。
過多的懷舊與自責j
66*66+66-17*66怎麼巧算
9樓：網友
66*66+66-17*66得粗伏氏66+1-17）×66=0×66=3300。數學題是透過抽象化和邏輯推理的使巖散用廳鉛，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生的。
66+66+66=多少
10樓：若鴻才
66+66+66=多少，根據統計與調查來看，66+66+66=198，這是數學的加法運算，希望。
《回憶魯迅先生》分別詳寫什麼,略寫什麼
是4件事情，分別為 1 魯迅先生不大注意人的衣裳 表現了魯迅 它體現了魯迅怎樣的人情練達。2 魯迅 歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯。表現了魯迅 他從不在意用什麼精緻的東西，簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。3 描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待並宴請馮雪峰的場面 第一件事 魯迅...
杜牧的詩《清明》的譯文，杜牧《清明》古詩意思詳寫
譯文 江南清明時節細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。借問當地之人何處買酒澆愁？牧童笑而不答遙指杏花山村。清明唐代 杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明 杜 牧 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。譯文 清明時節，陰雨綿綿。離家在...
有趣的科技表演閱讀答案短文詳寫了什麼和什麼表演，略寫了其他表演
第一段是第一部分，第二段至第五段是第二部分，最後一段是最後一部分。第二部分的主要內容是 作者看錶演的時候心裡不禁默默地讚歎著。我只能告訴你這麼多了。有趣的科技表演閱讀題及答案 第一段是第一部分，第二段至第五段是第二部分，最後一段是最後一部分。第二部分的主要內容是 作者看錶演的時候心裡不禁默默地讚歎著...