1樓：網友
學校一般學的是國際音標，比如牛津英語課本。
詞典裡及電子詞典裡有兩種音標，kk音標及ipa音標。
音標 是兩位美國語言學家研究出來的。kk（kenyon and knott）是《美式英語發音辭典》（a pronouncing dictionary of american english）的俗稱。此本辭典在1944年首次出版，兩位作者john samuel kenyon及thomas a.
knott的姓都是以k開頭的，所以此辭典所使用的音標一般稱為kk音標。
ipa音標。
國際音標（the international phonetic alphabet，簡稱 ipa）是一組語言學者用來個別標示各種人類所能發出來的聲音（指單音或音素）的語音符號系統，作為統一標示所有語言中語音的標準符號，其中大多數的符號都取自或衍伸自羅馬字母，其它的有些是從希臘字母，有些則明顯地與其它任何的字母標準毫無關係。
國際音標最早是在1886年，由語言學家保爾巴西所帶領的一群英國和法國語言教師基於教學與研究上的需要，在國際語音學學會的贊助下開發出來的，於1888年公佈。最早的國際音標是根據斯威特制訂的的羅馬字母，但之後它又經過數次修正，其最後一次的版本是在1993年，並於1996年又更新一次。現在最新的版本是2005年釋出的。
國際音標主要的原則是乙個符號代表乙個音，因此不會有像英語中 sh 和 th 這樣，兩個子音組合代表乙個音的情況發生。目前國際音標符號共計有48個，其中子音有28個；母音有20個。
一般用kk音標標註美式發音，ipa音標標註英式發音。
2樓：
當然是國際音標啊。。英式滴~~
3樓：中學
音標都一樣，只不過方法不同。
什麼是音標，如何學習音標？
4樓：南北浪人
音標是把人們用耳朵聽到的音素用語言符號方式記錄下來，音素是語言的聲音單位，音標是語言的文字單位。音標和音素是同一物質的兩種不同的表現形式。音素的特點是能發出聲音，聽的見，看不著，音標的特點是有形狀，看的見，聽不著。
看著音標，讀出音素，就能辨別不同含義。
學習方法：（個人建議）
1。買張音素讀音光碟，最好是上海外語出版社的，反覆跟讀。學會為止。
2。建議學習單詞讀音規則。弄清楚開音節，閉音節，r音節re音節，字母組合音節。非重讀音節，子音音節。
3。學習母音字母在不同音節裡不同的發音。
4。學習子音字母在不同位置不同的發音。
5。學會重讀音節的判斷。
6。學會音節的劃分。
7。學會音的連讀，失爆，同化。
最後還要學習句子的語調。
最重要的是把學到的東西用在實際使用過程中去。
學英語是學音標嗎？
5樓：度小甜
您說得對，我個人在學習的過程中也認為音標是至關重要的。雖然大多數孩子是為了應試而學英文，不考慮將來是否要應用。即便如此，學音標也是很重要的，我認為至少有以下三點原因：
1.因為英文構詞很有規律，很多音標有固定的字母對應，所以學會音標利於背單詞，甚至根據讀音猜單詞拼寫；
3.有利於培養語感，語音正確後可以練習讀課文，在此基礎上培養語感對於篇章閱讀、句子構成的學習都是有好處的。
如果將來專業學習英語，那從小學好音標的影響就更大了。
供您參考。【公益慈善翻譯團】真誠為您解答！
音標具體怎麼學？
6樓：九月
1．、聽音訓練：
學習國際音標，需要多聽，通過反反覆覆的聽力練習，達到強化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反覆聽音。
另外大家也能前往滬江英語（精品課）成長樹零基礎板塊，第二部分學音標中有個發音表，其中的每個音素都可以迴圈傾聽，強化記憶。
2、模仿練習：
學習國際音標的發音，要注意觀察老師的口型，觀察發音部位的變化，主動模仿發音，初學者可以對著鏡子模仿練習。
特別是母音發音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關係十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準確口腔開口度，對於準確發音具有非常重要的意義。
3、注意比較：
比較有兩個方面：一是音標本身發音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發音音色上的差別；二是注意普通話音素和外語（課程）或方言音素音色的差異，例如普通話的音素［p］、［k］、［t］與英語中的音素［b］、［g］、［d］的異同。
通過比較，可以有效認識到音素上的差異，從而準確發音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學者不能把它們與普通話的一些子音混為一談。
4、多動口：
動口是加強實踐的關鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。俗話說，「三天不寫手生，三天不念口生」，說的就是要加強動手動口能力的培養。
因此學習國際音標，要時時加強語音訓練，勤動口，反覆實踐練習。在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發音了。
7樓：阿根廷國家隊
與英語同步學習最合適，也就是剛開始學習英語的時候。因為學好英語不是靠死記硬背的，要想學好英語、說好英語，先從認識英語音標開始。音標的重要性：
讓學生學習英語之處就準確地掌握了英語正確的發音，為以後口語學習打好基礎。英語音標學習是通過手勢、肢體動作來完成的，教學模式較為多樣，可減少學習壓力，培養英語學習興趣。通過英語音標記單詞是快速記背單詞的最有效的一種方法。
學習英語的最高境界就是語感的形成，學習英語音標可較早地培養學生的語感。學習音標時的注意事項： 1.
字典的注音不是很準確的。 2. 國際音標並不準確。
3.初學音標並不需要一定準確無比。音標的學習方法：
1.熟練掌握一種音標（美式或英式）的讀音。 2.
掌握美式音標和英式音標的區別。 3.掌握英語音標的發音規則。
4.掌握其它音標的知識。
8樓：速望亭叢子
其實不用學的吧，你學了很多年英語會有感覺的，只要把一些常用的音標在日常學習中經常使用自然會熟能生巧，反而你硬學的可能效果不太理想。
9樓：苑苒繁珹
從字母中學習音標是最好的辦法，一般人都認識字母，真正把字母學好就學會了30多個音標，我就是這樣教學生的，效果很好，其他音標再慢慢擊破，很快就會掌握音標了。
祝你學習愉快。
學習音標為什麼難？
10樓：花開
學英語的第一步是學英語發音，學發音的第一步就是要搞清楚英語裡到底有多少個音，這就要學習英語音標。
然而由於歷史的原因，造成近百年來全世界的英語教學界裡始終沒有一套統一的英語音標。
目前人們在字典上、英語書上可看見各種各樣的英語音標，如國際音標、英音音標、美音音標、牛津字典音標、 kk音標、dj音標等等。各音標之間互不統一，互不通用，美音音標標註不了英音，英音音標也標註不了美音，各種音標令人眼花繚亂，造成學英語人始終也搞不清英語裡到底有多少音。比如國際音標，雖然叫「國際」音標，實際上它並不「國際」，它是一百多年前由歐洲人搞出來的音標，只能用來標註歐洲語言的發音，應該叫做「歐洲音標」，它標不準美國英語的發音，更標不出美國英語裡的捲舌音。
中國人目前傾向於學習美國英語的發音，各種教材的磁帶上也都配有「美音」，但書上的音標卻是歐洲音標，這種不匹配使書上的音標成了形同虛設「僅供參考」，難以正確地指導中國人學會英語發音。這種情況在國家正式出版的教材中都尚且如此，怎能不造成英語發音難學？
11樓：匿名使用者
音標學習 再學不會可以去上吊！
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