1樓：不扎褲腰帶
應該淨化。初中時期正是青少年心理發育日趨成熟的階段，淨化孩子們的讀物很有必要。
2樓：夢長科普小屋
我覺得初中生的讀物應該淨化，因為初中階段正是孩子心智發育的重要階段，如果他們在這個階段接觸到了不好的東西，就會對他們產生非常大的影響。
3樓：情感小柒柒
初中生讀物應該淨化，因為這個詩歌還是比較的恐怖的，當我第一次看到的時候，也是感覺特別恐怖，也會引起學生的不適的。應該淨化。
4樓：愛小樹苗
應該被淨化，因為這些不好的東西很有可能會影響孩子的身心發展，也會傳播一些負能量的事情。
5樓：柏晗愛分享
應該淨化，不然會影響到初中生的身心健康。
6樓：小自信
應該，這樣才會讓學生學到有用的東西，才不會讓學生誤入歧途，學到不應該學習的東西。
初中讀物出現「驚悚」詩歌，你喜歡什麼樣的詩歌？
7樓：周粥學姐
相對現代詩歌，我個人還是比較喜歡古詩詞的，畢竟不可否認，古詩詞的音律美實屬一絕。
近日，有家長反應說在中學生的報紙上，出現了一首驚悚的詩歌。並且，許多家長還認為這樣的讀物會對孩子產生驚嚇。
過度「驚嚇」，大可不必這件事情在很大程度上可以說是部分家長杞人憂天了。
我初中的時候，班上的同學們經常互相傳閱鬼故事及一些驚悚**，也沒見有誰被嚇到呀！
並且這首小詩寫的很有靈氣而且不乏童趣。作者也是初中生，對於同樣是初中生的讀者來說更有共鳴。
而且說實話，一般孩子們也不會想那麼多，我們小的時候家長也沒說管的這麼精細。現在的家長們一言不合就舉報，一會兒舉報柯南，一會兒舉報虹貓藍兔七俠傳，更有甚者連生物課本上的圖示都舉報！
雖然站在家長的角度我可以稍稍理解這種做法，但是歸根到底，孩子是不可能一輩子待在家長給他建造的玻璃房裡的。他們總有一天要認識這個世界的，所以不如現在循序漸進的讓他們漸漸的對世界有乙個瞭解，這樣也利於他們以後的發展。
古詩詞的特殊之美從古至今，從春秋戰國到明末清初，無數的文化瑰寶閃耀在其中。從「今我來思，雨雪霏霏」的《詩經》到「長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱」的《離騷》；從被經典傳唱的《古詩十九首》到家喻戶曉的《樂府詩集》..
這裡面有「君不見黃河之水天上來」的磅礴，有「關山難越，誰悲失路之人」的失意，有「都付與斷壁殘垣」的悲涼，也有「桃之夭夭，灼灼其華」的喜樂。
短短兩語，道盡了無數才子佳人的所思所想和所作所為，覆蓋了時間、空間，進而達到了另一種程度上的永恆。
但現代詩歌也有著自己獨有的風格。
現代詩歌的獨特之處現代詩歌最大的乙個特點就是白話，。通俗易懂的語言大大降低了現代詩歌的學習門檻，使得現代詩歌的傳播範圍越來越廣。
而其中抒情的排比句層層疊疊，給人帶來了不一樣的閱讀體驗。
只能說，詩的藝術，不拘於他的形式，無論是古詩詞還是現代詩，都有著自己獨有的魅力。
8樓：東方娛樂前線
我比較喜歡灑脫豪邁的古詩詞，比如李白的《俠客行》，「十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名」，《南陵別兒童入京》「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」，何等的灑脫豪邁！
9樓：天明愛吃瓜
我個人比較喜歡冰心的散文詩，很乾淨、溫暖、慢慢的純真、幸福的味道，讓看的人都感覺非常輕鬆、舒心。
10樓：愛貓咪的葉子
喜歡甜美風格的詩歌，因為我這個人就是非常的溫柔，而且膽子特別的小，所以就喜歡這樣的詩歌。
11樓：小莉說娛樂呀
我感覺我比較喜歡那些優美的詩歌。感覺像是蘇東坡的詩歌，我都非常喜歡。一蓑煙雨任平生！真的寫得特別的有哲學的意味。
12樓：大樹苗
喜歡一些很優雅的詩歌，喜歡一些讀起來非常有韻味的詩歌，感覺這樣的詩歌非常有價值意義，而且會讓自己的心情變得非常愉悅。
13樓：哇塞塞影視剪輯
我喜歡抒情的詩歌。因為這樣的詩歌能夠表達感情，也能夠表達我們的想法。
14樓：丁山學長
我喜歡浪漫的詩歌，因為這樣會感到很浪漫，而且讀起來也是特別的舒服的。
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