1樓：愛寶貝兒媽咪
當你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小夥伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性。聰明、懂事、好學是你在幼兒園獲得本領、健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑託和童年夥伴的歡笑即將遠航，在你有了收穫時別忘了駛回起點報告佳音哦！
很高興看見公升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。
看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
2樓：網友
幼兒園老師對孩子的評價和寄語要注意什麼？我覺得，因為評價物件年齡的特殊，所以要注意從全方位來進行，比如孩子的動手實踐能力，孩子的社會交往能力，孩子的學習能力，孩子的藝術天賦等等，不要從單一方面進行評價，這樣有失偏頗。對於即將幼兒園畢業進去小學的孩子，更多的要進行鼓勵和肯定，這樣孩子自信心會得到滿足，也有利於孩子在未來的學習和生活中無憂無慮的成長。
幼兒園老師對孩子的評語
3樓：清清暢聊教育
幼兒園老師評語：
1、你是個聰明、能幹的小朋友，整天愛問「為什麼」。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你問題總是與眾不同。
上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是乙個更棒的孩子。
2、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：
上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以後學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
3、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
4、你是乙個聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。
你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓。
5、你是乙個天真可愛的小朋友。這學期繪畫、數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。
你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今後問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎。
幼兒園老師對孩子的評語
4樓：尋書
幼兒園老師給孩子的孫喚評語：
1、你誠實善良，有愛心，樂於助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽、勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。
2、愛害羞臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長，一點點的進步團局，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
3、別看你又高又大，卻是個害羞的男孩，你很正直，也很愛學習，生活自理能力較強，如果在活動中再專心一點，你會更棒的。
4、你活潑善良，每天早上你都是第乙個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你。
5、你是個乖巧能幹的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很出色，相信你公升入中班後則或凱，表現會更好。
幼兒園老師對孩子的評語簡短
5樓：冉冉公升起的新星
幼兒園老師對孩子的評語範文如下：
範文一：時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間裡，你能主動參加各種活動，上課專心、偶迅凳爾也能舉手發言。
性格較內向的你，不太願意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經常幫助小夥伴，小朋友們都十分喜歡你。
老師希望你進入小學後能認真學好每樣本領，做乙個優秀的小學生。
範文二：你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裡，你能主動參加各種活動。
上課能做到認真聽講，有時也能問題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。
老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生！
範文三：你是乙個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裡，你對老師有禮貌。
能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自源迅己。
對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學後能雹昌此表現的更好，做個全面發展的小學生。
幼師給孩子的評語
6樓：我的天啊
關於幼師給孩子的評語：1. 在老師的眼中你是個好孩子。
你好學懂事乖巧。老師經常能在看見你在課堂上舉手發言了，真棒！我希望你每天的生活更加自由愉快些，有時可以調皮一點，多參加體育運動，鍛鍊好自己的身體，膽枝慎蔽子更大點，能主動地和老師交流。
希望你在一年級的各類活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。
2. 你是個活潑有個性的孩子，在遇到困難時勇敢堅強，象個男子漢。在學習過程中接受能力強，學得快，喜歡幫助同伴。
在課堂上你能認真聽講遵守紀律，對老師佈置的作業總能按孝鬥時認真地完成，學習的習慣好。老師希望你在一年級再接再厲，做個全面發展的三好學生。
3. 丫丫你是個聰明可愛的小姑娘。老師每天都能聽到你用好聽的聲音，大聲的向猛州老師問好；而且公升入中班後，你的進步很大。
你願意和老師小夥伴說心裡話，小朋友都很喜歡和你交朋友；丫丫還喜歡做「值日生」，每輪到小朋友遇到困難，你還會主動幫助，既有責任心，也很有愛心。丫丫在本學期裡，還給小朋友講了許多個好聽的故事，希望你在新的一年裡繼續努力，給小朋友講更多好聽的故事。你的進步會更大，相信你一定能做到！
4. 你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！
每一件美工作品你都剪得那麼光滑做得那麼精緻。你做事情時非常認真細緻，繪畫時你從不把顏色塗出邊線，畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌跳舞做遊戲樣樣都喜歡。
看似文靜的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師希望以後你能大膽地發言，相信自己會講得很好很棒，多一點自信好嗎？
幼師寫給幼兒園小朋友的評語
7樓：謙遜還清新的小薩摩耶
活潑好動，理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的，真了不起！如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
你的畫畫得真棒，真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，並能老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以後的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的'提高。
遊戲活動時你是那麼投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。如果在以後的學習中能積極主動、不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的！
你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
你是個很能幹的小女孩。你熱情、聰明，上課認真，發言積極響亮，各方面都很不錯，是小夥伴們學習的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發展的好孩子！
你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩，做事細心、認真，自理能力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以後的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步！
遊戲時你是那麼投入，真不錯！你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
你是乙個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小夥伴友好相處，畫畫畫得很棒，遊戲時也能積極參與，真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言，不懂就問，那老師就會更滿意。
每次你總能完成老師佈置的任務，真了不起。你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
你的膽子變大了，真了不起！你是乙個懂事、聽話的好孩子，對老師佈置的任務總能很好完成，上課也能舉手發言了，真棒！如果以後在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！
幼兒園老師給學生的寄語,短句
用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責任心體驗幼教之美。 尊重，讓幼兒的心靈走向自由 激勵，讓生命積極互動 開放，讓人人收穫精彩。 欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的私隱，快樂自己的人生。 為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉 甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。 要想知道孩子的世界是什麼...
幼兒園中班家長對孩子的評價怎麼寫
1 你是乙個文靜 乖巧的小女孩，你很講衛生，有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，希望你以後能變得更活潑開朗些，做個自信 勇敢的孩子。2 你是乙個懂事 文靜的小女孩，你很能幹，願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步。3 你是乙個聰...
孩子想上幼兒園，民辦幼兒園和公辦幼兒園哪種比較不錯？
我覺得選幼兒園，不管是民辦還是公辦，主要看幼兒園的教學環境 師資力量 教學模式，是否適合自己比較重要，至於民辦和公辦不重要。兩種幼兒園都有它的好處要考慮自身家庭的經濟負擔，家裡有錢的可以去民辦，家裡經濟不好的可以去公辦學費便宜能減輕家庭負擔。公辦。因為這會讓孩子有特別好的一種學習環境，並且這裡的老師...