1樓：市士恩宓嫣
孩子適應外界需要乙個過程，這個對大人和孩子都是一種考驗。乙個孩子從小依賴的父母，到新的環境難免會有情緒。多和孩子說說幼兒園的趣事，多鼓勵孩子上幼兒園老師會誇你真棒或很乖，還有許多小朋友一起做遊戲等。
還要和老師溝通怎樣幫助孩子盡早適應幼兒園的生活。如果你換幼兒園這樣對孩子又是乙個新的環境。孩子好不容易要接受了這個環境到另乙個又會有新的分離焦慮，情緒也會再次產生。
2樓：荊蝶僕月
慢慢來。總會有個適應的過程。家長應該多鼓勵表揚寶寶。基本上每個寶寶都會哭的。
3樓：桓興有曲戌
2歲4個月的孩子畢竟還小，一下子進入乙個陌生的環境，不適應是肯定的，既然走出這一步了，就要堅持，說實話看見孩子哭鬧心裡的確是很難受，我女兒上學時也只有27個月，也是又哭又鬧，那時候我都差點崩潰了，堅持了乙個月之後，現在女兒已經喜歡並適應了幼兒園的生活。
萬事開頭難，貴在堅持，孩子早晚都要踏出這一步，每個父母都會經歷這種痛，加油啊！
4樓：房桂枝喻媼
孩子初上幼兒園，需要乙個適應期，家長不能被孩子的哭聲所影響，，應該溫柔而堅定的告訴他，，媽媽會來接你的，但是你必須要上幼兒園，沒有任何藉口，時間長了，孩子看他的眼淚沒用了，他就不會再哭了。
5樓：富義亓羅
還是和老師溝通一下，共同解決。如果光想換了幼兒園就好了，但如果還是遇到同樣的問題，同樣的老師怎麼辦，難道還要換幼兒園嘛？不能逃避。
6樓：邱素琴盍婉
我的兒子1歲半就開始上幼兒園，主要是我的工作原因，還有就是不能在忙的時候系統的教育孩子，我們孩子在剛去的時候，基本上是天天哭，剛到幼兒園小區的大門就開始哭，沒有什麼，直接交給老師，我就去其他單位上班，晚上回到家，會給孩子熬一些粥類的食物，並和他唱歌，說故事等活動，故事的內容就是幼兒園教材，孩子在幼兒園的時候，老師是很辛苦的照顧，幼兒園要求每天最少8杯水，孩子在乙個月之後，慢慢的適應幼兒園，會主動的自己去班裡，找到自己喜歡的玩具，和小朋友一起遊戲，4個月之後，我的兒子會自己吃飯和上廁所大小便。自己穿鞋和整理簡單的衣物，會說很多5個字的兒歌和很多律動。因為單位請的有外教，還會說著不標準的口音說：
hello!beybey!see
youlate簡單的問候語！集體生活會讓孩子自理能力加強，這個是毋庸置疑的！自己首先要擺正心態，孩子去幼兒園就和我們剛參加工作是一樣的！
都是從陌生到熟悉！支援和堅持就是最最重要的！當然孩子的飲食在幼兒剛上幼兒園時候，家長要及時調整，因為幼兒園是集體伙食，不論怎麼做和搭配，沒有自己的小鍋做出來的營養足，所以對於剛剛入園的幼兒，要及時的調整孩子的飲食！
給孩子換幼兒園對孩子會有影響嗎
7樓：天下的大路
幼兒對環境非常敏感，熟悉的環境能給孩子帶來安全感，而更換對孩子會造成很大的心理壓力。
我認為，換幼兒園對孩子的影響是肯定會有的。家長需要對孩子多觀察，多關心，幫孩子減輕心理負擔。
3—6歲是幼兒發展的關鍵期，幼兒身心極為脆弱，幼兒園對幼兒的影響很大，家長到底應該怎樣為孩子選擇幼兒園。現在很多家長只看重表面上的東西，如寫字、算術等可以量化的指標。他們將早期教育等同於早期智力開發，等同於提前進行讀、寫、算等技能訓練和學業知識傳授，以幼兒能識多少字、算小學幾年級的算術題為標準來評定幼兒園的好壞。
於是有些幼兒園為了迎合家長的需要，不顧幼兒生理心理特點，違背素質教育原則，強行向幼兒灌輸知識。
我認為，幼兒正處於成長期，身心極為脆弱。幼兒教育小學化的做法從根本上忽視了幼兒的生理及心理特點，剝奪了幼兒的童真童趣和遊戲玩耍的權利，扭曲甚至扼殺了幼兒的天性。這種做法，將會嚴重影響幼兒的健康成長。
一些媽媽，將注意點集中在孩子學外語、學琴學畫上了。她們為孩子選擇幼兒園主要看幼兒園是否有名氣，硬體設施怎樣，有沒有特色班等。
家長為幼兒選擇幼兒園時，主要看孩子在幼兒園中能否獲得全面發展。家長在給孩子先擇幼兒園時應走出以下誤區：
1. 不顧路途遠，不怕**高，想辦法進一級一類幼兒園。
國家依據幼兒園的規模，設施，管理水平，師資水平，保教質量，衛生保健全面評估將幼兒園劃分為一級一類，一級二類，二級一類等。一級一類為最好。一級園雖然好，但也不是家長的惟一選擇標準，家長應該綜合考慮，路途遠近也應該是很重要的考慮因素。
2. 不要把學外語當做首選條件。
學習外語不是幼兒園的必修課。《幼兒園教育指導綱要》中也沒有相應的規定。條件許可可以學，條件不充許也可以不學，不是非學不可的。
家長會說英語，孩子學習英語效果會更好;家長不懂英語，孩子學過後多半會忘記，效果不是很好。在我國還沒有形成幼兒園、小學的階梯式的英語教學模式，學會更好，不學也沒有什麼不好的影響。
3. 特長教育不一定適合每乙個人。
現在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如雙語幼兒園、**、體育、藝術幼兒園等，他們所做的培養孩子特長的承諾也確實令不少父母動心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現象，因此父母應慎重選擇。況且，幼兒階段重在全面發展，對幼兒興趣的培養不能過早定向，盲目跟風，過多地偏重乙個專案必然影響其他潛能的發現和發展，即使培養專長，對3至4歲的幼兒也不能要求太高。
家長要重視孩子的啟蒙教育，不能以技能技巧為標準來說好壞。
為孩子挑選幼兒園，要多聽聽已入園幼兒家長的反映，從他們那裡可以得到第一手資料，還可以向幼兒園老師了解情況。無論是哪一種情況都不要忘記親自去拜訪一下，畢竟「耳聽為虛，眼見為實」嘛!你置身其中，你就會知道這個幼兒園是不是適合你的孩子。
8樓：匿名使用者
不會有影響的，孩子需要得到鍛鍊，能夠使不同幼兒園進行適應，對孩子的發展是有好處的，但是前提要看孩子在原來的幼兒園是什麼樣的表現，原來的幼兒園教師對孩子怎麼樣，換乙個環境要比原來的好，不讓就對孩子沒有發展了。其實也不是私立幼兒園的問題，而是個別幼兒園的問題，大大型的私立幼兒園對孩子的照顧遠遠比公辦幼兒園照顧的更加周到，因為，他們知道什麼是服務，為孩子為家長服務。
9樓：匿名使用者
我的孩子也是2歲半上的，直接去的公立，建議你越快越好，小孩子在私立小幼兒園，分班不清晰，吃的也跟不上，教育就難說了，公立的幼兒園吃的，教育都不用操心，而且同齡小朋友多不存在互相欺負，我的孩子上了1年感覺很懂事了
10樓：匿名使用者
應該不會吧！你真是乙個好媽媽
我是否該給孩子換班或者換幼兒園？
11樓：匿名使用者
我對你的問題很感興趣，我也是老師。
因為我們不能面對面交談，所以，你的情況是否屬實，我只能通過你的文字了解。
我認為，無論如何解決，要遵循以下幾點。
1、要認真了解問題真相，有助於解決問題。
2、不要與老師鬧矛盾，矛盾對於解決問題無疑。無論你多麼氣憤。
3、孩子的幼兒教育極其重要，我有30年的體會。所以，你很重視，這很好，不過，必要的時候，可以考慮換個幼兒園。
4、選擇乙個職業道德高的老師，而且懂得幼兒教育的老師。
5、對於幼兒的教育必須以鼓勵為主，不要讓孩子感覺到自己是個壞孩子，這樣的結果，是把好孩子教育壞了。
6、你的心態要平和，不要著急，相信任何問題一定能得到解決。也要相信老師和幼兒園。
不只對你是否有幫助。
12樓：匿名使用者
我認為你應該先了解一下 別的幼兒園的老師的情況，選乙個有耐心，懂得教育孩子的老師，這樣會對孩子好一點。
13樓：匿名使用者
換班或者換幼兒園不是辦法，教育引導加適當的處罰才是關鍵
14樓：匿名使用者
你可以換個幼兒園試一下啊，有的老師是沒有職業道德的，沒有辦法
該不該給孩子換幼兒園？給孩子換幼兒園對孩子會有影響嗎
好奇 好動 好玩 好勝心是兒童的天性，你的孩子作為幼兒期兒童，遊戲和活動是主要學習任務。那麼你的孩子在家與幼兒園表現各異，在家拼圖那麼長時間樂此不疲，在幼兒園總是坐不住，出現亂跑現象而被老師投訴，可以從兩個方面看 一是幼兒園的教學過於小學化，要求幼兒坐下來聽說讀寫，老師的教學出現問題，背離幼兒年齡特...
孩子經常換幼兒園好嗎，幼兒經常換幼兒園好嗎？
睢建設戈庚 不好,他也有朋友,小孩子的適應能力不好,來到一個新的環境,需要時間來融合,如果你的小傢伙比較內向的話,最好別,我靠 我小學就換了3所,初中2所現在對初中以下的同學都沒什麼感情,悲哀. 駒藹赤悅愷 這不能說好與不好,要看實際情況而定,一.如果說你現在讀的學校環境和師資都對你的孩子不適應,不...
孩子在幼兒園過生日好不好，幼兒園給孩子過生日嗎？
殷寒梅 寶寶在幼兒園過生日，老師要抽出時間安排寶寶唱生日歌 分禮物 拍照等活動，至少需要小半天的時間，這勢必會影響幼兒園的日常教學秩序，佔用寶寶原本學習遊戲的時間。 猴比84608職八 從小班到大班，寶寶每年都要在幼兒園裡過生日，生日蛋糕越買越大，禮物越買越多，越來越高，雖說一年才一次，也是增加了爸...