1樓：匿名使用者
多多讀讀課文，畫出文中重要的部分，一般重要的部分都在每斷開頭！
我急找小學課文《豐碑》的原文？
2樓：弦之月
一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裡，頂著混沌迷濛的飛雪前進。嚴寒把雲中山凍成了乙個大冰坨，狂風像狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊伍。
將軍的馬，早已讓給了傷號騎。將軍和戰士們一道踏著冰雪行軍。他不時被寒風嗆得咳嗽著。
他要率領這支隊伍向前挺進，為後續部隊開闢一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環境和十分殘酷的戰鬥，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊伍的素質怎麼樣呢？能不能經受住嚴峻的考驗？
將軍思索著……
前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知幹什麼。
將軍邊走邊喊：不要停下來，快速前進！
將軍的警衛員回來告訴他：「…前面……凍死了乙個人……」
將軍愣了愣，什麼話也沒說，朝那邊走去。風雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點迷離。
乙個凍僵的老戰士，倚靠一棵光禿禿的樹乾坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮定、自然的神情，卻一時無法辨認面目，半截帶卷的旱菸還夾在右手的中指和食指間，煙火已被風雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要向戰友借火……「怎麼？
他的衣服這麼單薄、破舊？像樹葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的禦寒衣物呢？為什麼沒有發下來？
將軍的臉上頓時陰雲密佈，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下，驀然轉過頭向身邊的人吼道：「叫軍需處長來，老子要……」一陣風雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭髮怒的豹子，樣子十分可怕。
聽見沒有？警衛員！快叫軍需處長跑步上來！」將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動著，不知是由於冷，還是由於憤怒。
終於，有什麼人對將軍小聲地說了一聲：「這就是軍需處長……」
將軍就要發火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……他深深地撥出了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位與雲中山化為一體的犧牲者敬了乙個莊嚴的軍禮……
雪更大了，風更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的碑……
將軍什麼話也沒說，大步地鑽進了彌天的風雪之中，他聽見無數沉重而又堅定的腳步聲在說：「如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？」
為什麼搜課文原文不好搜呢
3樓：網友
很方便啊~如果是江蘇的蘇教版 直接登入鳳凰語文** 教材 就可以了。
搜尋小學課文片段：
4樓：網友
小學一年級第六課。
泉水 小溪 江 河 湖 海。
泉水枝清泉水你到**去？
我要流進小溪裡。
溪水溪水你到**去？
猛搭前 我要流進江河裡。
枝譽 江水河水你們要到**去？
我們都要流進海洋裡。
求小學課文《烏鴉喝水》原文，急！！！
5樓：網友
乙隻烏鴉又累又渴，它看到乙個瓶子裡面有水，但水很少喝不到，然後他想了乙個辦法，辦法是把石頭放進瓶子裡水就慢慢的公升起來了，隨後他就去河邊找石頭，把把石頭運到瓶子旁，就把石頭放進瓶子裡面水就慢慢公升了上來，烏鴉就快樂的喝起了水。
6樓：網友
乙隻烏鴉口渴了，到處找水喝。
烏鴉看見乙個瓶子，瓶子裡有水。
可是瓶子很高，瓶口又小，裡邊的水不多，它喝不著。
怎麼辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子。
它想出辦法來了。
烏鴉把小石子乙個乙個地銜來，放到瓶子裡，瓶子 的水漸漸公升高了，烏鴉就喝著水了。
7樓：網友
烏鴉喝水。
乙隻烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見乙個瓶子，瓶子裡有水。 可是瓶子很高，瓶口又小，裡邊的水不多，它喝不著。
怎麼辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子。它想出辦法來了。
烏鴉把小石子乙個乙個地銜來，放到瓶子裡，瓶子裡的水漸漸公升高了，烏鴉就喝著水了。
樓上提供的**無法顯示。
8樓：網友
烏鴉口渴極了，它發現了乙隻長頸小瓶裡有半瓶水。可是瓶口很小，烏鴉喝不到水，後來它想了乙個辦法，把一顆顆小石子投到瓶裡去，瓶裡的水公升高了，烏鴉高興地喝到了水。這件事被伊索寫進了寓言，傳遍了全世界，烏鴉也因此出了名。
有一次，這隻烏鴉外出旅遊，它又口渴了，可是四處找不到水。後來它發現了一口井，低頭一看，井底有水，但井口很小，井又很深，它喝不著。
它想到了自己曾經投石入瓶喝水的光榮事蹟，不禁高興地叫了起來：「呱！呱！我怎麼把這經驗忘了！」
於是它又銜來一顆顆的小石子，向井裡投去，誰知道投了半天，井水就是不上來。
樹上的喜鵲看到了，說：「烏鴉先生，這是水井，不是你原先的那個長頸瓶子，怎麼還用那個老辦法？」
你懂什麼，呱呱！」烏鴉說，「我的方法是經過寓言大師鑑定了的，都上了書本，到**都適用，怎麼會老呢！」
烏鴉繼續向井裡投石子。那結果，我想大家會想得到的。
這則寓言告訴我們：做事不要生搬硬套，要看具體情況來辦事。如果只知道墨守成規，不學會靈活變通，一輩子也不會有什麼大作為的。
9樓：網友
乙隻烏鴉口渴了，到處找水喝。
後面不記得了。
小學生怎麼背課文快小學生背誦課文怎樣才能背誦的又好又快
在學習程序中，一定要掌握科學的方法，提高背誦的效力。1 建立理解背誦的觀念隨著年齡的增長，同學們的理解能力逐步增強，簡單機械的背誦不但費時費力，而且容易產生厭倦的情緒，因此學習效力很低，這就要求大家不要死記硬背，而要在理解的基礎上進行背誦，以提高背誦速度，增強學習效果。4 排除語法上的困難課文中那些...
求蘇教版小學四年級上冊語文課文秋天》原文 急
秋天 來 何其芳震落了清晨滿源披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家裡。向江面的冷霧撒下圓圓的網，收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天遊戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛...
我要小學中《長城》這篇課文全文
長 城長城，它西起嘉 峪關，東至山海關，像一條長龍，飛過浩瀚的戈壁，穿越茫茫的草原，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，最後，屹立在波濤滾滾的渤海之濱。全長一萬三千多裡。長城，是中國古代偉大的建築工程。修築在八達嶺上的這一段，高大堅固，用巨大的條石和城磚築成。城牆頂上鋪著方磚，平整如寬闊的馬路，五六匹馬可以並行...