1樓：網友
答案選c,通過執行驗證。分析如下：
1.你不明白的地方是-零8ld,不是-字母8ld.如果是字母，那麼它會首先和%結合，輸出八進位，而輪不到ld.
什麼意思？輸出格式為%零8ld,那麼是右對齊，那個零就是讓高位補零，滿足域寬為8.也就是說，如果以該格式輸出-345,那麼輸出是-0000345,你可以驗證。
但如果是左對齊，那麼就不用補零，而在右邊補空格。完畢。
c語言這道題怎麼做？
2樓：最大的寶寶
p = a + 1;
p指向a[1]，即5
(int*)(p + 1) +2)
注意p的位置不變，每一步的結果實際都以臨時變數儲存，但為了敘述方便，我假設它是移動的。
p+1，p從a[1]指向a[2]，即9。(int *)使p從乙個struct指標轉為乙個int指標。然後+2，這導致p向前移動了2個int的距離，即從指向9變為了指向11，這是最終結果（很顯然，如果沒有使用(int *)p將會指向a[4]）
3樓：匿名使用者
p+1即&a[1]
而通過(int*),強制將p+1指標基型別轉為int,所以再後移2個int位置，即*((int*)(p+1)+2)即7
c語言 這題怎麼做呀？
4樓：天雨下凡
注意，(a=5,b=10)與(i+=b,b+=a)都是逗號表示式，值是逗號最右邊的值，所以。
a=5,b=10)的值是10，(i+=b,b+=a)的值是b+=a的值，b=b+a，b的值為15
i=(a=5,b=10)+(i+=b,b+=a);
所以i的值為10+15=25
a的值為5b的值為15
5樓：
逗號表示式取右邊的值，這題就變成 a = 5 , i = ( b = 10 ) b+= a )
等號的右邊從左往右，執行完這個表示式後，b=15 ， a = 5 , 所以i = 15 + 15 = 30
表示式的值為30， i ， a， b分別是30, 5 , 15
c語言 這個題怎麼做的
6樓：匿名使用者
表示式1：'x' +1 > c ->120 + 1 > 119 ->真(1)
表示式2：'y' !w' +2 ->y' !
y' -假(0)表示式3：-1-5*2 <=5+1 ->11 <=4 ->真(1)表示式4：2==(a=2) -2==(2) -真(1)
c語言這題怎麼做
7樓：匿名使用者
相同優先順序運算子，從左至右依次運算。
c > b = 1
1 > a = 0結果0
8樓：網友
不要把整個式子看做整體，從左向右看。
c＞b，為真，表示式返回值為1，接著，1＞a，已經不為真了，所以整個表示式返回值為0
9樓：網友
答案是0，要分開看，c>b是對的，返回1，1>a是錯的，所以返回0
c語言這題怎麼做
10樓：網友
這題應該是8，4才對，不是6，4 。p=&x，那麼p指向了x，在f函式內，b=b+*a，*a代表指標指向值，因此*a值為x的值，就是2，所以b=4+2=6，而*a相當於x本身，所以*a=2+6=8=x
c語言這題怎麼做
11樓：網友
這道題太簡單了吧。。。x =8，1、x <0,不成立走else
2、x == 0 不成立，繼續走else，y =1
c語言中，這道題怎麼做？
12樓：天蠍座王瑞傑
j = 3之後，j的值就是3了。
然後由於j++是先取出j運算，然後才自增，因此表示式的值為3
我因為人而整天生氣，但是對方完全不知道，我們已經失去了所有的聯絡，這樣是不是很傻
為什麼你的生活就是整天生氣，沒有別的事情可做嗎，你真是太無聊了，把時間都用在生氣上，太不值得了，而且對方都不知道，你真是太傻了，既然已經不聯絡了，就應該真正的放下，讓自己活的瀟灑自在，明天的生活會更精彩。傻孩子，對方不值得你這樣傷害自己。振作起來，明天的太陽 一樣會公升起的 你自己的表現是無能為力的...
藥理學感覺都是重點，完全不知道該怎麼背，求助
藥理學複習方法如下 1.概括歸納記憶教師在理解教學內容的基礎上，分析教材的內在聯絡和外在聯絡，依據材料的內在聯絡所進行的意義識記要比依靠材料外在聯絡所進行的機械識記更迅速 持久。把材料概括總結，再進行記憶，容易記住和保持。1.1藥物代謝動力學中，離子障現象的特點 酸酸少易，酸鹼多難 解釋為 酸酸少易...
申請美國簽證拒簽兩次了，完全不知道原因可以查到嗎
美國簽證被拒簽不能查詢原因的，這個是違規行為，使館是不會公開任何申請者的拒簽原因的，有些中介說能從使館查詢拒簽原因，其真實性是難以確定的，您想想，花那麼點錢，讓使館工作人員冒著被開除的風險，這可能嗎？如果使館發現您委託別人從使館系統調檔，哪後果很嚴重啊，會導致終身拒簽的！而且使館最近正在嚴打，聽說最...