1樓：千丈晴虹
是趙孟順的一首對聯。
古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光」
趙孟順：(西元1254～1322年)，字子昂，號松雪道人、水精官道人，中年曾名趙孟俯，宋室宗親。湖州(今屬浙江)人。著名元朝書畫家、文學家。
趙孟順在宋朝亡滅後，歸裡閒居。元世祖忽必烈搜訪「遺逸」，經程鉅夫薦舉，始任兵部郎中，元仁宗愛育黎拔力八達朝(西元1311～1320年)，官至翰林學士承旨，封魏國公，諡號「文敏」。
趙孟順精通**，善鑑定古器物，於書法繪畫成就尤高。山水取法董源、李成；人物、鞍馬師法李公麟和唐人；工墨竹、花鳥，皆以筆墨圓潤蒼秀見長，以飛白法畫石，以書法用筆寫竹。他力主變革南宋院體格調，自謂「作畫貴有古意，若無古意，雖工無益」，遙追五代、北宋法度，評論者均指出：
有唐人之致去其纖；有北宋人之雄去其獷」，開創了元朝新畫風。
趙孟順能詩文，風格和婉。兼工篆刻，以「圓朱文」著稱。傳世書跡較多，傳世畫作有《鵲華秋色圖》、《紅衣羅漢圖》、《幼輿邱壑圖》、《秋郊飲馬圖》、《江村漁樂圖》。
著有《松雪齋文集》傳世。
2樓：理英華
古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光；北窗時有涼風至，閒寫黃庭一兩章。」這是自號「松雪道人」的元代詩人、著名書畫家趙孟兆頁寫的。
**文學常識有哪些
3樓：闕朝祭曉楠
情節、人物、環境是構成**的三大要素。情節是人物性格的歷史，是塑造人物形象的重要手段。人物是**的核心，環境是人物活動的場所和性格賴以形成的重要因素，環境創造人物，人物也創造環境。
**是文學中表現力最強的一種體裁。凡生活中存在而語言又能加以表現的，**都有能力加以描寫，寫人、狀物、擬聲、描繪人的感受、幻覺、夢境以至於潛意識心理狀態等等，無所不能。這就有可能把存在於廣闊時空中的歷史畫面和人物內心深處的精神世界，色彩鮮明、惟妙惟肖地在一定篇幅裡刻畫出來。
同時作者還可以轉換敘事視角，變化敘事人稱，又可以利用旁白、議論和抒情，使**的藝術表現獲得哲理的和詩的光輝，增強思想力度和藝術魅力。
小學生必備文學常識是哪些?
4樓：網友
這些大哥們的東東太多了，想把人壓死嗎？我說把書上的瞭解就行了，有興趣的話，多讀點課外書，沒必要向著考試，
5樓：網友
人物和朝代知識。一樓的很好。
6樓：飛虹踏雪
這也太多了！！！
有個系列是白色的精簡本，叫中華文庫，精簡的，不錯！！！
7樓：網友
新課標要求的，你可以查一查！
書架上有三種書：文學、科技、生活常識，比例為5：2：4．若多擺35本文學書，科技書增至3倍，則生活常識書
8樓：官湛
設文學設5x本，科技書2x，生活常識書4x本，由題意得：4x
5x+35+6x+4x
22%，解得：x=11，經檢驗的x=11是原方程的根．
即可得生活常識數為4x=44本．
故選d．
書架上有文學，科技，生活常識三種書，其比例為5：2：4。如果多擺35本文學書，科技書增至3倍，則生活常識佔
9樓：小張張小張張張
設生活常識有x本，則：
4x/[(35+5x)+2x*3+4x]=
解這個一元一次方程就得出 x=11.
10樓：囈_語
設文學類書籍有5x本，那麼科技類書籍有2x本，生活類書籍有4x本。根據已知：有方程4x/，然後把x解出來就可以了。。。
11樓：戚長瑾
12. 書架上有文學，科技，生活常識三種書，其比例為5：2：4。如果多擺35本文學書，科技書增至3倍，則生活常識佔22%，生活常識有多少本書？
a 66 b 44 c 22 d11
原來生活常識書佔 4/(5+2+4)=4/11 肯定是 4的倍數 所以選b
12樓：中東鐵路後人
35/【4/ 我想提問者要的是這個答案吧，真難為那些學奧數的孩子了！！