1樓：乜許伱卟懂
學習成績和遊戲水平負相關，這句話是沒有道理的。兩者之間是沒有直接關係的。有的學生他的學習成績是很好的，但是對遊戲是一竅不通的。
而有的學生打遊戲很好，學習成績卻一塌糊塗。主要還是看個人對某件事情的興趣如何，只要興趣足夠了，一定是可以學好的。
2樓：語文老師淼淼
在這種說法是沒有道理的，學習成績好的人遊戲水平有可能也會很高，因為它的智商很高，所以玩遊戲對他來說也非常簡單，他也不會因為玩遊戲而耽誤了學習，因為他的效率本身就非常高。
另外一種就是學習成績很差，遊戲水平也不怎麼樣。這樣的情況也會出現的，所以我覺得上述的說法是沒有道理的。
3樓：坐看潮起花落去
沒有什麼道理。其實玩遊戲對於活躍思維，開發孩子的左右腦其實是很有好處的。很多學習好的孩子都是遊戲高手。
玩遊戲本身並沒有錯，主要是要控制時間合理的。把學習時間和嚴厲時間更好的分離開來。提高自己的學習效率。遊戲對學習的影響關鍵在學生於自控能力的強弱。不是決定性因素。
4樓：中路謝頂法王
沒有道理。學習成績最主要驗證的是人吸收知識、運用知識的能力。只要智商正常，完全可以通過題海練習，補習班等達到乙個比較高的水平。
但是遊戲水平不一樣。遊戲打得好，主要在兩點。一是反應能力快，能夠很快地操作。
職業選手通常手比大腦反應還快。二是及時性的分析推理能力，或者是臨場應變、分析局勢、制定策略的能力，這個可以通過大量練習獲取，也就是所謂的意識和戰術。
通常來講，學習成績好的人，其邏輯能力必定不會差，那麼只要他願意花點精力，遊戲水平不會低。但是遊戲水平高的人，學習成績並不一定好，因為遊戲的分析相比於真正的難題來說，還是比較簡單的。
5樓：電子數碼科技谷
學習和成績和遊戲水平呈負相關，其實也是有一定道理的。如果把時間全部放在遊戲上，學習成績肯定不會太理想的。對於大多數人來說都是適用這個道理的，而少部分的學生可能比較聰明，而且有可能會遊戲學習兩不誤。
但是這樣的人少之又少。
6樓：互信互助互愛
只能說是其中的一部分，甚至可能說並不會導致成績的影響。
如果是恰當的玩會遊戲，還是可以放鬆一下心情的，不會使成績下滑，反而還能緩解一下學習壓力，更好的面向學習。
學習成績差，有很多的原因，比如：過度的玩遊戲造成頭腦暈卻；心情的好壞能夠增進或者降低學習效率；孩子所擁有的壓力大小（適當的學習壓力能夠促進，過度反而適得其反）——往往和家長的希望有一定的關係；學生是否自己自律，能否自己嚴格要求自己等。
這些都是原因，至於是哪個原因是罪魁禍首，這個根據不同的學生，就不同。玩遊戲，適度可行，但是，過度才是學習成績下降的原因之一。
7樓：我是乙隻皮皮鴨
有道理，學習成績好的學生一般都不愛打遊戲，所以遊戲成績一般，而他們如果打遊戲的話也是很厲害的，而打遊戲很厲害的人，其實他們讀書也不行，因為他沒有這個智力。
8樓：紫水晶
學習成績和遊戲水平負相關，這個有一定的道理，但是也沒有必然的道理。有些學習成績好的說明人家比較聰明，打遊戲的水平就比那些學習成績不好的人休息水平高。當然啦，這個學習成績好的人，人家不一定樂意玩遊戲，但是如果玩兒的話，可能水平就是應該有不錯。
9樓：在生活中成長
學習成績和遊戲水平負相關，有一定的道理。你花更多的時間去玩遊戲的話，自然就在學習上少了很多精力，學習成績就會下降。所以二者負相關。
10樓：匿名使用者
學習成績和遊戲水平負相關，這是有道理的，因為學習成績比較好的學生，他沒有時間去玩遊戲，那他的遊戲水平肯定是沒有學習成績那樣好。
11樓：當家不做主
學習成績和遊戲水平負相關肯定有道理了，學習成績好的人。他的遊戲水平肯定會很差，因為他沒有時間研究，沒有時間長時間的**掛著，所以呢成績好，遊戲水平肯定差，但是遊戲成績好的遊戲水平好的但是成績學習成績和遊戲水平負相關肯定有道理了，學習成績好的人。他的遊戲水平肯定會很差，因為他沒有時間研究，沒有時間長時間的**掛著，所以呢成績好，遊戲水平肯定差，但是遊戲成績好的遊戲水平好的，但是成績肯定不太好。
12樓：ccc菜辣椒
學習成績和游泳水平負相關是有道理的。因為如果學習成績好肯定是沒有時間去學習游泳，反之，如果游泳水平好了，花費了大量時間去學習游泳，就沒有更多的時間去學習文化，所以學習成績會不好。
13樓：木子
學習成績和遊戲水平負相關】是很有道理的。因為在學習階段，如果玩遊戲就會花費很多時間和精力，這樣勢必會影響學習成績，甚至因為沉迷遊戲而無法進入學習狀態。
14樓：六月愛花草
沒有道理，有的孩子特別聰明，那麼他就玩遊戲特別的厲害，但是學習成績不一定好，因為他把時間浪費在其他的地方。
15樓：大四學弟
沒有道理。學習成績和遊戲水平都與天賦有密切關係。很多遊戲高手的學習成績也非常好。
16樓：杜鵑花拉莫內
肯定是沒有道理的呀，這其實是和個人的勤奮程度還有智力水平有關係的像某些人智力水平比較高，學習成績和遊戲水平都可能是比較高的，並不是相負的關係。但是這種道理的話絕大多數都是普通人。可能適合80%的人，但不是百分之百的絕對。
17樓：維修那點事
學習成績和遊戲水平負相關，這句話說的有一些片面性。
學習成績好的人，打遊戲的時候也不會差到哪，因為有些人善於總結，在遊戲中總結規律也是很重要的，有些遊戲除了戰法戰術之外，還要總結一些他的基本套路，一般學習成績差的人很少有這種思路和想法，所以說這種說法沒有道理可言。
18樓：文化冷觀
學習成績和遊戲水平相關這種觀點有問題，遊戲是乙個手藝活，學習是乙個智力活動，是兩回事。不能一概而論。
19樓：柏爾竹
我覺得這句話還是有一定的道理的。因為往往學習成績比較好的人他們的頭腦都比較發達比較聰明。而這樣的人他去玩遊戲的話也會玩得非常的好。
遊戲水平自然而然也會非常的高。所以說才會有說學習成績和遊戲水平相關的道理。
20樓：體娛荒原
學習成績和遊戲水平負相關，這個是沒有什麼道理的，但是他學習成績好，玩遊戲的時間就相對少，水平確實相對要差一點點。
21樓：淺墨草萱繪人生
學習成績和遊戲水平負相關沒有確切的道理。
學習成績並不因為不玩遊戲而特別提高，遊戲水平也與學習成績沒有直接聯絡。
適當遊戲可以開發視野，而沉迷遊戲則會直接影響學習。
我們提倡孩子遠離遊戲，也正是基於過度沉迷遊戲裡會導致學習成績下降，畢竟孩子在遊戲面前很難有自我控制能力。
22樓：匿名使用者
學習成績和遊戲水平負相關並無任何的道理，其實學習成績的好壞和遊戲水平無直接關係相反有一些學習成績很好的人，他們打遊戲同樣很厲害。有一些打遊戲很厲害的人學習成績很差，主要還是因為他們不想學習，而不是學習能力不足。
23樓：乙個人郭芮
這句話貌似沒有什麼道理。
很多學習成績好的人。
他們玩遊戲的水平實際上也很高。
只是他們能夠控制住自己。
不會把心思成天都用在遊戲上。
而有些從早到晚玩遊戲的人。
其實也玩得沒有多好，只是天天在遊戲上浪費時間。
24樓：來自江南天真的大海
有一定的道理。
學習成績是通過自己的努力在學習當中付出比較多，同時遊戲水平也跟付出的時間是成正比的，所以說學習成績跟遊戲水平呈負相關有一定道理。
25樓：bridge爍
這個肯定是那個負相關的，如果是說你長時間的玩遊戲的話，你就肯定是不喜歡學習了，但你不喜歡學習的話，你的成績自然而然就會下降了。這是有一定的道理的因為遊戲會讓你沉迷下需要你會在暫時的快樂之中嗎？
26樓：秋刀魚嘚味道
當然有道理了，遊戲影響學習是關鍵因素。所以很有道理。
27樓：姚好好生活呀
我不認為學習成績和遊戲水平負相關，我認為這種說法是片面的。因為有多學生腦子聰明，他不僅學習成績好，遊戲也打的特別6，而有的人他學習成績不好，但把很多的精力都放在了遊戲上面，所以遊戲打的好。
28樓：帳號已登出
學習成績和遊戲水平負相關」有道理嗎？其實這些話說的還是很有道理。很正確的。
因為我覺得學習成績和遊戲水平這是兩個概念，學習成績好的遊戲水平不一定低，遊戲水平高的也不一定學習好。只要作為學生不要沉迷於遊戲之中，應該把主要的精力和時間用到學習上就非常好了。但是在很煩躁的時候，來打打遊戲減減壓還是比較好的一種休閒遊戲但是在很煩躁的時候，來打打遊戲減減壓還是比較好的活動。
29樓：徐安邦
學習成績和遊戲水平相關。是有一定的道理的，因為你用大量的時間在玩兒，影響了學習。
為何有些人玩遊戲，學習成績還是那麼好？
30樓：匿名使用者
成績和很多方面有關，比如天賦、付出的精力、練習的強度。
有些人打遊戲，但是他可能該打遊戲的時候打遊戲，該學習的時候就認真學習。也可能他本來就理解能力比較高，所以花的時間短一些。
平常學習的東西並沒有難到非得整天埋在書堆裡學習，關鍵是要動腦，東西都理解了自然也就學習好了。動腦的時間才是你學習的有效的時間。
而且非沉迷的，必要的休息時間也是需要的。千萬不要死學，那是假勤奮。
31樓：ok流量
為何有人英語學習好，數學還能好？玩遊戲和學習好壞同樣沒有必然的關係。
只要玩遊戲沒有過度，沒有影響正常的學習，自然不會影響學習成績。
而那些學習不好，注意力不是放在自己如何學好上，而是無意義的關注別人的不學習，即浪費了學習時間，又沒有得到快樂和放鬆，是沒有可能學習好的。
那些學習好的，或許在之前已經學會，或許人家不在你面前的時候高效學習，否則長時間只玩不學，肯定會成績下降的。
32樓：聊勝於無
首先，應該是這些人很聰明，對知識的接受能力比一般人強；
第二，也許他在你不知道的時候拼命學習；
第三，就是他有認真上課聽講，認真聽課比課後認真學習的成效高；
第四，他有一套適合自己的複習方法，比如整理知識和對知識的理解、消化都比一般人強，畢竟玩遊戲的人，其實大腦的活動是比較強的，不要以為玩遊戲的人就是頹廢，這一類的人往往都是很聰明的。。
最後就是，學習是因人而異的，有些人是要努力地去學習才知道，有些人是簡單的看書就能夠取得好成績，不過，一切都需要紮實的基礎。。
33樓：慣性透明
玩遊戲和學習成績好是有著相關性的，但是又複雜多變。
學習成績受智力、教育方法、個人喜好決定，而且成績存在波動性。有很多學生都存在偏科的情況。
首先說一下玩遊戲可以促進智力發育，但是同時又影響智力發育。這是為什麼呢？玩遊戲孩子會動腦所以促進智力發育，但是過度遊戲會影響智力發育，遊戲時間過多，導致學習時間太少成績下降很普遍，不排除有些孩子學習特別有天賦的「過目不忘」但是很少。
首先學習這玩意容易枯燥比較無味，生動有趣的遊戲更容易令孩子沉迷，孩子的價值觀和世界觀受到父母和老師同學們的薰陶會改變。有時候遊戲不能決定成績，但是身邊的人和事會對孩子影響較深。
適度遊戲，有益智力發育。但是智力發育不代表學習成績就好，家長們應該培養孩子多種興趣愛好。別因為忙就忽視了孩子。
學習不好和智商有關嗎學習成績和智商有關係嗎？
學習是不是好和智商不是硬關聯。智商低，可能最難的那部分的題目，怎麼都理解不了，那麼也就是說可能永遠拿不到滿分。但是如果足夠努力，能理解的題目都能做對的話，90 的分數還是可以拿到的。那也可以到優秀的梯隊裡面了。智商很高，但是不努力，成績不好的人，也是非常多的。所以智商高不高，學習好不好，不是百分百有...
全面發展和提高孩子學習成績，家長應該如何權衡？
我覺得對於這個問題，我是比較有資格的，我姐姐的孩子也就是我外甥，現在正在讀小學二年級，我姐姐對他的教育就非常的認真，不光是在學習上督促他，也對他其他方面讓他全面發展，比如說跳舞，鋼琴，畫畫這方面，我姐姐都有對他進行了一系列專業的培訓。確實，現在的學生全面性發展太差了，尤其是在農村的一些孩子，它們從小...
學習和智商有關係嗎？智商和學習成績有關係嗎？
針對這個問題我覺得應該這樣來看 一方面不可否認的是，學習成績和智商的確是有點關係，智商高的和智商稍微差一點的人比。在反應速度，答題效率等方面確實要略勝一籌。這樣的例子在我們的日常生活和學習中有很多。只要稍加觀察，就會有發現，這裡就不過多贅述。只想講一點，高智商和低智商是相對的。絕對高智商的所謂的天才...