家長在孩子上幼兒園孤僻膽小的時候,一定要做好哪4點?

2025-02-04 09:10:36 字數 5838 閱讀 5109

1樓:粑粑阿

進入幼兒園,對於孩子來說,對於孩子有特殊的意義,一是身份轉變,以前在家只是個孩子,進入幼兒園又增加了學生的身份,二是環境改變,從幼兒園開始,孩子就開始了從家庭往社會逐步延伸的過程,每個孩子的適應能力不一樣,所以表現也不一樣,孩子剛剛進入幼兒園,有些會表現得十分活潑,但有一些就會顯得比較拘謹害怕。

很多孩子從小就習慣在家裡自己玩,接觸的人也比較少,遇到陌生人就會膽怯怕生,不知道該如何與別人交流溝通,就顯得比較孤僻,也可能是發生一些事,引起孩子情緒的變化,當孩子出現這樣的情況時,家長一定要給孩子及時的幫助。

第一,和老師多溝通,讓孩子有表現機會。1、讓老師適當鼓勵孩子。

一般來說,孩子都會對自己擅長的事情比較自信,家長不妨和老師私下溝通,和老師說一下自己孩子的特點、愛好等,讓老師對孩子有比較詳細的瞭解,老師就可以針對孩子的性格特點,給孩子創造展示的機會,適當鼓勵孩子。

2、幫助孩子建立自信。

有一些膽小的孩子,其實並不是不會說話,只是缺乏說話的勇氣,讓老師適當地鼓勵一下孩子,引導孩子去展示自己,有過幾次成功的表達之後,孩子就不會再害怕了,這樣就很容易讓他建立自信,很快就可以融合到團體活動中了。

第二,給孩子一些時間去適應。1、不要著急訓斥孩子。

家長有的時候可能過分的關注孩子和人交流的事情,心裡就會過於急躁,有的家長看到孩子不太敢於跟別人交流,顯得焦慮、膽怯,在這個時候就會斥責孩子,強迫孩子去跟別的孩子交往,這樣不但不能幫到孩子,還可能會讓孩子更加的反感,不利於孩子的人際交往能力提高。

2、引導孩子逐步適應。

家長一定不要在放學的時候反覆詢問孩子,有沒有和同學說話,有沒有和老師說話等等問題,這可能會讓孩子更加的焦慮。適當的鼓勵和引導孩子,讓孩子慢慢去適應群體活動,隨著時間增長,孩子逐漸熟悉了新環境,就能很好的適應了。

2樓:幸福小豬豬

第一不要批評孩子,第二多鼓勵表揚孩子,第三一定要按時接送孩子,第四其他小朋友欺負孩子時候一定要幫助孩子。

3樓:慕雲韶

第一:幫助孩子建立自信。

第二:不能對孩子排斥,這樣會使孩子更加孤僻。

第三:幫助孩子適應新環境,多接觸新事物。

第四:在孩子焦慮不說話的時候詢問孩子遇到什麼問題,盡力幫助孩子解決問題。

4樓:王祿

願意分享,可以更好得結交朋友,讓孩子膽子變大,敢於表現自己。

孩子膽小,上幼兒園該怎麼引導?

5樓:網友

上幼兒園是孩子成長中必然要經歷的碧凳冊。很多孩子上幼兒園是第一次離開自己的父母,也是第一次乙個人去面對外面的世界。

很多孩子剛上幼兒園會不太適應,比較膽小。那麼,孩子膽小怎麼辦?

孩悔巨集子膽小上粗者幼兒園,這與孩子離開了自己熟悉的環境,到乙個陌生的環境是有一定關係的。如果孩子上幼兒園表現的比較膽小,家長需要做的要有足夠的耐心去面對,不要表現出焦慮和不耐煩,否則這種情形會影響到孩子的情緒。

孩子上幼兒園之後比較膽小,還需要家長多給孩子鼓勵。不僅需要鼓勵,還需要引導孩子和同齡的孩子多多玩耍。特別是一些已經上過幼兒園的孩子,讓膽小的孩子與這些孩子多多接觸,多在一起玩一玩,就可以學到很多知識的,有助於改變孩子的膽小。

家長一定要注意孩子膽小的時候,要多和幼兒園的老師進行交流,向老師瞭解孩子在幼兒園的情況。這樣可以及時發現孩子在幼兒園的具體表現,就可以根據孩子的種種表現及時給孩子肯定,給孩子鼓勵。家長的這種鼓勵和支援,是可以幫助孩子慢慢改變的。

6樓:華姐

這需要乙個過程,每個孩子的性格不同。上了幼兒園有各種神臘各樣的活動,老師會引導的,老師會給孩子講故事、引皮談導孩子去參加遊握滑集體生活,一天當中有好的遊戲,孩子逐步就適應了。

7樓:望正德

小寶寶比較膽小,需要父母多一些內心和包容,多一些鼓勵,引導寶寶勇悉鉛敢交朋睜雹好友,對寶寶多一些正向鼓勵和肯定,從而讓寶寶變得勇敢開朗。瞭解寶寶膽怯的原因,並讓寶寶學會嘗試。一定要讓寶寶學會冒險,學會從實驗中獲得信心,從而變得膽大起來肆橡。

8樓:聰聰有話講

你應該告訴孩子上納皮則幼兒園是一件好事。告訴孩子上幼兒園能夠帶給他什麼樣的好處。這樣就可以讓孩子自己願意主動的去上幼兒園握裂。洞棚。

9樓:廉憶楓

當然是旁巖要告訴他勇敢的,因為無鏈凱論什麼時候一定要勇敢。你雖然現在還小,但是你也是小小的男棚啟喚子漢。爸爸媽媽相信你和其他的小朋友。一定要好好的在一起,他們也會喜歡你的。

10樓:賁年

嗯,這個應該是需要引導的,比如說一開始去的時候肯定單或灶調梁讓,都想去了,不能離開爺爺奶奶,這時候橡團局爺爺奶奶要多在那裡和他呆兩天,時間長了習慣了就沒有事了。

孩子膽小,上幼兒園該怎麼引導?

11樓:使用者名稱用

孩子剛上幼兒園膽小怎麼辦。

孩子上幼兒園離開了爸爸媽媽身邊,來到了陌生的環境,不適應表現出膽小、哭鬧很正常,家長不應該有焦慮的心態。即使家長有也不能表現在臉上或者是 語言和行動上,孩子是很敏感的,他能體會到你的這種焦慮,一旦他體會到這種焦慮,他也會產生焦慮,因此就會更不願上幼兒園。

孩子放學後,家長可以積極主動地去鼓勵孩子,讓孩子和小區裡已經上過幼兒園的小哥哥小姐姐一起玩,主動地引導孩子,讓他瞭解到上幼兒園其實是一件有意義的事情,在幼兒園裡可以認識到很多小朋友,可以和他們一起玩,還可以學到很多知識。

通過和老師進行溝通,及時的瞭解孩子在幼兒園的動態,如,做操、吃飯、睡覺等等活動是否能獨立自主,在學校表現如何等等情況。

孩子剛上幼兒園家長需要做些什麼。

家長可以經常表揚和鼓勵孩子,比如說老師說寶寶最近上課很聽話或者是寶寶最近上幼兒園沒有哭等等,通過這種積極的方式,激發孩子的潛力,孩子慢慢的愛上上幼兒園。

12樓:鹿鹿曌

我覺得平時可以多帶孩子出去玩,去一些孩子的遊樂場所讓孩子多接觸小朋友,再去幼兒園之前可以和孩子說說幼兒園裡讓孩子幹什麼,讓孩子不那麼害怕去幼兒園。

小孩變得越來越孤僻了,作為家長應該為孩子做點什麼好呢?

13樓:小宇哥看娛樂

孤僻的性格只會讓孩子未來的發展變得越來越侷限,作為父母來說必須要改變自己孩子孤僻的性格,只有這樣才能夠讓孩子和其他的人一樣正常。孤僻的性格會阻礙孩子的未來發展,而且也會讓孩子的生活沒有任何的色彩。

父母有必要給孩子營造乙個很好的生活環境,絕大部分會孤僻的孩子在家庭裡面沒有任何的話語權,而且受到了父母的打壓,在這種情況之下,父母一定要改變自己的行猛沒為,而且要營造一種寬鬆的環境,才能夠讓孩子的性格發生改變。<>

我認為對於父母來說應該多鼓勵孩子參加一些活動,如果孩子不願意參加活動的話,那麼父母應該帶著孩子去參加活動,任何的活動都可以參加,目的就是為了能夠讓自己的孩子和其他人進行交流,在交流的時候就會擁有更多的朋友,從而不會在生活當中那麼孤僻。<>

如果孩子的孤僻在生活當中表現的比較嚴重,那麼就應該陪著孩子一起打遊戲,打遊戲是最能夠讓孩子變得更活躍的,那些喜歡培脊打遊戲的人在生活枝中納當中會擁有著更多的話。在打遊戲的過程當中,也能夠讓孩子和父母之間擁有更多的交流,從而能夠有利於父母的教育。<>

父母必須要調整孩子的性格,擁有了更好的性格,能夠讓孩子在未來獲得更好的發展孤僻的性格,只會讓孩子沒有這個的朋友,在孩子長大了之後更難調整孩子的性格。

14樓:麋鹿小棧

要看看孩子是不是患了自閉症。現在自閉症孩飢襪子的比率比較高,可以帶孩子去心理醫生那看一下,如果是患有自扮肢運閉症,才能對症下藥廳梁。

15樓:王祿

一定要和孩子多溝通,要了解孩子的真實含明想拆鋒法,千萬不可以讓孩子非常的消旅老晌極,也要學會了解孩子的性格,學會換位思考。

16樓:生活達人徐胖妞

作為家長應該要更加深入與孩子進行交談,瞭解孩子的特點,讓孩子能夠有更好的發展。

孩子在幼兒園不說話,比較孤僻,家長該怎麼引導?

17樓:彳亍馬人來右車

引言:孩子在幼兒園不愛說話,比較孤僻,那麼家長首先一定要正確認識自己的孩子,千萬不要去強迫孩子強行去社交,否則就會給孩子造成比較大的壓力,其實孩子可能只是不願意去說話,但是孩子的內心世界還是比較豐富的,所以家長一定要正確的認識孩子,站在孩子的角度去考慮問題,瞭解孩子的內心所想,也不需要讓孩子跟其他孩子一樣,只要能讓孩子健康成長,並不需要強迫孩子去改變,而是要認可孩子發揮孩子的優勢。孩子剛去幼兒園不愛說話,可能是因為孩子害怕,那麼這個時候家長要正確引導,給到孩子足夠的安全感,在家裡也可以營造乙個和諧的家庭環境,給到孩子足夠的安全感,讓孩子能夠信任身邊的人,這樣孩子在陌生的環境當中,才能夠更好的和他人相處。

孩子不願意說話,可能是因為孩子在小的時候總是待在家裡很少外出,也很少去接觸一些陌生人,那麼再看到人多或者接觸乙個陌生的環境,都會讓孩子感覺到比較害怕,所以這個時候家長可以利用一些機會帶孩子外出,讓孩子去跟一些陌生人或者同齡人進行接觸,當孩子在跟其他人接觸的過程中,就會讓孩子得到鍛鍊,也會讓孩子性格變得更加開朗一些。

孩子在乙個陌生環境當中不敢說話,其實很多時候也是和父母的教育方法是有著關係的,如果父母總是安排孩子的生活,這樣是會讓孩子沒有自信心的,所以家長應該鼓勵孩子在人多的地方進行表達,這樣是會讓孩子有足夠的自信心,也能夠有成就感,那麼在乙個陌生的環境當中,孩子也不會害怕也能夠表達自己。

最後家長一定要給孩子足夠的鼓勵,要讓孩子相信自己,在這個過程當中,家長要有足夠的耐心幫助孩子找到自己的問題所在,這樣才能夠讓孩子健康成長。

18樓:小張愛吃甜蒜

家長應該引導孩子在交流上更外向,遇到其他小朋友時,試著去交流和她們玩耍,分享自己的零食玩具和開心的事情。同時在家的時候可以多做交流上的小訓練。

19樓:晚安小耳朵

如果孩子性格比較內向或者孤僻,家長應該多鼓勵孩子進行社會交流。可以有針對性的訓練孩子的語言表達能力。

20樓:微風的暖星

家長帶孩子多出去和小朋友們玩兒,鼓勵孩子和朋友去玩,教會孩子如何和朋友去玩。

孩子在家很開朗,為何上了幼兒園就很膽小?

21樓:萬事可侃

剛上幼兒園的小孩常常會出現膽怯胡槐和不合群的心理,這是正常的反應,因為他們正在適應新的環境和陌生的人際關係。以下是一些建議來幫助克服膽怯和不巨集做高合群的心理:

1. 給予安全感:在這個新的環境中,給孩子提供足夠的安全感是非常重要的。

與孩子建立親密的關係,讓他們知道你在他們身邊支援和保護他們。同時,與孩子的教師和幼兒園工作人員建立良好的合作關係,讓他們也能給予孩子足夠的關心和安全感。

2. 慢慢適應:適應新的環境需要時間,給孩子足夠的時間來逐漸適應幼兒園生活。

逐漸增加他們在幼兒園的時間,從短時間開始,然後逐漸延長。這樣可以讓孩子逐漸適應新的環境和人際關係。

3. 培養自信心:鼓勵孩子嘗試新的事物和參與活動,幫助他們建立自信心。表揚和肯定孩子的努力和成就,讓他們知道自己是有能力的。

4. 培養社交技巧:教導孩子與他人建立聯絡和交流的技巧。鼓勵他們主動與其他孩子交流,分享玩具和遊戲。通過角色扮演和遊戲,教導他們如何與他人合作和相處。

5. 建立友誼:鼓勵孩子建立友誼和良好的人際關係。

組織社交活動,讓孩子有機會與其他孩子互動,建立友誼。同時,鼓勵孩子參加共同的興趣班蔽尺或俱樂部,與有相同興趣的孩子建立聯絡。

6. 關注情緒表達:給孩子提供表達情緒的機會,並傾聽他們的感受和需求。幫助他們學會用言語表達自己的感受,同時也要教導他們尊重他人的感受和需求。

最重要的是,給予孩子足夠的關心、理解和支援。每個孩子的適應過程不同,需要耐心和時間。與孩子的教師和幼兒園工作人員密切合作,共。

同幫助孩子克服膽怯和不合群的心理,建立積極的幼兒園經歷。

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