我國中小學德育功能表現在哪

2025-02-08 01:00:20 字數 1745 閱讀 7753

1樓:蘭蘭老師時尚

答--德智體美勞全面發展。學生受到良好的教育。

簡述我國德育中小學的基本內容

2樓:教育學堂

我國德育中小學的基本內容:愛國主義教育;理想教育;集體主義教育;自覺紀律教育;民主法制教育;科學世界觀與人生觀教育;勞動教育;人道主義與公德教育。

德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育,是中小學素質教閉猜族育。

的重要組成部分,對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。中小學德育工作必須堅持以馬列主義、***思想。

和***理論為指導,把堅定正確的政治方向放在第一位。

德育專指學校德育。學校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求,有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,並通過受教育者積極的認識、體驗與踐行,以使其形成一定社會與階級所需要兆逗的品德的教育活動。

中小學德育工作要堅持從本地區實際和青少年兒童的實際出發,遵循中小學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,整體規劃中小學德育體系。

中小學德育工作的基本任務是,培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德。

文明行為、遵紀守法的公民。在這個基礎上,引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高社會主義思想覺悟,併為使他們中的優秀分子將來能夠轎弊成為堅定的共產主義者奠定基礎。

一、什麼是德育? 二、德育具有哪些性質? 三、德育的意義 四、我國中小學的德

3樓:風車車吖

廣義的德育泛指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社群德育、學校德育和家庭德育等方面。狹義的德育則專指學校德育,是指教育者按照一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發展的規律與需要,有目的、有計劃有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,並通過受教育者積極的認識、體驗與踐行使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動,即教育者有目的地培養受教育者品德的活動。

德育的性質:德育的性質是由特定的社會經濟基礎決定的。(1)德育具有社會性,是各個社會共有的社會教育現象,與人類社會共始終;(2)德育具有歷史性,隨社會發展變化而變化;(3)階級和民族存在的社會,德育具有階級性和民族性;(4)德育具有繼承性,在其歷史發展過程中,其原理原則、內容和方法等存在一定的共同性。

德育的意義。

1)德有是社會主義現代化建設的重要條件和保證(2)德青是青少年,兒童健康成長的條件和保話:(3)德育是實現我國教育目的的基礎和保障。

4樓:網友

德,是指的道德,德好了,智都會好,智好了、那麼體自然就好了,這裡面的意義就是德,智,體,全面發展的意義了……

我國小學德育的內容是什麼?

5樓:考試資料網

我國小學德育的內容是:(1)熱愛祖國的教育;(2)熱愛中國慎培祥共產黨寬搏的教育;(3)熱愛人民的教育;(4)熱愛集體的教育;(5)熱愛勞動,艱苦奮鬥的教育中咐;(6)努力學習、熱愛科學的教育;(7)文明禮貌、遵守紀律的教育;(8)民主與法制觀念的啟蒙教育;(9)良好的意志品格教育;(10)辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。

簡述我國中小學德育的基本內容。

6樓:考試資料網

馬列主義教育、理想主義教育、愛國主芹兆義教育、集體主義亂塌教育、勞動教育、法紀教育、環境教譁首圓育。

分析美國教育協會道德規範和我國中小學教師職業道德規範的異同

我也是一名教師,對這個問 題我也不太清楚,我認為現在教育對教師工作管理不是實行量化嗎。教師繼續教育學分有可能納入這個量化之中,它與教師的職稱評定 晉級相掛鉤。總之,無論起什麼作用,做教師的一定不要忽視。要認真的學習。以免失去時機。教師參加繼續教育取得的學分是年度考核 職務評聘 評先評優 骨幹教師評選...

全國中小學生學籍基礎資訊確認表填錯了怎麼辦

憑 來居民戶口簿 可以進行自修改。如學生父母或其他監護人提出修改學生基礎資訊的,憑 居民戶口簿 或其他證明檔案向學校提出申請,並附 居民戶口簿 影印件或其他證明影印件,由學校核准變更學籍資訊,並報學籍主管部門核准。學生學籍檔案內容包括 學籍基礎資訊及資訊變動情況 學籍資訊證明材料 戶籍證明 轉學申請...

2019全國中小學生安全教育日主題

2014年第十九個全國中小學生安全教育日是三月最後一周的星期一,3月31日。全國中小學生 安全教育日 每年確定乙個主題,今年的全國中小學生安全教育日主題為 強化安全意識,提公升安全素養 自1996年起,安全教育日 主題分別是 1996年 全社會動員起來,人人關心中小學校安全工作 1997年 交通安全...