1樓:及雅說娛樂
有過,現在反省改正階段。孩子教育,父母最好的方法是不壓制約束日漸長大的孩子。想責備時,反而給乙個充滿愛的擁抱。
孩子不積極,家長需思考,包括:
第一,反思。
父母反思一下自己是否愛學習。
你的愛學習是發自內心還是做樣子給孩子看。如果不是真誠的愛好,而是為督促而假裝的習慣,孩子明白你的良苦用心,仍然會反感。
我有一段時間真熱愛學習,但由於孩子小時候被我壓制慣了,所以總覺得,我的愛學習是做給他看的。我越熱愛學習他越反感,無動於衷。
很長一段時間我在煎熬中度過,想到孩子被我弄成這樣,想到孩子的未來怎麼辦?
這種煎熬的心理狀態讓我面對孩子的時候,要不就是呵斥恨鐵不成鋼,要不就是顯示焦慮,兩種都屬於負面情緒,給孩子帶來的仍是壓力。
第二,同情。
父母的同情要以一種放得下的姿態呈現。
現在很多孩子都屬於不溫不火的狀態,他們與我們不同。從小就不缺吃不缺穿,父母給的愛也從來就是太多,所以沒有困苦生活壓迫感,沒有鬥志。
他們有的,一方面是同齡人的壓力,比方說物質生活的攀比,他人優秀帶來的羞恥感;另一方面是內心的空虛感。
如果父母不支援他,不真心的愛他,他的這種失敗感會更強烈,只能在遊戲中,在虛擬世界中尋找到存在感。
第三,行動。
父母的行動更加是不行動,也就是面對他的玩遊戲玩手機,不責備,而是跟他聊遊戲,他聊他感興趣的事情。
這是我的經驗之談。你試一下效果絕對不一樣,他對你的態度馬上沒有那麼生硬了。
接下來你可以在生活中發現他一些些的可取之處加以表揚。這種表揚要基於事實,不能夠憑空誇張。
他會感到異常驚訝,但是內心充滿喜悅,慢慢的他的內心沒有那麼空虛,因為他有了來自父母的愛。
這時候才有可能發生真正的積極變化。
在適當的時候,你可以全家去春遊,營造和睦溫暖的感覺。讓他感覺到家的愛。
只要孩子被愛的足夠多,他的情緒就會緩和下來,行動上就更願意朝著好的方向去。
總之對於孩子的教育,可能是家長一輩子的事情,家長早期犯過的錯誤至孩子狀態不佳。家長一定要有改正的心,本著對孩子的尊重與愛改,這個方向肯定不會錯。
祝你的孩子早日回暖到積極方向。
2樓:注意沈題
這讓家長感覺到無力的就是控制不住自己的脾氣,孩子從來都不會聽父母的話,經常會跟父母吵架,總是會認為自己的孩子吃軟不吃硬。
3樓:花花就是我
應該就是孩子非常的不聽話,或者沒有按照自己的想法去做事,那麼家長也會變得非常的痛苦。
4樓:可樂vivi愛娛樂
導致教育失敗非常簡單的原因之一就是錯誤的教育方式,甚至教育的方向都弄錯了。
對孩子的教育越來越無能為力了,家長該怎麼辦呢?
5樓:橘葡學姐
現在很多家長都對孩子的教育感到力不從心,這主要是由於孩子處於叛逆期,還有就是家長自身的原因。那麼當家長對於孩子的教育感到無能為力的時候,到底應該怎樣辦呢?讓我們一起來看一看吧。
首先就是可以尋求外界的幫助,現在也有很多的新型教育產業,它們可以幫助家長教育孩子,也可以幫助家長提公升教育孩子的能力,所以當家長感覺對於孩子的教育無能為力的時候,不妨去尋求外界的幫助。尤其是一些育兒師的建議,對於家長來說是非常有幫助的,因為育兒師他們都接觸過各種各樣的孩子,能夠通過對於孩子的短暫接觸而得出適合孩子的教育。
其次就是家長也要彌補自身的不足,由於雙減政策。
的原因,很多輔導機構都被取消了,對於孩子的教育,那麼就要落在家長和老師的身上了,很多的家長他們自己的學習就不好,所以為了能夠教育好孩子,家長應該去補充一些知識,去學習一下孩子將要學習的東西,這樣當孩子面對難題的時候,可以引導和幫助孩子去解決問題。
最後一點也是非常重要的一點那就是家長一定要與孩子進行溝通,尤其是在孩子處於叛逆期的時候,家長一定要積極的與孩子溝通了解孩子內心的想法,千萬不要一味的去強迫孩子做這種事情或者是哪種事情,這樣只會讓孩子越來越反感。在溝通的時候也要懂得尊重孩子,因為孩子他們也是乙個獨立的個體,他們需要被尊重。
6樓:琦琛
如果自己對自家好這個教育無能為力的話,那麼自己應該反思一下自己的教育方式有沒有問題,如果自己的教育方式沒有問題的話,那麼自己就應該去和孩子坐下來商討一下,只有這樣兩方都反思,才能知道自己的問題,或者是孩子的問題到底出在**,才能找到那個突破口,進行層層突破。
現在的教育讓一些家長對自己的孩子都無能為力,認為自己無法插足於孩子的學習,然而現在有一些沒有知識的家長想要去輔導自己家的孩子作業時,發現自己的。學歷根本達不到現在孩子的這個標準時,就會默默的退出孩子的房間,當然我相信這個時候家長也一定是非常尷尬的,也一定會想我要使學歷高一點該多麼的好,我就可以幫助孩子解決這道難題了,而且現在的學校中也出現了內卷,所謂的內卷是什麼呢?就是一些孩子每天學習到很晚,就是為了要爭奪乙個年級第一,我想說如果自己要是沒有了自己的身體健康的話,那麼得到了乙個空有的虛名。
其實也是沒有好處的。
所以自己家的孩子在學習的時候一定要告訴孩子要勞逸結合,每天一定要在寫作業的時候放鬆一下自己的眼睛,或者是。在這個空閒時間內做一些有意義的事情,就比如說剪紙或者是畫畫這兩個興趣,就可以讓孩子在寫作業的那個緊繃的頭腦得到一些釋放與緩解,所以作為家長一定要幫助自家的孩子選取乙個最好的學習方式,這樣才能讓自己的孩子找到好的學習方式去學習,這樣子的話也就可以讓自家的孩子的成績。不再那麼一落千丈,而是馬上的飆起,所以自己作為家長也一定要選取乙個合適的角度去關心孩子。
7樓:愛心的學姐
是應該多去檢查一下孩子的作業,或者是在教育孩子的時候可以給孩子去報乙個補習班,不要給自己太多心理負擔。
8樓:人教暢讀智慧型筆
我們感到「無力」,往往是因為缺少助力。這個助力,可能源自內心,可能源自外部。首先,我們要有個強大內心,堅信自己是最棒的。
其次,我們要學會向外部借力。沒有人能做到面面俱到,學會向家人、朋友、社會尋求幫助,才是聰明又高效的做法。
9樓:王志剛剛剛
家長應該對孩子進行正確的教育,應該使用正確的方法,也應該採用錄音材質教的方式,也應該給孩子樹立正確的三觀。並且也應該讓孩子有一定的自信心。
10樓:安妮的心動錄目
改變教育方式,生活中嚴格管理孩子,才可以得到乙個很好的教育,也不會讓家長感覺到特別無能為力。
教育孩子總會深感無力,究竟該如何是好呢?
11樓:木子的生活
如果我們每天喊能力提高,但不挑戰問題,我們的能力就不會提高。如果我們面對壓力選擇逃避,我們的能力也不會提高。所以能力的提高都伴隨著壓力的突破和問題的解決。
我們生活有壓力嗎?我認為大多數人都有壓力!我們都希望朝更好的方向努力,過更好的生活,給孩子們更好的教育,買車買房,獲得更高的職位,做好現在的工作。
孩子太難教了,沒有能力教育孩子,該怎麼辦?
當我們的能力不足以支撐我們的目標時,就會產生壓力。
有些家長說不知道如何教育自己的孩子。特別苦惱。孩子學習不認真,性格叛逆,孩子做事拖拖拉拉等,似乎都是孩子的問題,但實際上是我們的教育能力不足。
一些企業家會說,現在公司的經營困難,團隊難以管理,市長/市場競爭嚴重,國內局勢不好等表面上看似客觀的問題,但實際上是我們的運營問題。
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因為這種市場還有很多機會。如果改變馬雲管理,也許一切都會成功!
孩子太難教了,沒有能力教育孩子,該怎麼辦?
本來我們所有的壓力都是來自能力不足,那麼面對壓力時,我們該怎麼辦呢?有些人在壓力下選擇了逃避。工作壓力大的話,我辭職不幹了。
這個專案太難了,不做了。孩子教育太麻煩了,我不會教育,甚至不會出生。這樣做的話,壓力確實會瞬間消失,但我們的能力也不能提高。
因為所有能力的提高都是源於問題的解決!
當我們遇到給我們帶來壓力的事情時,如果我們能面對困難,找到解決方案,問別人,參加學習,突破自己。當我們通過一系列努力最終解決這個問題時,我們也提高了自己的能力。因為我們的能力已經和這種問題一致了。
12樓:區雨安
對待孩子最重要的就是耐心了,家長也應該對孩子充滿自信,相信孩子是最棒的,家長應該多鼓勵鼓勵孩子,對孩子加以引導。
13樓:東斌老師
我覺得對於這樣的情況,作為父母一定要換位思考,不能一味的去從孩子上面找原因,父母自己也要思考一下自己的問題和方式。
14樓:武帥帥
那就不要給孩子和自己太大的壓力。順其自然。讓孩子能夠有充分的休息時間。在之後才能更好的學習。
15樓:小蕃學姐
其實很多時候一般都是會給孩子們進行更多的教育知識的處理,還有就是灌輸這樣的話,也是可以讓他們覺得學習其實也是乙個比較好的出路。
對於孩子的教育總是有些無力的感覺,跟他急也不是,好好說也不行,我該怎麼辦?
16樓:乜靜楓
推薦給孩子看一本書《發現母親》。
本書是作者殫精竭慮礪煉十年而成的一部母親教育專著。作者從母親的角度對人類社會的一些核質問題進行了嚴肅而深入地思考,提出了一系列關乎整個人類命運的重大命題。其研究體系化、前瞻性、深刻內蘊以及對世紀更迭人類文化的建設上,都會使本書在百年人文浪潮中具有卓越的啟蒙地位。
這是乙個我們不得不需要淨心傾聽地獨特聲音。
人類目前所強調的教育都是「顯教育」,對於更本質更重要的「潛教育」卻不加關注。道德、勇氣、責任等不是通過教育者的「教」就能起作用,而是要通過教育者的「做「才能達到目的的。過往的教育學是「教」的教育學,以後的教育學將是「做」的教育學。
本書詳盡的範例,細膩真情的說理,無不將讀者領進乙個嶄新的母性境界。
17樓:況閒
我是中學教師,不知你的孩子多大了?上幾年級?估計比較小。
對孩子的教育首先不要急躁,很多家長會很急,比如說習慣差希望他明天就改過來,成績差希望明天就靠滿分,事實上這是不可能的,你要給他足夠的時間,教育他的時候要曉之以理,動之以情,一次不行就多次說服。如果10歲以內的小朋友適當懲罰是可以的,比如說打手心,因為他們根本記不住你講的東西。
教育孩子身教重於言教,家長一言一行一定要注意,你希望他這麼做你自己首先必須做到。
18樓:網友
首先 如果孩子小的話 注意你說的語言 他不一定聽得懂 那效果就很有限了 二 要有足夠的耐性 三要有底線,孩子不可能是完美的 給他時間和空間去改 四 自己做很重要。
19樓:刖羽
現在的孩子大多都是獨生子女,以自我為中心的意識比較強烈,再用過去那套是行不通的,所以你們夫妻一定要和作,商量下,乙個扮紅臉乙個扮白臉,當孩子犯錯時要先嚴厲的批評一下,然後就算他(她)哭也不要理他(她)不過那時一定要只有乙個在場,然後過一會另乙個再出來,先說那乙個的不是,再對孩子加以勸阻開導,相信效果會好很多~
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讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從 讀 中悟出內的道理.因此,讀後容感中既要寫 讀 又要寫 感 既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.讀後感以 感 為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可...