1樓：王祿
應該去提醒孩子做事要細心一點，而且有意識的去培養他細心的習慣，這樣的話可能會好一點。
2樓：手裡捧著那窩窩
要想養成好的習慣，首先就是要讓孩子明白丟三落四的後果，沒完成作業是會被批評的；其次就是要讓孩子養成時間觀念，只有在學習任務完成的時候才能夠做其他事情；最後家長可以對孩子實行獎勵制度，孩子如果表現有進步可以適當地進行獎勵。
3樓：豆豆的飼養員
平時多多的提醒他，而且告訴他，如果再忘記東西就會有懲罰，這樣他就不會去丟東西了，就能夠有習慣養成。
4樓：愛情來了擋不住
孩子寫作業丟三落四其實是非常正常的，只要給他正常的引導，我相信孩子很快會改過這個習慣的。
5樓：強哥遊戲辣評
一定要好好的督促孩子，陪伴孩子做作業，這樣才能夠讓孩子注重細節。
6樓：頂樓教育
孩子寫作業時丟三落四的話，就讓孩子先養成好習慣，寫作業先把東西都整理好，不要一上來想寫什麼就寫什麼。
孩子上三年級，每天作業寫的很晚，字跡潦草，該如何糾正他的壞習慣？
7樓：情感導師素顏
首先相對來說三年級的孩子他學習壓力也是比較大的。所以你不要再去訓斥孩子，我覺得你應該適當的讓孩子多鍛鍊一下字型，寫一些書法。
8樓：史蒂芬斯
當孩子寫作業有進步的時候，家長要及時的進行表揚鼓勵，還要多對孩子進行溝通，不要讓他養成馬虎的習慣，讓孩子多練字帖，寫字的時候要注意字跡工整，培養孩子積極的學習心態。
9樓：士多啤梨甜甜圈
陪著他一起寫作業，告訴他如果作業完成的又快又好，就可以看動畫片或者吃零食，這種激勵的方法很好用的。
孩子剛上一年級就有丟三落四的壞習慣，作為家長該怎麼糾正他？
10樓：職場有我
想要糾正孩子丟三落四的習慣，父母一定不要太寵溺孩子，可以讓他們收拾自己的東西。寫完作業以後，讓他們把自己的書桌收拾乾淨，同時也要讓他們把課本整理好。父母也可以陪伴孩子一起收拾他們的房間，在這個時候讓他們把自己的東西歸納到一定的位置。
當他們需要某些東西的時候，家長朋友們可以讓孩子自己去找。<>
很多孩子都有丟三落四的習慣，他們去學校的時候，可能還會把課本落在家裡。遇到了這樣的情況以後，他們的爸爸媽媽都會非常的生氣。因為上課不帶課本，可能也會影響到孩子的學習成績。
因此很多父母都想糾正孩子的這個壞習慣，在這個時候父母可以讓孩子收拾自己的書桌。在收拾的過程當中，父母也要讓他們把自己的課本整理好放入書包裡。而且禪慧整理完了以後，還要檢查一下有沒有忘記的東西。
在這個過程當中可以給孩子養成乙個好的習慣，同時也可以改正孩子丟三落四的毛病。<>
很多父母都特別的寵溺孩子，他們會把孩子照顧的特別周到。甚至還有一些父母會幫助孩子收拾他們的房間，這個時候也會給孩子養成丟三落四的壞習慣。所以說父母可以跟孩子一起去收拾他們的房間，但是要讓孩子把自己的東西放在固定的地方。
當孩子需要找某樣東西的時候，家長朋友們一定不要幫忙，讓他們自己動手去尋找。在這個時候既培養了孩子的動手能力，同時又給他們養成了乙個好習慣。<>
如果父母發現自己家的孩子特別喜歡丟三落四，在這個時候一定要讓他們學會承擔責任。如果他們丟失了自己心愛的玩具，以後家長朋友們不早襲攜要立即就給孩子買新的玩具。這樣的話也可以對孩子起到警示的作用，同時也會讓他們知道丟三落四不是乙個好習慣。
他們會非常珍惜自己的東西，同時也不會再把自己的東西忘掉。如果孩子一直不改正這個壞習慣的情況下，父母也可以對陸伏孩子進行一定的懲罰。
11樓：書在等你
培養孩子認真做事的習慣，放手讓孩子處理規劃自己的事情，不要做事越位。
12樓：沒結婚呢
你只有讓孩子意識到這件神並事給他帶來的後果，他才可能記住，所以如果孩子上學時，你發現他落下了東西，也不要衫激提醒他，讓他在學校體驗一番丟三落四的結果，他或瞎襪下次一定會謹記。
13樓：黎昕科普知識小屋
你要告訴他，這都是你的朋友，如果你把朋友丟的話，他們就會不喜歡你了，以後也會一直躲著你。
孩子總是丟三落四的，家長應該如何培養他們養成好習慣呢？
14樓：快時說教育
丟三落四不是乙個好習慣，但是孩子在成長的過程當中，很難去把這個問題糾正過來，這也是需要家長引導他們，才能夠讓他們養成好習慣。對於家長來說，孩子經常丟東西的話，家長就需要不斷的去幫孩子置辦新的物品，這樣子一方面也是浪費錢，同時知顫搭這也是孩子不夠上心的一種表現，所以還是要去引導孩子，養成珍惜物品的習慣
家長想要改變他們丟下那次的現象，其實也可以適當做乙個懶家長，也就是說在孩子收拾東西的時候，家長不要全權幫他們去處理。因為有的時候，正是因為家長幫孩子去收拾東西，所以導致孩子他們根本不知道這些東西放在**就算不見了，他們可能也不會上心，也不會覺得這有什麼太大的問題。
可能會認為只不過是家長在收拾的時候，放在了其他地方，那麼兩個人都不知道這樣東西在**的時候，那麼這個東西就不見了。甚至在學校的時候，因為習慣了家長幫自己去收拾東西，所以在學校也總是會丟三落四的，這也是說到家長在家裡面，就應該要培養孩子這方面的習洞舉慣。適當做乙個懶家長，讓孩子自己去體會收拾的過程，這樣子他才能夠明白自己的問題所在
孩子丟三落四其實有一部分原因，也是因為他經常丟的東西，都是一些非常小的物件。比如一支筆或者是杯子，一把傘之類的，這些東西好像微不足道，家長髮現孩子沒有這些東西之後，也會重新給孩子買，所以孩子也不會上心，不會覺得這個東西丟了，是需要找回來的。所以這對於家長來說的話，也是需要改正孩子這樣子的想法。
讓他學會珍惜自己的東西，當孩子丟了一件非常重要的東西的時候，我們也可以告訴他丟三落四並不是乙個好習慣。首先讓孩子嘗試去回憶，自己在什麼時候把這個東西弄丟了，同時要去找一下，而不是在知道這個東西不見之後，就第一時間去給孩子買乙個一樣的。
要想讓孩子真正改正這搭拿個習慣的話，家長也是需要以身作則，因為有的時候家長本身可能也是非常的丟三落四，經常會忘記一些東西放在**。當孩子看到家長本身是這樣子的話，他也會覺得自己丟三落四可能並沒有太大的所謂，所以還是需要家長也做出一定的努力，甚至是可以在家裡面放乙個提示板，以此來提示孩子和自己。
當家長在家裡面也把所有東西。都處理得非常井井有條的時候，其實也是非常利於孩子做事有條理的。
15樓：蓮葉何綿綿
家長要教會孩子做好收納習慣，以身作則，讓孩子學會記備忘錄。
16樓：無能為力大蒜
我認為家長對於這樣的孩子不要慣著，東西丟了也不給他們買，他們肯定就會記得，這種好習慣就能夠養成。
17樓：我的一家
鍛鍊孩子的自主能力，自己的事情自己做。如果孩子做得比較棒，就給予一定的獎勵。
18樓：肇捉誓噬
我覺得父母不應該習慣這樣的孩子，走丟了也不會給他們買東殲埋西。他們一定會記住的，而且這種巧巧好習慣氏寬螞是可以養成的。
孩子寫作業壞習慣很多，應該怎麼解決？
19樓：南樂安
引言：孩子在寫作業的時候還罵習慣比較多，家長應該如何解決呢？首先一定要給孩子創造乙個安靜的氛圍，在低年級的時候，一定要幫助孩子養成良好的學習習慣，和孩子共同制定時間計劃表，回到家裡面先寫作業，同時要有一定的獎懲措施。
孩子寫作業其實是比較費神的乙個事情，剛開始孩子寫作業的時候，家長一定要去陪伴孩子，幫助孩子養成乙個良好的學習習慣，讓他知道回到家裡面第1件事情是學習，要知道第一年級孩子的學習習慣會影響他們未來所有的學習生涯，跡帆一旦孩子養成了某些壞習慣要改正是非常有難度的，所以家長一定要給孩子創造乙個良好的學習氛圍，讓他在寫作業的時候不會想到其他的事情，不會東張西望，不會注意力跑神兒，讓他知道學習就是學習，寫作業就是寫作業，跑神的話有可能會受姿做雹到一定的懲罰，家長要和孩子共同去制定時間計劃表，每天持續寫作業多長時間，什麼時候該休息，什麼時候該睡覺，什麼時候該去玩，要和孩子明確到位。
並且監督孩子實行，慢慢的他們經過改正寫作業時候出現的壞毛病，而且可以提高一定的學習效率，要有一定的獎懲措施讓他知道如果我完成了我可以做些什麼事情，家長可以在孩子提前完成作業之後，把剩下的時間還給孩子，讓他去做一些自己喜歡的事項，反之孩子沒有在規定時間胡吵之內完成，家長也要讓他受到一定的懲罰，讓他知道原來並不是所有的作業完成或者沒有完成，都不會受到批評受到懲罰他就會覺得無所謂，所以家長要給予適當的懲罰。
20樓：自己滴定
孩子寫作業的時候，家長就應該站在一旁，告訴孩子應該怎麼做，並且時橡改櫻刻監督殲嫌孩子不要讓孩子有一些壞習慣監督一段時間之後，孩子就會自梁叢己習慣，然後就不會導致壞習慣特別多了。
21樓：王芳芳麼麼噠
遇到這種情況的話賀數，家長可以陪在孩子的身邊寫作業，能夠讓孩子在寫作業的過程當中改掉這些壞習慣亂螞，並且可以告訴孩子為什麼要改掉，改掉之後有禪陪首什麼好處能夠讓孩子更好接受。
22樓：巨集盛
可以給孩子制定一些規矩，也租答可以給孩子制定一些計劃，生活中可以告訴孩子怎麼做，才不櫻慧會讓孩弊頌慧子有非常嚴重的壞習慣。也可以給孩子掐時間。
23樓：網友
要及時糾芹缺正孩子錯誤，孩子出現了問題之做歲後，應該糾正孩子或毛病，父母要督促孩子，一定純首睜要嚴格規範孩子的言行舉止。
孩子寫作業總是不認真，要怎麼培養孩子良好的寫作業習慣呢？
24樓：娛樂少年每日分享
家長在孩子放學到家以後要及時的記下孩子作業題目的情況，要求孩子每天必須要將老師在黑板上寫下課外作業的題目抄在專門用的小本子上面，每天晚上進行檢查，這樣防止孩子沒有及時的去完成有關的作業。其次，孩子回到家裡面以後合理安排休息時間或者與孩子聊一聊天，總而言之，不要讓孩子過多放縱自己，否則孩子很有可能會玩心大發收不住自己，沒有辦法安靜的寫作業，通過這些辦法能夠從一定程度上去培養孩子良好寫作業習慣。
每天當孩子放學回到家裡面以後，一定要讓孩子把自己上課專門用來記老師在黑板上寫下課外作業題目筆記拿出來給自己看，要及時的監督孩子完成有關作業，在生活當中有很多家長對於這件事情是非常不關注的，所以很多孩子在寫完作業之後發現自己有些題目沒有完成，就會去怪自己的父母，認為自己的父母沒有監督好自己，實際上寫作業本身就是孩子自己應該要盡的責任和義務，我們需要讓孩子樹立這樣的觀點，所以我們可以通過這樣的方法讓孩子這樣做，這樣能夠避免有漏缺。
我們在孩子到家以後要幫助孩子安排合理的休息時間，有些孩子在回到家之後放下書包以後就喜歡到外面玩耍，實際上如果這個時候讓孩子到外面玩耍很有可能孩子的玩心就會收不住，這會對孩子造成很嚴重的影響，會導致孩子沒有辦法將自己的心安靜下來寫作業，所以有經驗的家長往往都會讓孩子在家以後休息一會兒，吃點水果之後就進入寫作業的過程，這種做法從一定程度上能夠讓孩子儘快的進入自己的角色，培養孩子良好的寫作業習慣。
老是丟三落四怎麼辦？總是丟三落四怎麼辦
丟三落四最主要的原因是 沒有乙個系統的規劃意識。要解決這個問題，首先要在思想上給自己打個定神針。知道自己有這樣的缺點，就一定要凡是多留神，做事情的時候要專注。其次，具體操作上，可以借助隨身攜帶的記事本，把重要東西重要事情重要事項，隨時隨地地記錄下來，時刻提醒自己要翻看本子，看自己是否又落下了什麼。另...
老是丟東西怎麼辦？丟三落四的非常苦惱，麻煩大家進來說說有什麼好方法
1 家裡東西放在固定的地方。2 出門在外，包裡的東西放置有序，有固定位置。3 離開乙個地方之前，回頭看，確認沒有東西拉下，再離開。4 出門之前，確認自己今天帶了幾樣重要東西出門，下車或者和離開某個地方都進行再次確認，確認沒有拉下再離開。5 同路的人，互相確認和提醒。6 每次完好無遺漏東西回來，就獎勵...
我幹活不知道怎麼回事，總是丟三落四的。一周前割草，回家鐮刀忘在了山上，然後就丟了前天買把新的
這個，不可得長點心啊，丟一次可以理解，丟幾個理解不了 可能休息不好，神經衰弱，記憶力減退，腦供血不足，看醫生吧，別托，也許平時比較忙，沒在意太多，下次記好了就行了 幹完活想一想什麼沒拿 有錢難買回頭看，出 門想想帶什麼，回家想想帶什麼 精神心理科是什麼？你好 精神心理科的意思，主要考慮的是兩個因素。...