1樓：愛小樹苗
遇到這種情況，父母應該給孩子進行心理上的調節，而且也應該告訴孩子什麼事情應該做，提高孩子的辨別意識，同時也應該給孩子樹立乙個良好的榜樣，給孩子樹立乙個正確的三觀。
2樓：煙火裡的星星
此時，父母就不要過多責怪了，寬容孩子，消除孩子內心的害怕，平復孩子的情緒。只要孩子負面情緒少了，闖的禍自然也會減少。
3樓：地平線之說
告訴闖禍對他而言可能帶來的壞處 ，或者如果他們不闖禍，可以給他們一定的獎勵 。
孩子闖禍後，父母怎麼做能讓孩子的性格更加堅毅？
4樓：巨蟹阿斯頓
首先應該冷靜下來，平靜的告陵激訴孩子，不管發生了什麼事情，都不會影響我們愛你，有孩子的情緒，然後要求孩子告訴全部的真相，擾鏈鼓勵孩子犯錯以後不要緊，但是要學會緩汪孫承擔責任，吸取教訓，以後不要再犯錯。
5樓：大事發生的
我認為在孩子闖禍之後，父母想要讓孩子性格變得更加堅毅，在這種時候就應該鍛鍊孩子的能力，讓孩子勇於承擔拿逗自己的錯誤，向對方道歉，消嫌賣或者是者友為他自己犯下的錯誤進行反省。
6樓：旅遊小達人
生活中無論孩子遇到任何問題，都應該讓孩子自己解決，也應該讓孩子自己想辦法，這樣的話才會讓孩子的性格變族鍵得特別的堅毅，晌返也會讓孩子變得宴穗飢很有主見。
如何引導孩子正確看待闖禍？
7樓：榮榮和平
熊孩子闖禍，家長需要負責的，
童年需要「試誤」。不允許孩子犯錯誤，猶如不允許學走路的孩子摔跤一樣，是以暫時的、表面的完美取代長久的、內在的完善。
帶孩子闖了禍之後，家長應該如何做呢？
第一，孩子闖了禍，如果是同齡人之間的小矛盾，可以讓孩子自己去解決。但如果涉及力量不對等的關係，尤其如果對方是成年人，不要只是簡單要求孩子自己去面對。幫孩子填坑並不意味著包 庇、縱 容孩子。
第二，不要在自己和孩子心情不平靜的情況下給孩子講道理，即使講也不要多講。點到為止，給孩子留出自我反省的時間和空間。
第三，在條件允許的情況下，儘量把單向的道理灌輸變成雙向的親子交流。根據孩子的反應隨時調整自己的措辭。千萬不要先在心裡想好了必須要講的道理，不管孩子有沒有準備好，都強行講完，甚至要求孩子做出承諾。
第四，不要盲 目迷 信當場教育的效果。我們通常都希望孩子擁有「延遲滿足」的能力，那麼我們自己是否能把這件事暫時放在心裡，耐心等待乙個更好的教育時機，而不是心急火 燎地馬上對孩子進行批評教育，也許就映照著我們期望中的「延遲滿足」能力是否能在孩子身上實現。
最後，不要把闖禍看成必須避免的問題。哪怕是性格安靜沉穩的孩子，也不要用「不闖禍」來要求他們。把它看作孩子學走路時必經的摔跤過程。
摔倒了，爬起來繼續就是了，沒必要千叮嚀萬囑咐甚至緊抓孩子的手不放，就為了防止他（她）再摔倒。
我們一邊口頭宣稱給孩子「可以犯錯」，一邊卻在孩子闖禍後忙不迭地給孩子「上政 治課」，心口不一在前，三觀太正在後，反而容易把好的教育出發點變成反教育的災 難。孩子越教越教不好，也就不意外了。
面對急躁的孩子，家長需要如何引導孩子？
8樓：遊戲小能手
引言：家長在教育孩子的時候尤其需要注意方法，當面對孩子比較急躁的時候，家長要如何引導孩子呢？
一、穩定情緒當孩子在比較急躁的時候，通常是很難聽進去父母對孩子的教育的。而且他們當時的情緒比較激動，如果父母在這時候再激化矛盾的話，孩子們可能就做出什麼衝動的舉動。這個時候就需要穩定住情緒，在孩子比較急躁的時候告訴他，可以緩一緩，並且給他適當的鼓舞和激勵。
一定要給孩子正向的引導，不要給孩子負向的引導，這樣孩子才能夠心平氣和下來。
二、不要讓急躁成為習慣家長要觀察孩子們這個急躁是偶爾發生的情況，還是長期的行為。如果是長期的行為，家長就要提高警惕了，其次急躁一定不能成為孩子的習慣，這樣會影響到他們後來的發展。而且急躁的孩子通常脾氣也不太好，周圍的人際關係也不太好，這樣的話他們就無法在以後進入社會的時候交到乙個合適的朋友。
當孩子的急躁成為習慣之後，首先要弄清楚孩子在怎樣的情況下會急躁，而且多跟孩子聊聊天談談心，看看是不是因為什麼心理因素才讓孩子做出這樣的行為。
三、家長要以身作則有些時候家庭中的家長的行為是很容易能夠影響到孩子的，尤其是父親在做事的時候，如果經常大吼大叫，看起來十分急躁，那麼潛移默化的也會影響孩子。家長在這個時候就要學會以身作則，在遇到事情的時候除了教育孩子還要把事情做給孩子看。比如說有乙個物品出來的都是很慢，那家長在這個時候就不要在旁邊破口大罵，就應該教會孩子慢慢的等待。
這樣的話孩子也會跟著家長的樣子學著怎麼做。
9樓：教育達人張老師
家長告訴孩子，欲速則不達，性格再急，解決問題也需要一步一步來，並不是發脾氣就能夠解決好的。
10樓：創作者
在平時家長和孩子溝通的時候，家長就應該不要讓孩子太急躁，當孩子急躁的時候，家長應該讓孩子的情緒變得穩定一些，可以轉移孩子的注意力，也可以帶孩子出去走一走，讓孩子的情緒慢慢冷靜下來。在孩子情緒穩定下來以後，家長也要告訴孩子，這樣的做法是不對的，也會傷害到他人。
11樓：帥氣的葉搪第
孩子在做一件事情的時候，教給孩子把這件事情的步驟進行拆分。每次做事都按照這個步驟來做，孩子就會逐漸成為乙個比較有條理的人。
當孩子發現用調理的方法來解決問題更方便，更快捷，就會放棄以前自己急躁的做事情的方式。
12樓：戲精姑娘五花
幫孩子數時間，如果他比較急躁，一定要把她拉下來，慢慢的。可以帶她出去買好吃的，但是也不知道錢讓他慢慢做，他如果把你往前扯，你就用力把它往回扯。
13樓：晨曦大櫻桃
面對急躁的孩子，家長需要耐心安撫孩子的情緒。告訴孩子急躁，生氣的壞處。氣大傷身。然後就會生病，生病就需要到醫院打吊瓶，孩子就會害怕。
14樓：而且我
面對急躁的孩子，家長應該耐心一點，可以和孩子說，急躁並不能夠解決問題，只有心情平靜下來才能夠想到解決問題的方法。
15樓：魚與魚塘
家長應該耐心的和孩子交流，不要逼迫孩子，這樣孩子的情緒才可以逐漸穩定下來。
孩子立場不堅定，作為父母該如何去應對？
在面對選擇的時候父母可以讓孩子自己來決定，這樣孩子就可以在逐漸地摸索中明白自己到底想要什麼慢慢的就會變得堅定起來。父母可以鼓勵孩子去堅定自己的想法，可以讓他自己去鍛鍊，讓他自己學會去堅定自己的想法與立場。交流交流，交流很重要的以朋友的身份和他聊天，知道他內心的想法而不是一味地讓他跟著父母的節奏，多去...
作為父母，該如何去培養孩子的思考能力呢
在這個科技高速發展的時代，我們時時刻刻被海量資訊包圍著，智慧型資料可輕易判定並推送我們感興趣的內容。無數的聲音 無數的意見，遇上煽動性的言論，很容易讓人迷失方向。尤其是青少兒，如果沒有培養起獨立思考的能力，很容易被誘導 被利用。那麼，作為父母，我們如何培養孩子的獨立思考能力呢？1 給孩子獨立思考的空...
孩子在上大學以後總逃課，作為父母還要管嗎？
大學的大學生經常逃離，原因是多方面，有系統的機制，還有多因素，如學生，教師，課程，學校和社會。這很難 一種話 從未來發展的角度來看，青年大學生是國家和國家的未來。只有青春時代擁有乙個偉大的理想，有乙個堅硬的領子，勇敢，我們的國家未來，國家有希望。所謂的 三英呎的冷凍，感冒 以及大學生的逃脫現象也不例...