1樓：小李談心
我們對周圍事物的認知都是循序漸進的，對單詞亦是這個道理。這也就是今天我所講的背單詞方法的核心原理：循序漸進。
經過我的總結，對單詞的認知可大致分為如下四個階段：
1. 形同陌路（這一類的單詞，即使你見過，也認不出來，腦海裡沒有一點印象）；
2. 似曾相識（這個單詞我在哪兒見過，可是沒法說出準確的意思）；
3. 一見如故（一看到這個單詞，就能想起它是什麼意思，但不是特別熟絡）；
4. 刻骨銘心（不僅知道單詞的精確意思，還能熟練地加以運用）。
1. 形同陌路（這一類的單詞，即使你見過，也認不出來，腦海裡沒有一點印象）；
2. 似曾相識（這個單詞我在哪兒見過，可是沒法說出準確的意思）；
3. 一見如故（一看到這個單詞，就能想起它是什麼意思，但不是特別熟絡）；
4. 刻骨銘心（不僅知道單詞的精確意思，還能熟練地加以運用）。
科學的背單詞一定要遵循人類普遍的記憶規律，按照這四個階段，逐步深入。
怎樣從「形同陌路」到「似曾相識」？
我們在第一遍背單詞時，給自己定下的標準一定不要太高。我們應該遵從人腦本身的記憶規律，告訴自己：
只要我見到它，能差不多認出它來就行了。
過高的標準只能增加記憶負擔、降低學習效率、挫傷信心，有百害而無一利。
我們應該怎樣做？第一遍時，只需要看單詞的外觀特徵和中文釋義。外觀特徵包括：
單詞的長短，起始字母，特徵（比如中間有兩個母音ee）等等。而其他的，諸如例句、同義詞，通通不要看，因為你一下子背不過，否則，要忘連同單詞一起忘，出力不討好。
2樓：淦巧凡
認識二元一次方程組的概念：一些把簡單實際的問題中的數量關係，用二元一次方程組的形式來計算，學會用含有其中乙個未知數的代數式表示另乙個的方法，成立於一元一次方程之上。
初中記單詞的技巧和方法？
3樓：來自珍珠泉勇敢的木棉花
以下是一些常見的初中記單詞技巧和方法：
1. 制定計劃：首先要制定乙個可以執行的學習計劃，按照計劃每天堅持記憶，養成良好的學習習慣。
2. 創造聯想：單詞記憶主要是靠聯想，可以根據單詞的發音、拼寫、含義、形象等方面，與熟悉的事物或場景聯絡起來，形成更加鮮明的記憶點。
3. 分類記憶：將單詞按照相同的音、形或意義進行分類，記住一類單詞後再去記住則兄帶另一類單詞。
5. 製作單詞卡片：用卡片記錄生詞，一面寫單詞，另一面寫意思和英文例句，隨時拿出來複習練習。
6. 創造英文環境：將社交軟體、電視節目、電影、歌曲等整合成乙個英文環境，日常生活中多接觸、多聽多說塵拍，讓單詞記憶更加自然流暢。
7. 設定目標：制定具體的目標，比如每天記憶十個單詞，或者每週達到一定的單詞量，逐步提公升記憶能力和效率。
總之，背單詞是乙個需要持續練習和掌握技巧孫蘆的過程，需要堅持不懈的努力和耐心，相信通過合理的方法和技巧，每個人都可以輕鬆高效地記住更多的單詞。
4樓：康康歐巴
初中階段是學習英語單詞的重要時期。以下列舉一些記單詞技巧和方法，希望能對你有所幫助：
1. 分類記憶法：將單詞按段如世照某種規則進行分類，例如按詞性、主題或字母表順序等，然後針對每個分類進行記憶。
2. 詞根詞綴記憶法：通過了解單詞的詞根和詞綴，可以較為輕鬆地記住很多單詞的意思和用法。
3. 反覆複習法：將新學習的單詞反覆過目、複習，以增加記憶深度，避免忘記。
4. 聯想記憶法：將單詞與影象、場景等進行聯想，形成生動的記憶印象。
5. 單詞卡片法：將需要學習的單詞寫在卡片上，正面寫單詞，背面寫漢語翻譯或者英文釋義，通過反覆檢視卡片來記憶單詞。
記憶單詞握肢需要耐心和堅持，可以採用多種方法結合使用，逐步提高記憶效果和速度。同時加強聽、說、讀、寫的綜合實踐，將單詞應用到實際語境中，才是橡明最重要的。
初中英語記單詞方法和技巧
5樓：名成教育
英語課本中表示類別的單詞較多，記憶時通過分類比較，歸納整理，把所學內容「梳成辮子」，使零亂的知識系統化，以突出其聯絡性、條理性、完整性，印象會特別深，如數字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、傢俱電器、顏色、學習用品、交通工具、代詞、形容詞等。
乙個單詞的發音取決於因素和音標。因素是發音的基本特徵。英語中有48個因素。
教師應該不斷強化這48個因素。學生將初步掌握髮音規則，並形成乙個記憶塊，增加資訊，單詞記憶將感到輕鬆。
就是通過背例句來記單詞。這種方法是通過對句子的理解和記憶，充分了解單詞，涉及這個單詞的片語以及從唯笑句等的用法。背例句，既有利於真正牢固掌握單詞，又是對禪山蔽寫作句式的積累。
如果在背單詞的時候，沒有現成的句子，就要自己照個句子。自己造不出來，可以向同學或老師請教，其實課文上面每個單詞的使用方式，就是很好的例句。
它是指對所識記的單詞重複記憶的方法，根據遺忘規律，人的遺忘從識記後便開始，先快後慢。因此，複習的時間間隔就應是先短後長。例如：
今天學的單詞，在當天背熟之後，第二天、第四天、第七天、第十二天都應複習一次，這樣才能形成長時間的記憶。只要堅持不懈，效果一定是很明顯的。
初中英語單詞記憶方法技巧
6樓：smile韓辰
大聲朗讀出來：識記初中英語單詞的方法主要是掌握單詞發音，因為絕大多數的英語單詞是可以靠發音寫出來的，不規則的英語單詞很少。
結合語境：要真正的遲孫消掌握初中英語單詞，只有在具體的語境中才可能達到記住英語單詞凱橡的效果。
結合聽磁帶：聽磁帶記英語單詞記憶方法，對別的事情有相當好的相容性。其次，也可以大大提高英語單詞學習效率。
每天大劑量地記憶英語單詞：每天抽出兩個固定的時間段，每個大約乙個半小時，專門進行英語單詞詞彙的記憶。這對於英語詞彙基礎較差的同學來說，碼知是比較有效的方法。
初中英語單詞記憶方法技巧
7樓：斯守金生
初中英語單詞記憶方法技巧如下：
單詞的記憶可以分為 「音」「意」「境」三部分。
1「從音入手」：
這個過程培掘散應該是單詞記憶的預備過程，主要強調對讀音的掌握。當然，在此過程中，國際音標的熟練掌握是乙個必要的基礎。值得一提的是，絕大多數人都認為音標與口語關係密切，其實，音標對單詞記憶非常有幫助。
通過音標學習，掌握字母組合發音規律，就可以聽寫出英語中超過90%的詞彙！比如，很多孩子都以能拼出「refrigerator」為豪，因為這個詞非常長，但如果熟悉音標，將其解除成re-fri-ge-ra-tor幾部分，依照讀音立刻就能拼寫出單詞。
所以，在背單詞之前，一定要對單詞熟讀，在頭腦中形成單詞的音「影像」，這樣在第二次聽到這個單詞的時候才能從大腦中調出這個詞，進行意義對照。
2「形神兼備」：
課堂聽寫上，你配氏是不是有過這樣的經歷，老師讀出英文你能寫，不讀英文你就想不起來！恭喜你，這說明你對音標的掌握已經非常好，但是不能進行英漢對照說明單詞記憶過程不完整，因此，除記「音」外，還要記住單詞的具體意義。
3、「身臨其境」
單詞記憶的最高層次是對其使用語境的精準記憶，正所謂到達「昇華」之最高境界，到達此層次之後，再回頭也不過是「一覽眾山小」了。
所以，在記憶個體單詞的同時，我們要注意對單散帆詞使用方法的學習，最好的辦法就是通過造例句來幫助理解及記憶，在遣詞 造句 中既可以運用新詞學習語境，又可以複習曾經學過的知識，實乃「一舉兩得」。另乙個捷徑就是通過大量的閱讀實現單詞使用語境學習及複習的雙重效果，同時還可以考驗自己的 邏輯思維 及「曚」的技巧。
背英語單詞的方法技巧都有什麼，背單詞有什麼技巧
親，成功無捷徑，我也在背單詞，方法什麼都是輔助的，堅持是正理。我每天花4個小時背單詞，大概過七八百詞彙，多重複，不知不覺就背會了。雖然很痛苦，但是要堅持啊，否則再多方法都是無用的！給你看看我以前蒐羅的方法吧。1 制定乙個記憶 1 死記硬背，不要對死記硬背有偏見，畢竟光在手機上搗搗螢幕是沒什麼大用的，...
英語單詞怎樣背？有什麼好方法，英語單詞怎麼背最好？
個人感覺,要在使用中記得比較牢固 比如,多讀,碰見不認識的就自己查查,然後努力記憶,過後還要複習.多寫,沒事自己寫個英語筆記什麼的,鍛鍊自己用單詞的能力 只有用到了才能強迫自己去記 英語單詞怎麼背最好？背四級詞彙中 痛苦 看過很多教我們巧背英語單詞的方法，基本上都是利用那個單詞本身的特點，但是有易於...
英語單詞怎樣背英語單詞怎樣背
單詞這樣背 第一條，就是 一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，乙個月後，您可能自然...