六年級下 假文盲 命題作文 急求~！！！
1樓：字鈮
假文盲。冬天的乙個早晨，北風呼嘯、寒風刺骨，火車站裡熱熱鬧鬧的，在乙個母子上車處的地方站著一列的青年人，他們聊天的聊天，發呆的發呆。可就在此時，寫著母子上車處的牌子下站著一位矮小、瘦弱的婦女，婦女手裡還抱著乙個一兩歲的孩子。
可是這婦女為什麼不堂堂正正的在那排隊呢？——因為婦女被那一堆的青年人給嚇著了。你們想一想就她一人站在那，她能不怕嗎。
站在前面的乙個青年男士，強壯的手臂，嚴肅的臉色，挺立的脊骨，十足像乙個軍人。還有他後面那位年輕人，也非常強壯，婦女看著這一列的大男人，心裡就更加害怕了，但是她今晚就要回到她的家鄉照顧她的丈夫啊。婦女跺了跺腳，抱緊孩子，就走了出去。
那些高大的男人，並沒有注意到她，她鼓起勇氣對那些男人說了一句：「先生們，你們看看那牌子上寫的是什麼？」一位年輕人說：
你不識字啊！不會自己看吶！」婦女聽了，生氣極了，但還是壓住心中的怒火，說了一句：
我是文盲。」年輕人皺皺眉頭，說：「那牌子上寫著：
母——子上———車處。」婦女：「什麼意思啊？
高高的那位青年說：「額——就是母親和小孩子的上車處。」婦女聽了，以為他們已經懂了，「既然，你們知道這是母子上車處，你們幾個大男人怎麼能站在這呢、我希望你們趕緊走，不要讓這個社會學到你們這些不良的風氣。
他們聽了，都很慚愧得低下頭。突然，站在第一位的男士突然向婦女敬了個禮，激動地說「這位阿姨，想不到這個社會還有您這種不怕惹事的好人，我替中國謝謝您了！！！婦女聽了，害羞的低下頭，說「好了好了、你們趕緊去等車吧！
他們乙個乙個的走到婦女面前敬禮，然後乙個乙個的離去。
婦女和他們告別後，就抱著孩子上了火車，踏上了回家的路。。。
六年級作文，假文盲600字，要深奧！！！
2樓：唔系姨媽
這篇作文，我寫過了，老師說，還不錯，不過，我有修改。
假文盲著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼，時時浮現在腦際－－
在乙個冬天的早上，車站裡寫有「母子上車處」五個字的指示牌旁卻站著四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而乙個抱著嬰兒的婦女則被擠在了通道外，用疑惑不解的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什麼他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？
唉，為什麼這個世界上講道德的人越來越少了呢？在眾人詫異的眼光下，他們依舊擺出一副對指示牌視而 不見的態度，若無其事地站在那裡，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
那四個人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著考究，都是肚子裡有些「墨水」之人，不會不識字。
他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼，那時因為不敢看站牌上鮮豔奪目的字和那對母子。他們的心靈已經不再純潔了，他們的品德早已骯髒不堪。
在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在公園的草地邊有一塊牌子，上面寫著：珍愛生命，保護小草！
可有些人呢，為了少走那麼幾步路，將自己的腳從可愛的小草上踏過去；在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白髮蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上「老弱病殘專座」的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹……這些「假文盲」只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多麼可悲！
這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那後果簡直不堪設想。
看完這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：「有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。」就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。
人教版小學六年級下冊語文書第一單元作文《假文盲》有感。急急急急急！！！！！！
3樓：知道
藏戲的形成是因為唐東傑布想為民造福，修築橋樑。於是和七位美麗的姑娘組成了乙個戲班子。他們到處說唱，到處勸人捐獻錢財。不久，一座座的橋樑架起了，藏戲也因此形成了。
4樓：網友
但願社會上像這樣的「假文盲」越來越少…… 每個人寫出來的作文都有不假文盲》這幅漫畫上畫著在乙個母子上車處，排者四個人，但是這些人並不是。
假文盲 六年級作文！！！！急急急！！！
5樓：抓星追夢
在乙個夜黑風高的夜晚，許多人都上完班，準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數，個個摩肩接踵的。後面幾個高大的男子仗著自己身強力壯，徑直來到了「母子上車處」，這五個大字清晰可見。
於是，原先的一位弱不禁風的婦女被這一股「巨大的力量」給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包裡，顯出一副悠然自得的樣子：
有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經了風霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風等著公車來。
其實，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，但是，他們忽略了乙個事關重要的東西：那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點點的小便宜也要佔，對身旁的母子視而不見，裝成乙個文盲。
難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據為己有，他們真的應該好好反省一下！
我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的「假文盲」：有些草坪上赫然寫著幾個「別睬我，我怕疼」的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾，可有些人為自己一時之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久後，那股臭味會令人難以忍受……這些人沒有道德，把自己說成乙個「假文盲」，我感到很悲哀。
我們應該做乙個有公德心的人，為大眾服務，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做乙個時時刻刻為別人著想的人。
六年級下語文第—單作文《假文盲》
6樓：萌狗嘟嘟
在乙個寒風呼嘯的早晨，大街上的樹被狂風颳得「沙沙」響，許多人都因為寒冷而待在家中，不出門，而有些上班的人就不得不待在外面了。
瞧，那邊的候車處站滿了人。可是，為什麼有著「母子上車處」提示牌的通道，站著四個強壯的男人？而旁邊，卻有一位婦女抱著年幼的孩子，穿的衣服很單薄，臉上露出驚恐的神情，嘴裡不知喃喃說著些什麼。
原來她在說：「這是怎麼回事？他們站的地方不是母子上車的地方嗎？
他們難道是不識字的嗎？
可是，從他們的穿著來看，並不像不識字的人啊！你看，第乙個男的穿著很華麗的衣服，一臉的悠閒，手伸進暖暖的口袋裡。看起來家裡好像挺富有的。
第二個高高的男子，閉著眼睛，不知道在想些什麼。他也穿著一件厚厚的大棉襖，想必他閉著眼睛，是不忍心看到那對母子在寒風裡站著吧？如果不忍心，為什麼不把屬於她們排隊的地方還給她？
第三個男子戴著眼鏡，應該是乙個有文化的人吧。既然有文化，難道還看不懂」母子上車處「這五個字嗎？最後乙個男子戴著口罩，應該是乙個注重個人衛生的人吧，可是他也沒看到那些字嗎？
為什麼這個社會要存在如此多的假文盲？難道你們就不可以為他人著想，而不要為了自己的舒服，成為乙個沒有道德的人嗎？連我乙個小學生都明白的道理，為什麼你們這些假文盲卻不明白呢？
7樓：灰姬
在乙個寒冷的冬天，北風呼呼，在乙個大型候車室裡，人湧滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人 。
幾個大男人在長長的候車隊後面排得不耐煩了，見母子上車處的人少，頭乙個男人就過去了；第二個男人見第乙個男人過去了，自己也跟著過去了；隨後另外兩個男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質彬彬戴著眼睛的人，這些人大男人看著像是有知識有文化的人。
他們的表情木然，這時走過來一位懷抱嬰兒的母親，看著這幾位大男人，又看看站牌，心想：「是我看錯了嗎這明明是母嬰上車處，這幾個大男人怎麼會站在這兒。不行，我得去勸說他們。
於是這位母親走到他們面前，對排在前頭的一位大男人說，「這位同志，我是文盲，請你把站牌上的字念給我聽聽。」排在第二位的大男人說：「念什麼念，不就是母子上車處嗎。
原來你們都是『假文盲』啊！」
如果我們每個人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會再有了，這樣我們的社會會更加和諧更加美好。
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漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次看完後，我都忍不住會捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺的作品 假文盲 後，自己卻怎麼也笑不出來，不禁掩卷沉思。畫中畫的是，在乙個寒冷的冬天，停車站 母子上車處 的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落裡，卻躲著一對真正的母子，那個母親像...
六年級下冊第一單元作文假文盲，六年級下冊第一單元作文假文盲300字
懷念啊，想我六年級的時候也寫過這篇文章 關於假文盲的作文不好寫事例，如果可以不寫事例的話就從大方面講起，比如當今社會如果假文盲越來越多將會對社會，國家產生怎樣的影響，這些人並不是不懂，而是故意裝作不懂，甚至他們中有些人學歷很高，這反應了人們目中無人，不將秩序放在眼裡，自私自利，不為別人著想，頗有些驕...
六年級作文急
我從生活中學語文 我從小到大已經學了十二本語文書，語文在我身邊，我從語文學語文，從語文學生活，從生活學語文。曾記得我還是不懂事的孩子，是她，語文，引著我去感悟，去成長，去憧憬一切。我從語文中學到了 誰言寸草心，報得三春暉 的母愛，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的友情 生當為人傑，死亦為鬼雄 的愛國情...