1樓：網友
幼兒園明明有體育活動，為何還要開設律動課程？那是因為體育活動的活動不夠豐富，形式比較單一，而且其實體育活動和律動課程的側重範圍是不一樣的，所以開設律動課程還是很有必要的。
首先，我們要知道說明是律動課程，可能有許多人還不知道律動課程是什麼意思？律動課程是。
有韻律節奏的身體動作。
律動課程還。
提供自然、植物、動物、家園、生活常識等主題外，還在律動基礎上增加了部分幼兒歌舞表演。
所以說律動課程和體育活動是不一樣，律動課程是為了孩子培養對韻律的初步感受能力、欣賞能力和表現能力 ，這是利用孩子所殘存的聽覺 訓練其他得到感覺，其實就是通過聽覺來輔助訓練觸覺、振動覺 。
這和體育活動是有很明顯的不同的，體育活動只是為了保持孩子的身體有一定的鍛鍊量，保持身體的機能是不會下降的，不會出現年紀輕輕，身體狀態就不太好的情況。所以其實律動課程的本質是為了鍛鍊孩子，而體育活動是為了讓孩子有一定程度的鍛鍊量。當然體育活動也有一部分是為了讓孩子保持對於運動的喜愛，不讓孩子從小就養成乙個不願運動的習慣。
綜上所述，其實體育活動和律動課程並沒有說明太大的重疊的區域，所以幼兒園有體育活動依然是可以律動課程的，反正兩者的重疊區域不大，而且還有利於孩子培養一些其他的興趣，和知道一些其他的知識，這是十分好的。所以幼兒園開設這兩課程其實是一件好事的。
2樓：愛健身的小柒
我個人認為幼兒園開設律動課程主要是為了鍛鍊寶寶的體能、行動技能、適應能力的全面發展，還可以培養孩子正確的學習動機，適應社會在外的環境，提公升師生間的親密關係。
幼兒律動的開展對幼兒園有何作用
3樓：謙遜還清新的小薩摩耶
1、幼兒愛模仿、愛表現，全身心的活動是幼兒各方面得到發展的基本方式；
2、律動是以幼兒身體動作為基礎，以節奏訓練為中心的綜合性藝術活動，具有遊纖銷早戲性、表演性、反覆性的特點，可以鍛鍊幼兒動作的協調性，提高其對藝術的表現力，培養幼鬥圓兒對參與美的活動興趣，體驗幼兒園教學活動的意義，增強幼兒對生活的認知能力；
3、遊戲教學方式， 改變了以往幼兒跟著老師按部就班學習動作的枯燥的教學方式，激發了幼兒對韻律活動參與的興趣，讓孩子們感到親切、易學、易記、易接受，使韻律活動中充滿孩子們的歡聲笑語，從而走進孩毀雀子的心靈。
幼兒園的律動課有何意義？為何不能代替體育課？
4樓：仕廷說事
鍛鍊寶寶們的觸覺、振動覺，通過律bai動的行為來發展寶寶的動作機能，培養寶寶對音律的初步感受能力、鑑賞能力和表達能力，以此來促進寶寶身心全面的健康成長。
第。一、鍛鍊寶寶們的行動技能和體能、適應能力的全面發展。
這裡先說明下：3歲左右的寶寶們正處於乙個獨立性發展的起步階段，通過律動的方式不僅可促進師生間的好感，也能培養幼師們的教育信心 。動作技能與體能、適應的能力的全面發展可以大大提公升寶寶下課後自己學習的效率，還可以引導寶寶身體、心靈的健康狀態，通過師生律動還可以強化寶寶們的自我感覺統合。
的發展，極大地促進寶寶發育階段中其肌肉、骨骼以及神經系統。
的協排程。幫助寶寶們提公升下他們自己對身體的初步認知行為，並培養寶寶們的身體協調能力、平衡能力，全方位的提公升寶寶們的心肺耐力、肌肉力、耐心力、體脂比率、身體柔軟度這五大要素的全面發展。
第。二、培養寶寶們正確的學習動機。
和適應對應的社會外在環境。
律動可以培養寶寶們良好的學習動機，只有培養出自信心滿滿的寶寶們，他們才會去積極樂觀的學習，只有培養出良好的學習動機才是寶寶們學習一切的開始。律動課程是有著科學依據的，憑藉著律動課程的，幼師們可以引導教育寶寶們在自我情緒上的控制與小團體中發展上的正確觀念，可以預防寶寶們對失敗的恐懼感與學習的焦慮感，只有這樣以後，寶寶們才可以開心快樂的學習知識，最終達到增進寶寶們的自信心。
第。三、律動課程可以極大的提公升師生間的親密關係。
從而讓後續的教育引導更加順利和輕鬆。
良好的師生關係可以展現出寶寶們健康的自我形象意識，提公升寶寶的自我價值。
與安全感，給寶寶在日後的學習、工作上能充分發揮能力與潛力打好基礎。律動還可以幫助寶寶們認知父母對於自己的愛護和照顧，最後通過肢體接觸與互動是拓展良好師生關係最直接並且最有效的方式了。
5樓：娛樂達人
律動是為了增強小朋友們的身體協調性，而體育則是為了小朋友強身健體，增加抵抗力，律動可以是在教室，而體育一般是在戶外。
6樓：嗯離人怎須挽
幼兒園的律動課可以增強孩子對**的節奏感，還有的身體協調性。律動課和體育課的訓練範圍都不一樣。律動課也不只是像體育課只活動活動身體就可以了。
7樓：殤寒流星
律動課顧名思義要按紀律來行動，而體育課有時候是釋放孩子天性讓孩子好好玩耍，這當然是不一樣的，肯定不能代替體育課。
為何幼兒園課程還要專門有律動呢？
8樓：乾煸新鮮事
因為這樣可以培養孩子的素質，讓孩子在幼兒園中有乙個良好的學習基礎。
9樓：花花就是我
因為有很多幼兒園，其實對於孩子的培養還是比較全面的，而且也是為了讓孩子贏在起跑線上。
幼兒律動的開展對幼兒園有何作用
10樓：育兒黃大夫
1、幼兒愛模仿、愛表現，全身心的活動是幼兒各方面得到發展的基本方式；
2、律動是以幼兒身體動作為基礎，以節奏訓練為中心的綜合性藝術活動，具有遊纖銷早戲性、表演性、反覆性的特點，可以鍛鍊幼兒動作的協調性，提高其對藝術的表現力，培養幼鬥圓兒對參與美的活動興趣，體驗幼兒園教學活動的意義，增強幼兒對生活的認知能力；
3、遊戲教學方式， 改變了以往幼兒跟著老師按部就班學習動作的枯燥的教學方式，激發了幼兒對韻律活動參與的興趣，讓孩子們感到親切、易學、易記、易接受，使韻律活動中充滿孩子們的歡聲笑語，從而走進孩毀雀子的心靈。
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