1樓:實事求是
大學生不影響學習甚至促進學習的戀愛就是好的戀愛,否則,這個戀愛就是得不償失,不好的戀愛。
大學生談戀愛的利與弊表現在**?
2樓:和你沒看
大學生戀愛的利:
1.很多大學生都是離開家鄉求學,遠在異地,少去了家人實際的關心,會讓大學生感到孤獨。而談戀愛後,兩人互相關心關愛,無論是生活還是心靈上都有了依靠,可以彌補愛的缺失。
2.優秀的人總是相互吸引的。戀愛後,兩人可以一同朝著自己的目標前進,一起進步、一起變優秀。
為了給對方許諾的未來,可以激勵自己更加的努力。推動自己不斷學習與進步,為了物件成為更好的人。
3.戀愛不僅可以豐富自己的大學生活,也能改掉一些自身的壞毛病,培養自己的能力。比如有的男生總是打遊戲、邋遢、不認真學習,女生就會幫助男生就改變。
也教會了兩人為對方著想。大學生戀愛還可以提高自己的情商,讓那自己變得更加成熟,這對於我們為人處世是非常有幫助的。
大學生談戀愛的弊:
1.耽誤學業。部分大學生難以衡量學業與戀愛的比重,而把所有心思都花在了戀愛上。成天課也不上,一起逃課出去玩,不僅浪費了時間,也荒廢了學業。
2.大部分大學生沒有穩定的經濟**,面對每年都有的情人節、紀戀日、七夕節、節假日……旅遊、吃飯、買禮物等等……消費巨大。不利於建立大學生正確的消費觀,沒有了戀愛的經濟基礎,一些大學生甚至會做出極端行為。
3.大學生戀愛後,兩個人整天卿卿我我,當面臨分手後,會對兩人造成極大的心靈創傷。大學生的心智尚未成熟,面對分手難以正確的對待,會影響自己的情緒,甚至還會出現心理問題,這對雙方都是有極大危害的。
4.兩個人談戀愛,就相當於侷限了自己的社交圈,大部分時間都花在了對方身上,和朋友相處的時間就少了,這也造成了一些鍛鍊自己的機會缺失。
5.大學戀愛的成功率非常低,花了時間和金錢,最終不能走向婚姻殿堂,這難免不會成為自己的人生遺憾。而且,大學生的戀愛觀大都是隻關注對方的相貌而不是考慮對方的內在,這不利於大學生正確戀愛觀的建立。
大學生戀愛的利弊關係是什麼
3樓:程幼芙
大學生戀愛的利:如果戀愛中的兩個人 可以經常性的在一起學習,一起踏入圖書館,相互之間可以激勵前進,在學習中互幫互助的成長,那麼這樣的戀愛,在美好的大學時光裡,是極具有價值的!大學的戀愛期間我們往往會帶著彼此去認識自己更多的關係要好的同學,這恰鬧告恰也可以在無形中擴大自己的朋友圈,提高自己的社交能力!
在這個資訊化的時代 我們會得到更多有用的東西,也可以增進自己的情商,讓自己在這段關係中慢慢增加責任心。要想學會愛乙個人,就是要給自己機會去愛、去珍惜!
大學生戀愛的弊:
不知道為什麼,如今的戀愛越來越具有消液餘明費的屬性在裡面。一次戀愛 不僅僅花費的是時間和精力去維繫這段關係,還需要用金錢相互給對方創造驚喜。這就導致了本來就沒有自己賺錢的我們,需要不斷的向父母要錢來維繫自己的愛情!
如果有某些家庭經濟不是很好的,會讓戀愛中的孩子走上賭博、盜竊、搶劫這樣的歧途中去!甚至大家知道這幾年校園貸的情況愈演愈烈,越來越多的大學生因為校園貸而自殺!有些心理不太成熟的人 會因為自己失敗的、不成熟的戀愛而讓自己失去心理健康!
這樣的人會讓自己慢慢走入極端!這樣的愛情觀會扭曲他們的人生觀,甚至扭曲他們的人格。進而對校園安全產生威脅。
不少戀愛的大學生還缺乏基本的公共道德。嚴重破壞校園的純潔風氣,讓一些原本安於學習的同學心理失去平衡,加重校園學風下降。
總結:大學生戀愛是利大於弊,還是弊大於利,一向是仁者見仁,智者見智。持有利觀點的人士稱,大學生談戀愛,生活上能夠相互關心,相互愛護;精神上相互促進,相互安慰,解除思鄉之情;學業上相互勉勵,共同提高,促進雙方上進心的增強。
這才是最重毀野要的。
4樓:永恆的幸福快樂
大學生戀愛的利處就是兩個人豎鋒在一起能夠更好的快樂幸福的生活彌補遺憾,缺點就含知是感情太投入,會影響學業,影響畢業談纖消和未來發展。
對大學生戀愛有什麼看法,你對大學生戀愛有什麼看法?
我對大學生戀愛的看法就是要正確 健康 謹慎地對待愛情。大學時代是人生美好的時光而這時的愛情是艷麗的花朵,要精心照料才會綻放得更加絢麗多彩。大學生談戀愛應該持謹慎的態度,不能誤把友誼當愛情。不能錯置愛情的地位,不能片面地對待愛情。對於大學生來說,如果與愛情在大學時代相遇,那就應該用心呵護,倍加珍惜。處...
大學生戀愛糾紛的處置方式,大學生對戀愛糾紛的處置方式主要有
坦坦蕩蕩 話說清楚 沒有誰對不起誰 只有誰辜負了誰 或者合不合適的問題 可感情還是那句話 能撩的一起的就一起玩 聊不到一塊的就趁早散夥 沒有誰欠誰的 也沒有誰離不開誰的 熱情的利榮 處理戀愛糾紛,應當以雙方當事人協商處理為主。如果協商不成,可請朋友和家人出面做工作。前提是你確實處理不好的時候。要有誠...
大學生談戀愛對嗎,大學生談戀愛的利弊
這要具體情況具體分析 一是從客觀情況講,大學對大學生談戀愛既沒有不禁止,也沒有提倡。這是因為有的學生已經成年,有的學生還未成年,如藝術專業等學生,因此不宜一概而論,籠統講可以談戀愛。二是從法律角度看,結婚有法律規定的最低年齡要求,但談戀愛卻沒有這樣的規定。因此,我們社會一般認為成年具有完整的民事行為...