1樓：範太少的作文格
我覺得，在教育的問題上，其實並不分什麼男女？要說焦慮，難道做父親的就不會產生焦慮嗎？
歸根結底其實就一句話：誰管孩子誰焦慮
這也就解釋了，為什麼現在在教育的問題上，女性更容易感到焦慮了。因為很多做父親的，平時根本不管也不操心孩子的學習。記得有人分享過乙個笑話，讓一位爸爸去送孩子上學，結果這位父親直接把孩子送到了幼兒園，他居然都忘記，自己的孩子已經在小學讀了兩年了。
現在在子女的教育問題上，輔導作業或者說管孩子的，以媽媽居多，或者是爸爸媽媽都參與，但拿主意的還是媽媽，這也就不奇怪了，為什麼當媽媽的會焦慮。因為很多爸爸，肯定就不知道應該焦慮的那一點在**？
就像《小捨得》中，同樣是女性和媽媽的角色，每次田雨嵐分享一條小道訊息，都能把南儷唬得一愣一愣的，這些事關孩子公升學的大事，南儷平時都沒關注過，她哪來的焦慮呢？
有句話說得好，「知道的太多，不是什麼好事。」用在教育上也是如此，現在很多人都說，現在的家長之所以這麼焦慮，除了孩子公升學競爭激烈以外，還是因為很多**和輔導機構在推波助瀾，「販賣焦慮」。這些焦慮的第一受眾，自然是那些平時接送孩子，照顧孩子飲食起居的媽媽們。
爸爸們雖然也會接送孩子，但他們很少會扎堆聊這些孩子的話題，他們及時碰上，說的也是國家大事，或者足球賽事，孩子的事，都是小事。及時發現了或者聽聞了一些小道訊息，內心咯噔了一下，也不會表現出來，尤其是表現給別人看，顯得自己不夠穩重似的。
這也是性別因素決定的吧，爸爸們並不會表現情感，但不是說他們就不一定不焦慮
****網路，侵刪。
2樓：大輝談情感
因為大部分女性在經歷了十月懷胎，對孩子的感情更深，更希望自己孩子能成才，可以發現在這方面家庭主婦更為突出。
3樓：泉白楣
女性本身比較多愁善感，她們的觀察通常比男生細膩，而且一般是女性更加關注家庭，可以說是在教育一線上的。
4樓：卷卷
帶小孩的都是媽媽，爸爸大多都是甩手掌櫃。
普遍存在的教育焦慮，本質究竟是什麼呢？怎樣面對教育焦慮呢？
5樓：椰子學姐
在焦慮中長大的孩子，不自信，更容易焦慮，這才是教育的失敗。教育焦慮**於父母望女成鳳、望子成龍的心態，他們習慣性地拿別人的孩子與自己的孩子對比。當教育焦慮到來時，我覺得可以從以下幾個方面緩解：
望女成鳳，望子成龍是每個家長的夢想，而且每個家長在都認為自家孩子是最與眾不同最可愛的那乙個。所以一部分家長往往認為自己的孩子將來一定不會是平凡的人，一定會做出特殊的事業。
而恰恰忽視了教育的乙個重要規律，那麼就是父母是普通人，孩子也有很大可能也是普通人。要讓家長接受這個現實，往往是很痛苦的，然而事實確實如此。
父母在教育上的焦慮，根源就是孩子，所以緩解父母教育的焦慮，更重要的一點，就是要了解孩子的問題出在**。
焦慮只能製造焦慮，對抗焦慮最簡單的辦法就是接受現實。家長如果把目標定的不切實際，以過高的來要求自家的孩子，肯定會出現非常嚴重的失落感。
帶著這種焦慮的情緒就和孩子溝通效果肯定很不好，事實上孩子不想進步嗎？他當然想進步了，也想讓老師和同學對他刮目相看，但如果家長焦慮地對待孩子的問題，把焦慮傳遞給孩子，給孩子造成沉重的心理負擔。反而得不償失。
家長對孩子的教育焦慮更多的是來自於對孩子能力的懷疑。緊張、害怕、擔心孩子做不好。我們要相信孩子，孩子的潛力是無窮的，有的時候孩子不盡如家長意，這是時間的問題。
我們做家長的，也曾經是孩子，換位思考，我們就更容易理解孩子。大家都知道「光明榜樣」海倫·凱勒。
她用筆征服了世界，如果沒有父母的理解、尊重和信任，會取得如此的成就嗎？
總之，家長朋友們保持不焦慮，平和的心態。在「潤物細無聲」的澆灌中，我們的每個孩子都會有錦繡前程。
6樓：殷琬
可能是由於教育公平的缺失以及應試教育和素質教育之間的差別而產生了教育的焦慮；面對教育的焦慮，首先家長應該調節心理，不要將教育的成功與否決定孩子的前途認為是相關鍵，應該放鬆個人身心，對孩子的教育以及老師的教學之中也有相應的幫助，培養孩子的個人獨立能力，根據孩子的個人素質來進行相應培養。
7樓：愛情來了擋不住
本質是學生的表現不如自己預想的那麼好；對待學生要有耐心，而且要知道每個人都是有差異的，在一定程度上只能順其自然，不能太過於強求。
8樓：撒的謊
現在的家長都不想讓自己的孩子落後，比較虛榮，競爭特別激烈。家長不要給孩子施加壓力，一定要培養孩子的興趣愛好，三百六十行，行行出狀元，孩子是否優秀，不一定要用學習成績來衡量。
現在很多家長存在「教育焦慮」，教育焦慮的本質到底是什麼？
9樓：生活曉知識
現在很多家長都存在教育焦慮，教育焦慮的本質是沒有辦法關注孩子的具體學習情況。如果以統一的標準要求孩子，這樣可能會抹殺孩子的天性。同時影響到孩子的健康成長，因此建議家長一定要與教育焦慮做鬥爭，同時不要給孩子報太多的補習班或者興趣班。
在很多人的心目當中，覺得學習一定是改變命運最好的方式。但是家長可以觀察一下自己在考上大學之後，難道就發生了翻天覆地的變化嗎？依舊是乙個普通人，同時因為大學生身份的原因，在做出一些不和常規的事情以及選擇之後會遭到身邊人的批評以及質疑，反而會加大孩子的心理壓力。
因此的家長可以讓孩子全面發展，不要讓孩子將所有的時間都放在學習上。一定要嘗試勞逸結合，讓孩子適當的進行勞動教育，多多參與家務。<>
家長的出發點可以理解，但是現在的競爭非常激烈。再加上大多數評價學生的標準比較單一，如果學生的成績在班級裡數一數二，名列前茅，這樣家長在參加家長會或者是頒獎典禮的時候，一定覺得臉上有光。但是家長可以適當的轉移一下注意力，同時如果自己給孩子積累了更多的財富，這樣即使孩子躺平，也不會比他人差勁，因此可以自己選擇去當那個億萬或者是百萬富翁。
家長可以拿孩子的過去和孩子的現在比較，如果孩子上一次考試只考了60分，但是這一次考了70分就需要及時為孩子豎起大拇指。不要拿孩子總和班裡那個考100分的比，因為每個孩子都是完整的個體，同時具有獨特的差異性，如果忽略了這個事實，家長可能會焦頭爛額，進而忘記了，最重要也是自己最需要去完成的事情。
10樓：群群群群
我覺得教育焦慮的本質就是社會競爭壓力太大了，如果孩子沒有得到好的教育以後很難找到有前途的工作。
11樓：馮人就誇
主要是對自己的孩子希望過於優秀，看見別人會進行對他們督促，讓他們有很大的壓力，現在的時代也在變化著，所以想要孩子更加突出。
12樓：蓉淼經驗之窗
其實就是家長不想讓孩子比別人弱，家長希望孩子能夠給自己爭光，滿足自己上不了學的願望。
教育焦慮
13樓：愛情調味劑
教育焦慮，是對於孩子未來的前途和教育之路的不確定性的情緒反應。導致這種生理性焦慮甚至病理性的焦慮的根本原因，是家長對教育和教育規律的認知不科學。
華嚴經》講：「不忘初心，方得始終。」
走出極端功利主義教育的陷阱，讓教育迴歸初心，迴歸教育本初的功能、價值和規律。
1. 適合的教育就是最好的。
每個兒童都是獨一無二的，每個兒童的家庭環境和成長環境都是獨一無二的。通過學校、家庭與社會共同努力，為自己的孩子創造一種適合的教育。
2. 不以危害孩子的身心健康為代價。
中小學生的課業負擔過重是乙個不爭的事實。一方面，望子成龍心切，不斷給孩子加班加點；另一方面，又為中小學生的課業負擔過重而深感憂慮。
我們讓孩子接受教育，其本心是為了促進孩子的社會化成熟，是為了促進兒童的身心健康成長，一切教育都不應該以危害孩子的身心健康為前提。
3. 喚醒兒童內在的向善和向上的力量。
人有兩種力量，是作為乙個人必須全力呵護、培育、弘揚的力量：一種是與自身、與社會、與自然和諧相處的力量，這就是人的向善的力量；一種是改造自我、改造社會、改造自然的力量，這就是人的向上的力量。
要讓我們的孩子走得好、走得快、走得長遠，學校和家長必須給予兒童這兩種力量。
4. 培育幸福生活的能力。
教育的目的不只是讓學生考出多少分，而是通過教育讓孩子擁有健全的人格、生存的本領和學習的能力，讓孩子成為乙個合格的公民。當孩子們走出學校，走向社會時，他能用自己所學獲得幸福的生活，能用自己所學為社會的進步、國家的發展貢獻乙份力量，這才是乙個人接受教育的終極價值。
為什麼所有人都有教育焦慮問題？
14樓：冰藕不知天下知
美國社會學家蘭德爾·柯林斯發明了乙個概念，叫「文憑通貨膨脹」。
你可以問問自己，為什麼希望受到更高更好的教育基燃？
表面的理由是：為了獲得更高的工作技能唄。
但是，你發現沒有？
全球範圍內，教育都是過剩的啊。
大多數人的工作技能，哪些是在學校學的呢，其實都是在真實的職場裡學的。
所以，大學的真正用處，已經不是培養技能，而是發放文憑。
柯林斯就說，人們是想憑藉文憑的優勢擺脫體力勞動，進入腦力勞動這種比較清閒的工作。
這真是乙個有趣的洞春歷察。
腦力勞動是真的清閒麼，體力勞動真的有那麼累麼？
還記得羅素說過的一句話：有些人寧願死，也不願思考。
你細品一下。
其實人們恐懼體力勞動，希望進入腦力勞動，這是工業時代留下來的乙個心理陰影。
但我們都知道，現實是：
腦力勞動有它的艱辛之處，而體力勞動也有它的幸福之處。
如果將來這兩種勞動收入差距再縮小，那普遍的教育焦慮問題，是不是就能緩解了呢？
當藍領的工資超過白領，地位福利搏森虛都能大幅提公升，那時候教育焦慮應該能緩解了吧？
父母在教育孩子的問題上產生了分歧，最後該如何解決
產生分歧是正常的。但是作為家長，一定要懂得求同存異，採取乙個雙方都認可的方式。如果確實統一不了意見，也可以讓孩子在成長過程中自己選擇，慢慢消化。雙方應該進行乙個協調，達到教育的共同認知，然後再對孩子進行教育。這樣就比較和諧。兩個人可以各自用自己的方法教育孩子，看看哪一種效果比較好一些。然後在遵從哪一...
你在教育孩子中成功的經驗和感到困惑的地方是什麼
一 家長一定要以copy身作則。bai家長的一言一行潛移默化中影響du 孩子的zhi 思維方式和處世態度，也就是dao為什麼龍生龍鳳生鳳。二 家長不要和老師搶飯碗。家長的主要任務是培養孩子正確的態度和良好的習慣，這是個巨大的工程，基本從孩子出生就開始。學齡前是培養孩子正確的態度和良好的習慣最佳也是最...
我和老婆在孩子教育的問題上產生歧義，應該聽誰的？
我和老婆在孩子教育的問題上產生歧義，應該聽誰的？所謂的家庭教育 我們的每乙個詞和契約，對夫妻的愛，每乙個承諾，每乙個要求，每乙個物理實踐都是家庭教育的一部分。在家庭教育中，基本上只有三件事需要做 首先 作為朋友互相對待並談論平等的基礎當我們看到孩子不服從時，他們總會習慣性地大聲訓斥，以此為思考，通過...