1樓：周老師教水彩
關於您說孩子遇到問題只會懦弱的哭，我深有體會，我兒子在小學三年級的時候，有一次參加創客活動，小組最後要對作品進行演示和闡述，每個人說一部分，結果孩子不敢在公眾場合發言，當時就百般推脫不想說，還哭哭啼啼的，我特別著急，真有點恨鐵不成鋼。但是馬上就要上場了，大庭廣眾之下我也不能衝他發脾氣，所以就把他拉到乙個角落裡，給他做思想工作，瞭解他不想發言的原因，教給他讓自己不緊張的方法，告訴他說不好也沒關係等等，反正溝通了有半個小時，當時還被組委會給拍了**放在後來的宣傳稿件中。
最後孩子接受了，結束後我問他怎麼樣，他說有點緊張，還說錯話了。我記得當時還鼓勵了他，說沒關係，他已經很成功了，因為突破自己就是最大的成功，帶他去吃了一頓好的。後來再有類似的活動，他雖然也很緊張，但是不再像第一次這樣那麼牴觸了。
到初中做班長的時候，好幾次班會都是他主持的。我說這麼多，其實想說家長要了解孩子害怕的是什麼，然後遇到的問題是不是超出了孩子獨自解決的能力，任何行為背後都有心理層面的東西，把背後的東西搞明白了，家長就不會焦慮，就會從解決問題的角度去幫助孩子克服，而不是被情緒控制大腦（這句話也是說給我自己的）。
另外，多給孩子創造一些類似的情境，保證讓他再熟悉的環境裡先去嘗試解決一些可能要面對的問題，這會讓他們有安全感，可能會更大膽一些。因為不知道您說的遇到的具體問題是什麼，所以只能給您這些建議。我感覺核心的就是家長要接納孩子的特質，然後真正瞭解孩子，切切實實的給予幫助。
2樓：讖述社會
首先要進行正確的引導和價值觀輸出。比如紓解情緒的方法有很多，可以帶著孩子一起去參加體育鍛煉，打打籃球，早上和晚上去跑步，這樣可以增加孩子的耐力和身體素質。同時豐富孩子的課餘生活，出去旅遊，增加見識，特別是爬山這樣的旅遊，可以增加孩子的抗壓能力。
最後，讓孩子多結交朋友，可以讓他多和朋友們交心，這也是紓解情緒的一種方式。
3樓：青楓侃
首先應該以身作則給孩子樹立乙個良好的榜樣，而且也應該給孩子樹立乙個非常堅強的觀念，而且也應該讓孩子通過自己的努力來解決問題。
4樓：情感小柒柒
可以告訴孩子現在你已經長大了，不能再哭了，哭也沒有辦法解決問題，有事情可以說出來，哭並不是最好的方法。
5樓：王志剛剛剛
告訴孩子哭是不能解決任何事情的，有什麼事情可以和父母去說，這樣才可以得到很好的解決方式，不應該用哭來表達自己的情緒。
6樓：按時服藥
我們可以多給孩子進行一些心理疏導，說明你的孩子非常的懦弱，他會靠哭來緩解情緒。
如何引導男孩不再靠哭舒解情緒？
7樓：貢板團隊
讓孩子知道自己產生情緒的原因是什麼，並且知道， 所有的情緒都會蘆談被接納，才是真正的情緒管理。
如果孩子還太小，一時間學不會控制自己的情緒，那就先讓孩子學會表達，你可以陪著ta，給ta乙個擁抱，等待孩子慢慢的平復，事後再告訴孩慎圓子可以慢慢的控制自己。
起碼，在這一刻你可以讓陪孝碰孩子感受到「哭並不是錯誤，沒事，爸爸媽媽會一直陪著我」
8樓：半步春暖一花開
這個只有根據男孩子的生理年齡來進行教育，因為鉛困每個孩子是不一樣的。大概在十歲左右，就可以教育他們。練習抗壓能力。圓謹適應部分來自橘激基於外界和情緒的壓力，學會緩解。
9樓：瑟瑟十七公主
多帶孩子出去爬山，培養孩子堅強的意志力。經常跟孩子做遊戲，培養孩子樂觀的心態。跟孩子差螞談一談這個問虛塵埋題，直接兄裂指出他的問題所在。
怎樣引導10歲男孩不再靠哭舒解的情緒？
10樓：麗文說娛樂
怎樣引導10歲男孩不再靠哭舒解的情緒？在孩子控制情緒方面的學習過程中作為父母要怎麼協助孩子呢？孩子在學習控制情緒方面有這三點需要父母協助完成。
第一，孩子生理發育方面，人的大腦是人體發育最後完成的部分。大腦的前額葉大約到30歲才完成發育，而腦的這個部分是控制情緒司令部。父母這個時候能做的是給孩子慢慢長大的時間。
第二，孩子心理發育方面，孩子已經能夠清楚知道自己的情緒感受是什麼，但是孩子在表達自己的情緒感受的時候可能有些不太會表達或者是表達情緒的方式有些不合時宜。父母在孩子表達情緒感受方面信信旅多看見孩子情緒感受後面的需要和理解孩子需要孩子賦予的意義。
第三，孩子成長環境方面，父母給孩子創設乙個情緒感受表達的真實環境。孩子會自己找尋到父母是怎麼面對情緒感受的表達方式，慢慢的習得了父母的樣子。從乙個孩子身上坦者往往能反映出乙個家庭，所以孩子有什麼問題先從他的生活環境中去找原因。
作父母的不要忽視了榜樣的力量，對於孩子來說父母就是他們的榜樣，父母都是強大的，是全知全能的。此時父母滑凳要懂得培育他們的安全感和他們的自主能力而不是去溺愛他們。
父母需要站在孩子的立場上去了解和懂得孩子真正需要什麼，去真正地關注他們而不是去控制他們按你的意志走。所以言歸正傳，想要孩子控制好自己的脾氣大人先以身作則，控制好自己的脾氣，耐住性子，在孩子發脾氣的時候先把他晾在一邊。事後再加以循循善導，明辨事理，千萬不要給孩子貼標籤，記住孩子也是個獨立的個體，給孩子獨立探索的機會，記住發脾氣也是他的自我探索喲。
11樓：創作者
應該培養男孩的性格，或者是改變男孩的理解能力，然後引導男孩的思緒，讓孩子理解哭的壞處。
12樓：巨集盛
孩子如果遇到了一些特別困難的事情，但是沒有和高核羨家長說反而哭了，戚拍家長就氏搏應該告訴孩子哭是解決不了任何問題的，應該說出來讓家長幫助孩子解決。
13樓：劉心安兒
一定要讓孩子意識到哭根本就解決不了問題桐悄，也可陪橡以平時多讓孩子和父親一起相處，然後在出現問題之後一定要陪著孩子共同解決問題，一定要鼓勵孩子。蘆輪旁。
怎樣就可以引導10歲男孩不再靠哭舒解情緒？
14樓：浩海永寧
首先轉移孩子的注意力，用他喜歡的食物或悶殲者玩具去引導他。讓他脫離出這個情緒，然後再回過頭來和他講道理冊罩巖，告訴他是因為什麼而這樣州御，這樣下次就不會再犯錯誤了。
15樓：雪竹說
如果10歲的男逗肢孩還是動不動就哭的話，那確實得好好引導碼納下了。可以告訴他：哭不能解決問題，反而有時只會讓事情更糟。如遲指沒果你自己不勇敢，又軟弱給誰看。
16樓：網友
如果吵仔首孩子哭鬧，你要進行勸導和公升數撫慰，但是不要滿足其要求，時間長了，孩子戚孫覺得哭鬧也沒用了，他自然而然的就不會用哭鬧來表達情緒！
17樓：喵喵休閒娛樂
家長在育兒的過程中應該掌握正確的育兒方式。從小就要教育孩子明事冊纖蘆理。10歲的州帶孩子應該培養他豎褲的獨立習慣。
18樓：韓諾諾
我認為最好的辦法就是多鼓勵孩子，告訴他要堅強，這樣孩子就不會用哭來疏解情緒了。
19樓：阿難科技遊戲坊
你要溫柔的讓孩子通過溝通的方式來表達心目中的想法。並告訴他有解決的辦法，哭是沒有用的。
想要引導10歲男孩不再靠哭舒解情緒，應該怎麼做呢？
20樓：詩茹靜
孩子不是訴說他的情緒，而是最擅長用哭或笑來表達自己的情緒，但如何用語言表達這些情緒是父母的工作。孩子笑的時候說你很開心，專心做事的時候說好玩，哭的時候說傷心，無論如何，你要感受孩子的喜怒哀樂，為他說話。
這樣，孩子慢慢就會知道這種感覺是快樂，從而慢慢學會表達這種情緒的語言。批評危險行為，但在情感上認同孩子分不清自己能做什麼，不能做什麼。他們把杯子扔到馬桶裡或者爬到高處，完全無害。
在這種時候，有些母親會嚴厲批評自己的孩子，但他們會立即後悔。父母需要向孩子明確表示，可能對自己或他人造成傷害的行為或危險行為應嚴格禁止。開心比表揚好。
都說表揚對育兒有好處。當然，表揚不是壞事，但讓孩子知道父母開心比表揚好。比如孩子邁出第一步，媽媽心裡首先想到的應該是太好了，寶寶學會了自己走路！
不是牛逼。>父母應該如何正確教育孩子是乙個廣泛的問題。兒童教育涉及很多方面，每個領域都有不同的方法；另一方面，從孩子的角度來看，每個孩子都是獨一無二的，沒有固定的是非標準。父母如何給孩子適當的教育？
學習科學育兒知識育兒是一門全新的面向父母的學科，涉及兒童護理、醫學知識、營養學知識、早期教育知識、兒童心理學、文化知識。這些都需要父母去學習，<>
因材施教在孩子的成長過程中，會出現各種各樣的問題。父母想順利解決這些問題。他們可能看了很多書，諮詢過育兒專家，但是問題並沒有解決。
家長需要因材施教。多陪陪孩子，可以增加親子關係。問題出現後，孩子更願意和父母溝通。
觀察孩子的問題，比如孩子的情緒。站在孩子的角度，想想他為什麼要這樣做，用科學的方法去解決。改進方法每次都記錄自己處理孩子問題的方法，在下乙個動作中思考反饋來改進。
迴圈往復，直到找到最適合孩子的方式。每個孩子都是獨立的個體，因材施教是對孩子最好的教育！
21樓：春季的風啊
可以和孩子好好溝通並且告訴他，如果自己不開心的話，你可以和別人說一說心裡話，要不然就是找一些自己喜歡的事情，把這些情緒發洩出去。
22樓：撒的謊
其實可以告訴孩子，自己也已經長大了，可以選擇換其他的方式來進行疏導，是不能隨隨便便哭鼻子的。
23樓：行樂樂樂行
首先就是要心平氣和的和孩子聊這方面的話題，而且一定要讓孩子意識到哭，根本就解決不了問題，而且在出現問題的時候，也可以通過說話的方式來進行交流，而且也可以尋求大人的幫助。
怎樣就可以引導10歲的男孩不再靠哭來舒解情緒呢？
24樓：聊東聊西不聊中
10歲的孩子之所以靠哭來舒解情緒，是因為孩子並不知道哭並不是舒解情緒的最佳方法。同時也不明白除了哭自從該如何舒解情緒。所以，靠哭舒解情緒並不是孩子的錯，而是家長的責任，因為家長沒有引導孩子該如何舒解情緒。
那麼家長該如何引導10歲的孩子不再靠哭舒解情緒呢？個人建議從以下兩步入手。
對於成長期10歲的孩子來說，在家長沒有引導他學會認識情緒之前，其實他並不明白情緒具體指的是什麼，情緒又分為幾種？哭和笑對於孩子來說，只是感受的表達而已，並不明白這是情緒的一種。所以，想要孩子正確學會舒解情緒之前，想要讓孩子認識情緒。
家長要告訴孩子，哭只是情緒表達的一種，但是並不是全部，同時也不是最佳的表示方式。如果僅僅只是因為傷心而哭那麼無可厚非，而如果是因為其他需求而哭，這用錯的表達方式。當家長能帶著孩子認識到情緒，那麼相信孩子能意識到自己只用哭是是舒解不了內心情緒的。
當孩子認識到情緒之後，意識到哭不是舒解情緒的唯一辦法，甚至還是不好的方法時，那麼孩子會出於本能想尋找更好的辦法來舒解自己的情緒。這個時候，家長就可以指導孩子學會調節情緒，指導孩子當內心有不同的情緒時，首先不要哭，而是在內心思考，如何表達出來，可以讓身邊的人明白自己的情緒，同時可以讓自己得到舒解。而當孩子能學著家長這樣的方式思考時，這個過程就是孩子在自我調節情緒的過程。
綜上所述，家長們要明白，孩子的一切行為其實都是和家長相關的。所以，當孩子出現只是用哭來表達情緒時，家長不要只是責備孩子，而是想想自己應該幫助孩子如何學會用正確的方法。
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10歲的小男孩適合什麼運動10歲男孩參加什麼體育運動好
1 游泳。不但可以讓孩子得到鍛鍊，學會游泳還能提高孩子的生存能力。2 跑步。跑步可以提高孩子的毅力。3 桌球。桌球可以很好的鍛鍊孩子身體的協調能力。4 跳舞。跳舞可以讓孩子更靈活。5 跆拳道。聯絡跆拳道可以增強寶寶的體質。對於孩子的鍛鍊，需要知道以下幾點 1 充分利用關節活動範圍大的特點，多進行柔韌...
9歲孩子內向不愛溝通，如何引導
孩子bai不愛跟別人溝通,是由於孩子沒有du溝通的zhi物件.最好的辦法,當然dao 是經常把孩子帶到小孩內子多的地方,放手讓他容去玩去遊戲,而不是天天把孩子關在家中.帶孩子外出活動,最好是有其它小孩子們在一起.相信,溝通不是孩子的問題,是大人的問題.孩子自己也希望能認識更多的其它的小孩子.你得首先...