1樓：平安
走進山中，就與山霧撞了個滿懷，霧中含著水珠和山裡的清香，早晨，在山風的沐浴中，感到好清爽。
霧，在你不知不覺中來了，踏著輕鬆的步伐，靜悄悄的，沒有透露出任何的訊息，感覺如春天般的爽朗，讓人心曠神怡。
先是看見它從最遠最高的山峰上慢慢飄來，彷彿是一位穿著白色衣服的女子，向你打招呼，讓人目不轉睛，不捨離去。
時而又像是一曲無字的歌謠，飄忽不定的輕煙，一縷縷地從山巔擴散出來，由遠而近……
霧來了，是抓不著，摸不到的更是神秘莫測的。
漫步於霧中，就像進入縹緲的仙界一般。你瞧！行人的身體好像被霧託了起來，真像是騰雲駕霧一樣，同如置身於霧海之中，悠然而不自知。
山霧彷彿是山中的靈魂，在迷漫的山霧中，你可以感覺到別具一格的魅力——隨風而動的輕飄，放縱不羈的豪邁，變化莫測的神奇，還有乙份揮之不去的，卻又讓人……。
霧姑娘是一位溫柔恬靜的少女，身影輕盈又靈活，同時又帶些文靜和美麗。
抬頭望去，白茫茫的一片。
霧輕悠悠地飄，一絲絲，一縷縷，不摻任何雜質。霧好像一匹極細極細的紗，綿長不盡，飄在臉上舒服極了！
涼絲絲的，柔柔的，彷彿置身於棉花糖，甜膩的讓人沉醉！
走進淡霧，身旁的植物像是披了一層薄薄的紗布，朦朦朧朧，彷彿看不見盡頭，又讓人難以捉摸，突然很想去觸控，但伸出手來，卻是一片溼潤，走在幽靜的山路上，處處聞見鳥啼聲，就是不見鳥影。
是不是很神奇？你們會不會在心底湧出一絲的新奇，忍不住和我一起領略這自然美景。
2樓：網友
很好 句式優美 通讀流暢 美景豐富。
3樓：小草老師
讀完這個故事，我感受到了主人公那種遇到困難永不低頭的頑強精神。我還明白了乙個道理：那就是做什麼事情都要一心一意專心致志地去做，只有這樣才會成功。
就像我們學習一樣，只有我們平時多付出一點，專心致志地去學，才會有相應的收穫。有些人學不好，那並不是因為他笨，而是因為他沒有努力、專心的去學而已。只要努力地去學習，專心地去聽講、看書，怎麼會學不好呢？
世上無難事，只怕有心人。」同學們，努力吧，努力馬上就有收穫。提問。
不客氣啦！滿意的話，給弟弟個讚唄！
4樓：網友
嗯，可以呀 這個這個很可以，很不錯。
5樓：
親，你說的這個《雲霧山中》，是不是1959年上映的剿匪電影？是要寫這部電影的觀後感嗎？
讀後感，書名叫雲霧中的山頂。
親舉鄭虛，雲霧山中的山頂，寫了雲霧山中山頂雲霧的神秘莫測，千姿百態。表達作者對大自然的喜愛叢扒和讚歎。讀正燃後感可以結合當局者迷旁觀者清的人生哲理進行。
怎麼寫？這本書就沒看過怎麼寫？你幫直接寫一段可以嗎？
這不是一本書，是一篇文章。
不管什麼，寫讀後感就可以了。
這是一篇寫景得短文，上面那段話一下就可以，只能在當局者迷旁觀者清這裡多忽悠幾句了。
6樓：
摘要。親，你好，已經看到你的題目了，正在為你寫，好了之後就會馬上發給你。
親，你好，已經看到你的題目了，正在為你寫，好了之後就會馬上發給你。
發**。這裡。
正在寫。開始看覺得有渣咐點太小人物了，後來覺得各個故事連串在一起，說巧合，冥冥之中有註定，有事候你很想做的一件事不一定能如願，但是你有一顆善良的心，所有的都會善待你，人生就是這樣的。敘述的很清晰，表現的肆友很自然，又有點搞笑，無心之舉卻是如雹純故事的一部分，我很喜歡電影裡的小女孩，眼睛大大的，值得一看。
同學你好，我一直找不到你上面說的這個文章，還是書本。
什麼意思啊。
那換乙個吧。
我的意思是說，找不到你上面題目的文章。
小小**家讀後感。
要知道你題目文章裡面的內容，才能夠寫讀後感的。
二年級的，再幫我寫小小**家讀後感吧。
ok小小**家這本書，我讀了之後很多感悟。
以前的我從來都不太在意我能上學的機會的。可是，自從我學習了最後一課後，我發現能做一前早譽個學生，在這樣寬敞明亮的教室裡上學是一件多麼幸福的事情。我們出生在乙個美麗而睜衝又和平的年代，一出生就有父母的疼愛，長大後可以在這麼美慧段麗的校園裡學習我們自己國家的語言……在以前，這些事情我總覺得是理所當然的，可是小弗郎士卻不能學習自己國家德語言，要淪為亡國奴。
可是在小弗郎士的小小的軀體裡，仍包含著一顆愛國之心。
讀了這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰爭給無辜的人民帶來了什麼源亂！或許，有一點還「不錯「，就是戰爭能讓乙個慶裂沒人瞬間成長。
但我想，誰都不喜譽納歡這種」成長「方式吧！？
我希望每個人都能夠成為自己美好生活的**家，以後能夠開心快樂的生活。
讀後感怎麼寫，如何寫讀後感？
一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用 讀後感 也可以用 讀 有感 二 要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地...
讀後感怎麼寫，讀後感怎麼寫 50字
從結構上看，一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成 一是要介紹原作的篇名內容和特點 二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價，也就是概括地談談對作品的總體印象 三是讀後的感想和體會。即一是說明的部分，二是要有根據評價作品的部分，三是有感而發，重點在 感 字上。首要的一點是 讀 讀 是感的基礎...
怎麼寫高中讀後感，高中讀後感怎麼寫
讀後感在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來，寫成的文章就叫 讀後感 讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出乙個 簡 字...