對課本劇表演的評價
1樓：帳號已登出
看了我們組表演，總結出有以旦叢下幾個方面做得不好，直接或間接導致了效果。
1、演員不投入，沒有放開自我，因而入不了戲，體會不了人物當時的各方面。
2、演員的自我剋制力太差，容易笑場，演員的臺詞拿遲鄭記得不牢，讓自已在場上卡殼。
以上就是我們劇組的問題，我對這些問題制定瞭解決方針，讓演員能揚人之場，避人所短。
1、小學生的模仿能力比較強，想象力也很豐富，對於臺詞不熟練和假動作不真實這兩個問題，可以讓演員進行空間想象，然後模仿空間想象裡的人或物。
2、對於無法剋制自已，容易笑場這個問題，其實說白了，就是注意的問題，消頌他容易笑場就是容易受外界資訊干擾。這一點培養演員的注意力就足夠了。
以上就是我對本次課本劇表演的反思。
演員們在舞臺上唱戲的好詞好句
2樓：教育之星
1、演員們聲情並茂地在舞臺上唱戲。2、演員答滑們深情地大聲唱戲。
3、演員們竭盡全力地繪聲繪色唱戲。
4、演橋派員們深情地在舞臺上唱戲。
5、演員們非常敏舉賀投入地在舞臺上唱戲。
6、演員們愉快地在舞臺上唱戲。
7、演員們認真地繪聲繪色唱戲。
精彩的課本劇表演
3樓：網友
這個星期一，老是讓我們全班同學參加了一次課本劇的表演。
上課鈴想了，同學們快速地翻動語文書，做最後的準備。老師來了，同學們快速地準備好表演所需要的道具，很快，課本劇表演開始了。
第一組表演的同學表演的時候，雖然不錯，但是會笑場，所以他們表演的並不乎塵是特別好。很快，第一組表演完了，接下來便輪到我們組表演了。我演的角備則色是韓勃，一開始，我裝作氣呼呼的樣子仿頃棚，把心中的不服氣全部都說了出來，就像真的生氣一樣，然後，我又裝作剛剛明白了原因一樣，發出驚歎。
第二幕的時候，我急匆匆地跑上臺，還假裝有一點喘氣，急忙報告了廉將軍來了的訊息。整個課本劇中，我沒有笑場，也沒有忘詞，所以，我覺得自己表現的還不錯。就這樣，我們的課本劇就順利的演完了。
這種有意義的活動希望能多來幾次。
誰能像我提供一些描寫舞臺劇的詞語，句子，段落最好
4樓：豆蔻不再年華
描寫舞臺的：
夜晚的小鎮景色是秀麗的。燈光是這個長夜的主角。街道上，路燈散發出耀眼的光芒，為這個小鎮舞臺披上了一層金色的衣裳，路旁的霓虹燈宛如七色的綵帶，為原本已經金燦燦的舞臺再綴上風采。
高樓上的燈火也不甘落後，將這個舞臺裹得滿滿的，燈火輝煌，猶如一顆璀璨的明珠。，
精彩的課本劇表演
5樓：網友
在六年級的語文教材上，有一篇課文，名叫《負荊請罪》，這是乙個劇本，裡面有時間，地點和人物，所以老師讓我們每個小組把這個劇本演的繪聲繪色，並且給演吵大員打分。
我的角色是韓勃，這是乙個很好的角色，這個人動作，神情和語氣都非常的好演，因此，我很開心。
上臺演的時候，我忽然覺得身體的神經全祥碰備部都繃緊了，不如排練時流暢，有些動作根本就做不出來，由於一時緊張，字彙都搞亂了順序，但令我欣慰的是，最終我還是得到了乙個不錯的分數：90分。
這次的課本劇總的來說演的還是不錯的，當我看別的同學都演的活靈活現時，不禁緊張起來，但後來的謹毀表現卻得到乙個很好分數，我還是替自己高興。
課本劇表演真是很精彩。
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人物 皇帝 宮女 侍從 老大臣 甲e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333330363864 乙 觀眾甲 觀眾乙 小孩 台上布置 臺右角放一報架作織機，臺正中置一坐椅，臺左角立一衣架，架上掛滿各式衣服。立一鏡子，皇帝正對鏡試衣，鏡邊立一宮女。第一場 老大臣上 侍...
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