1樓：愛糖呀
序言：如果發現自己的孩子有一些粗心，就會讓家長覺得非常的頭疼，本來可以考100分，結果因為粗心考了99分。有一些家長會經常抱怨自己家的孩子過於粗心，經常看錯題或者是看漏題，如果這種粗心問題不及時解決的話，家長會變得越來越焦慮，下面就和大家分享一下有哪些解決孩子粗心的方法。
許多孩子在做作業的時候都會這樣想：我一會兒做完之後再檢查，先把作業完成。其實家長可以培養孩子這樣的思維習慣，就是不要對做完檢查抱有任何的幻想，在做題的時候就要做好每一道題。
許多孩子在做作業的時候，家長都會在旁邊看著，我們可以讓孩子自己做作業，做完之後讓他們馬上檢查是否存在漏題或者是缺題的情況，這是平時就需要養成的好習慣。<>
許多家長在看到孩子粗心時就會覺得非常的著急：怎麼這樣的錯誤也能夠犯呢？如果我們想要完全解決孩子粗心的問題，就需要找到他們為什麼會犯這樣的毛病？
有可能是孩子的視覺記憶力不強，把相近的內容看錯，有可能是孩子的基礎不夠紮實，答題技巧不夠熟練造成的。在遇見這樣的問題時，家長們不要太著急，慢慢的找到出現問題的原因。<>
在家長遇見這樣的問題時會擔心自己的孩子在這種問題上一直吃虧。家長的這種情緒很容易傳遞給孩子，孩子在這種環境下會覺得自己本來就是乙個粗心的人，可能就沒有辦法改變了。我們可以從培養孩子良好的學習習慣做起，讓孩子準備乙個錯題本，隔一段時間出來檢查一下，為什麼總是出現錯誤。
2樓：劉心安兒
首先就是要具體問題具體分析，然後在孩子出現了粗心大意的情況之後，父母可以選擇合適的懲戒方法，要讓孩子意識到粗心是特別可怕的，要幫助孩子改善。
3樓：巨集盛巨集盛
可以幫助自己的孩子，也可以多觀察孩子的行為，多對孩子進行指導，多觀察孩子，多理解孩子，這樣就可以改變孩子的粗心。
4樓：小美生活小集錦
1可以批評一下孩子，2可以檢查孩子存在的一些問題，3告訴孩子養成乙個檢查的好習慣，4讓孩子堅持下去，5和老師共同去配合，性格上面也會變得特別細心。
解決孩子粗心的方法
5樓：小薛教育問答
解決孩子粗心的方法如下：
1、「勤能補拙，熟能生巧。」家長要引導孩子把各個型別的題目多接觸幾次，並且每次做題都要讓孩子動腦筋，而不是機械地照搬步驟。這樣多次之後孩子才會有熟悉的感覺，並形成記憶。
2、「開卷瞭然，閉卷茫然」。這種情況在小學生身上很常見。家長可以試著讓孩子主動給家長講解題目。
如果孩子能做到講解題目，就表示的確理解了。在講解過程中，孩子會不斷發現自己知識上的漏洞。
3、平時孩子審錯了題，家長一定不要覺得「沒關係」，往往被忽略的就是容易出錯的地方。準確率不僅跟「做題量」有關，還與「題目型別」有關。因此建立錯題本是很必要的。
把同型別的錯題做乙個分類，多分析，也能減少出錯幾率。
孩子粗心
孩子出現粗心的問題，家長千萬不要吼孩子，如果大聲吼叫孩子或者訓斥孩子，可能會讓孩子的心理造成一定負擔下一次做類埋清緩似題目的時候反而更容易做彎模錯。
家長一定要有足夠的耐心給孩子進行心理疏導，在孩子做作業的時候教導孩子一定要細心一點，也要讓孩子學會自正明理能力，通過做這些家務活就能夠給孩子培養一些好的習慣，及時幫助孩子糾正錯誤，慢慢孩子就能改正過來，家長不用太著急。
解決孩子粗心的方法
6樓：渡玖
解決孩粗心的方法有：增強孩子的責任心、養成整齊有序的習慣、培養做事情精力集中的習慣、嚴格的訓練、訓練中要保持耐心。
一、增強孩子的責任心。責任心是做好一件事情的前提，有了責任心以後，孩子才型雹唯會謹慎從事，細緻認真。孩子慢慢學會獨立的過程，也是他或她樹立責任心的過程。
讓孩子學習做家務，也是鍛鍊孩子責任心和耐心的乙個過程。
二、培養做事情精力集中的習慣。不論做什麼事情，專注自己所有的注意力去做，不要一心二用。家卜培長需要耐心引導，培養孩子的專注力。
具體操作方法是耐心引導，孩子注意力不集中時，家長不要打罵。要耐心的引導和訓練，不能太急躁。
三、嚴格的訓練。可以針對不同孩子的不同情況來訓練。如對視知覺能力的培養，可以通過找不同的數、找相反數、辨別相似字母、圖形等幫助孩子提公升視知覺辨別能力。
總之對孩子肆悶的訓練，要由易到難，逐步強化。
四、訓練中要保持耐心。教孩子學會的等待，當孩子的物質需求太容易得到滿足，往往不會珍惜，想要什麼或做什麼都是三分鐘熱度，這個時候我們要讓孩子學會等待。當孩子提出需求的時候，家長也可以提出相應的條件，讓他去完成。
孩子粗心，該怎麼辦？
7樓：伯鴻博
小學低年級孩子所謂「粗心」，看上去是表面的不經意、不小心，帶有偶然性，可背後，很可能有著一定的「必然性」。粗心是一種壞習慣，每個人經過努力，都有機會改掉這個毛病。需要的是學生樹立信心，下定決心，同時州並擁有堅持的耐心。
慢慢地就能把這個壞毛病，用細心的好習慣去替換掉。細心的習慣一旦養成，粗心將徹底離開孩子。
1.因為孩子對知識掌握的熟練度不夠。
所謂熟練度，可以想象一下我們成年人，做小學一年級的計算題，每一題其實對孫跡擾我們來說都很簡單。但是當我們在計時的情況下完成1000題，並不一定全對。如果平時經常做計算類的工作，很可能做得又快又準；如果平時疏於做簡單計算的人，很可能又慢又錯誤百出。
解決辦法：一道題目，反覆接觸至少要六次以上，並且每次都在思考，才會熟悉併產生記憶。
2.因為孩子對知識的基本概念不清楚。
還有一些題目，學生們認為自己是會做的，因為平時做對過，只是考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次，有乙個模糊的概念，很多概念的細節到底是什麼？並未深究。
解決辦法：試著去講解題目，如果能流暢地講解題目，表示確實理解了。通常在講解過程中，也會不斷發現自己知識上的漏洞。
3.粗心，因為孩子的習慣有問題。
很多孩子寫作業不認真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等，也都是習慣的問題。還有則旦書寫習慣等，也會導致一些粗心問題。還有的孩子做題喜歡跳步驟，不但容易錯，還會導致按步驟得分時得不到本應獲得的那些分。
解決辦法：如果做數學，可以在草稿紙上先畫圖，畫圖常常能使人的思維清晰化。另外，有的孩子享受一題多解的樂趣，這其實也可以幫助檢查出一些錯誤。
4.因為孩子做題準確率不高。
家長可以回想一下自己打字時，每個詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？這個也是準確率的問題。如果平時做事力求「一遍做對」「每遍都提公升」，關鍵時刻才有可能一次做對。
這需要用心投入，反覆多次後才能成為本能。如果做錯了，覺得「沒關係」，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態。另外，準確率還和做題量以及題目型別有關。
解決辦法：每次做題都認真對待，提高準確率，爭取會做題，建立錯題本。也可以讓孩子制定訓練計劃，每次認真分析錯誤原因，才能逐步提高成績。
戒掉「粗心」這個壞習慣，不僅要在考試中謹慎，考試後總結，還要在平常的學習生活中處處留心。
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