1樓：藍天
父母都希望自己的孩子擁有良好的教育，因此，盡一切可能讓他們去好的學校，但是學生離家特別遙遠，於是一些父母選擇陪讀。陪讀是因為學生懶嗎？
一、陪讀主要是為了讓孩子感受到父母的愛。
很多初中生或者高中生的父母都會陪伴孩子讀書，他們從農村或者從很遠的地方來到學校的附近，在這裡租上一間房子，和孩子住在一起，其實很多父母都是覺得虧欠孩子，希望有了父母的陪伴，讓孩子感受到父母的愛無時無刻不在他的左右，這樣才有利於孩子成長。
我們知道父母陪讀對於孩子是非常有好處的，並不是說孩子懶，父母包辦一切事情，而是孩子學業比較重，特別費腦，也就是我們所說的腦力勞動，而父母陪讀可以為孩子製作很多有營養的食物，這樣讓孩子吸收足夠的營養物質，現在讓孩子更加聰明，在學習的過程中也更加有勁頭。這樣孩子不會被其他的煩事所困擾，只需要安心讀書就行了。
三、很多父母在陪讀的過程中，還會找乙份合適的工作去做。
很多父母不僅僅是單獨的陪讀，不會只在學校附近給孩子做飯，送孩子上學。他們還有一項重要的任務，那就是工作，他們會在學校附近找合適自己的工作，就算苦點累點也沒有關係，時間上比較自由，能夠陪伴自己的孩子。有的家長會選擇在學校的食堂找乙份工作，或者在學校裡幹乙份保潔的工作，這樣能夠有乙份收入，為家庭的開支增加乙份力，不知道大家有沒有過父母陪讀的經歷，如果你的父母曾經也陪伴過你，那麼一定要懂得感恩。
2樓：黎昕科普知識小屋
我覺得陪讀是因為學生懶，因為學生沒有很好的約束力，所以需要父母來管理。
3樓：小美生活小集錦
不是因為學生懶，是因為家長對孩子的期望是比較高的，覺得陪伴在身邊之後也可以幫助他們解決問題。
4樓：劉心安兒
並不是這樣的，是因為父母怕孩子在學習過程中吃不飽穿不暖，所以想照顧孩子的日常起居。
陪讀的利與弊
5樓：志在乾坤
1、陪讀的利。
陪讀有一定的積極意義，陪讀能夠讓家長了解孩子的學習情況，能夠幫助孩子解決作業和學習上的難題，幫助孩子建立良好的學習習慣，是一種能夠及時與孩子溝通、督促孩子學習的好辦法。
2、陪讀的弊。
有的學生會因為陪讀給自己造成了壓力，沒有個人空間，再帶上家長長期在孩子耳邊提起學習的事情，這種壓抑和煩躁會讓孩子對學習產生厭煩和叛逆的心理，從而導致成績的下滑。從心理學的角度來說，當孩子習慣了事事依賴家長，他就無法實現真正的心理斷奶，不知自己從何學起、為何而學，使孩子無法養成良好的學習習慣。從學習效果而言，這種依賴和惰性甚至會掩蓋孩子的真實成績，反而影響其將來的發展。
陪讀是否有必要？
6樓：荒野委員
陪讀媽媽為孩子放棄自己事業或其他生活來陪讀孩子，這是乙個值得權衡的決定，我的看法如下：
1. 對孩子成長很重要。尤其在孩子幼年階段，陪讀媽媽可以給予孩子充足的陪伴與照料，這對孩子的成長與好侍運發展至關重要。這也是許多媽媽放棄工作來陪讀孩子的重要原談或因。
2. 可以培養親密關係。陪讀媽媽可以與孩子建立更加親密的關係，這種親密的母子關係對孩子成長影響深遠。這也是放棄其他選擇來陪讀的重要考量因素。
3. 然而，也會造成其他影響：
喪失經濟**與社會聯絡。全職陪讀會使媽媽失去經濟**與社會交往，容易產生其他心理問題。
難以實現自我價值。放棄工作難以繼續實現工作成就與自我價值，這會帶來遺憾與壓力。
孩子獨立能力受限。過度陪讀可能會限制孩子獨立能力與社交能力的培養。
家庭生活質量難以保障。家庭收入減少會影響生活質量，帶來經濟壓力。
關係不平衡。夫妻關係或其他家庭關係可能會由於媽媽全職陪讀而出現不平衡。
綜上，陪讀媽媽對孩子健康成長至關重要，可以培養深厚的親子關係。但是，全職陪讀也會帶來經濟**減少、自我價值實現不足、孩子獨立性受限以及家庭關友梁系失衡等問題。
所以，是否值得需要綜合考量。可以適度陪讀，也可以選擇更靈活的工作來平衡，讓孩子在陪伴中成長的同時，媽媽也可以繼續工作與社會交往，實現自我，這可能是一種比較理想的選擇方式。陪讀的時間與強度需要根據實際情況來判斷，避免過度放棄或過度陪伴，這需要媽媽在不同角色之間尋找最佳平衡點。
陪讀的利弊
7樓：拋下思念
現在的孩子上學，離學校遠的家長基本都選擇了陪讀這條路，租房子和孩子一起住，照顧她們的飲食起居，親自看著她們學習才會放心，以為這樣就可以讓孩子繼續在自己的羽翼下安全的成長。
現在很多的家長都怕自己的孩子在集體生活中會分散注意力的學壞，會影響到學習成績的提公升，但是她們卻沒有想想她們自己本身會不會影響到孩子的成長與學習。
凡事都是有利有弊的，大人們只是想盡心的去為孩子創造出優越的生活條件，去給自己的孩子打造出乙個更好的學習環境，親力親為的去照顧好他們的身體，他們不想將來有一天會後悔自己沒有盡力的為孩子付出，從而影響了孩子的進步與成長。
可是，現在社會的大部分家長都與孩子們有了時代的代溝，不同的文化程度，不同的學習方式，不同的生活理念使他們產生了太多的意見分歧，這個時候大人們往往以大壓小的主張自己的意見，這樣就使大人與孩子之間有了糾結的爭論，導致了孩蘆歷子在思想情緒上有了負擔，致使他們在學習上開始分心，造成了不可挽回的時間流失，從而降低了孩子的學習成績，也使他們在思想上對大人產生了牴觸的偏激。
再者就是大人也有情緒化的時候，也有不好的生活習慣，這些都毫無意外的直接影響到了孩子健康成長。多種事例證明，陪讀不是對孩子的學習成長最有利的抉擇。
對孩子採取放飛式的教養方法，雖然也有陪猛搜弊端上的一些風險，但是無可厚非的絕對能夠培養出孩子們獨立自主的生活能力，也可以使他們自己捉摸出更適合自己的一套學習方法，使他們能夠愉快自主的全心投入到自己的學習計劃當中，最終使他們的學習生活有了質的飛躍。只有一些頑皮懶散的孩子，會錯誤的藉著放飛式的學習生活機會，放任自己的去揮霍青春，從而錯過人生中最好的學習階段，毀了自己的整個人生。
人有十指，長短各不相同，但是每個手指都有著它的獨特作用。孩子們的性格與智商也大不相同，不愛學習而智商高的孩子，家長就要盡心的及時去督促一下，這將知基會對孩子的成長有很大的幫助。愛學習但是智商低的孩子，如果引導有效的話，家長還是極力引導或者是找個合適的引導老師恰當的幫助一下孩子的好。
對於那些根本就不喜歡學習，智商一般的孩子，家長也不必強求的逼迫孩子去學習，可以換種方式的著重培養一下孩子的興趣與愛好的好。
孩子是未來的希望，願每乙個家長都能夠正確的去引導去教育他們，願天下父母心能夠真的成就了孩子的進步與成長！
為什麼出現陪讀生？
8樓：小寒大航
簡單說，走讀生就是非寄宿在學校，陪讀生就是身邊有親人陪著讀書，有人照顧。
走讀生1. 走讀生是指所念的學校有住宿條件， 該學生因為家住的比較近或其它原因，沒有選擇在學校住宿的學生。
2. 一般非寄宿學校學生都是走讀的，分為小學至大學不等。走讀生可以在學校食宿，同時遵從學校安排。
3. 走讀還要有一定的規章制度，首先要保證自己的人身安全。
陪讀生就是你在讀書的時候，有父或母或其他人陪著你，照顧你的生活，不想寄宿生那樣獨立，陪讀生基本只管學習的。
9樓：惠芷藍
我覺得家長陪讀的話很正常啊，要不然這孩子一邊上學一邊生活上會很很麻煩。
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