1樓：梅花飄香自苦寒
如果你的孩子比較大了，懂得事理了，我們在教育孩子時，還是儘可能的進行積極的引導教育，應該說明的道理一定要給孩子說清楚，讓他們懂得最基本的、必須巨集轎姿的禮儀，待人處事原則等等。
並且經蔽絕常和孩子積極的討論效果是最好的方式。
儘可能的不要把負面、悲觀的意見反饋到孩子身上，所以，家長的以身作則就非常重要了。
我們家長要做的是分解步驟讓孩子來學習，犯錯誤是學習的好機會。在嘗試過過程中犯了錯，孩子是可以體驗到後果的，能夠從中自主學習，做為家長不要事後責難挖苦，在養育過帆磨程中，孩子犯了錯之後家長不要使用負面語言。家長不要禁止孩子嘗試，而是讓孩子嘗試之後體驗自然後果，也就是家長不要干涉，讓孩子自己學習。
教育孩子，是乙個很複雜的過程，也是乙個長期的過程，積極的心態是非常重要的。
2樓：蕊果甜晴塔妞
個人覺得，可以那樣和孩子說，因為那是你作為父母來說，對於換位思考的理解程度。
當然，孩子可能並不理解，為什麼要換位思考，以及像自私自利這種的詞語代表著什麼。
教育孩子，不能簡單的說教吵簡棚，而是幫助孩子在某些具體的事情問題上，用換位思考的方式去梳理分析一遍，讓孩子明白，咐蔽換位思考的意義所在，相信孩子會在今後的生活中，慢慢理解接受公升則用換位思考的方式來面對和處理問題。
3樓：匿名使用者
沒必要跟孩子說這些，因為每乙個人的經歷不同，讓他通過生活慢慢的去學習，去成長就行了。
4樓：網友
確實是可以這樣跟孩子說的，自己做的事情不去考慮是否影響到別人，那麼這就是一種自私自利的表現。
5樓：網友
不習慣換位思考的人也未必就是自私自利的人。所以不要這樣跟孩子說。
6樓：淡定你好
的確，人應該學會換位思歲前考的，如果學不會的話，不說你自私了，但是你什麼旅虧事情拆雀神也都會從自己的角度去考慮的，嗯，這樣還是很不好的。
7樓：李廣軍
不一定都是自私自利的，只能說不習慣換位思考的人看問題會有偏見，認識問題不全面。
8樓：網友
習慣換位思考的人，是不是都自私自利的人？這樣跟孩子說嗎？那我覺得不應或手該這搏差樣跟孩子說，畢竟她還小，不懂得什麼叫衫銀嫌換位思考。
9樓：網友
可以讓孩隱稿子懂得換位思考的道理，但世事無絕對，如果對方欺負人當然就不灶並孝能讓孩蔽飢子也去為對方考慮，這個要孩子自己判斷才行。
10樓：網友
你要從多角度去觀察一件事物，不能單一的認定過於武斷的認定事件的乙個狀態，教孩子要教他，懂陸喊得從不同檔祥的角度去觀察事物事件，不同的角度會得出不同的乙個觀行悉搏點，對他的成長有幫助。
11樓：網友
不習銷頃慣換位思考的人，一般情況下不能理解，別人比較自我，不一定都是自私自利，但是是好問題，肯定虛租是存在的，一定的，缺人交往就會有虧譽陸一定的困難。
12樓：睢沅
不知道換位思考伍冊春的人腔耐都是自私不知道換位思考的人都是自私的。所以我們所以姿悶我們在做事兒的時候，一定要換位思考，多理解別人。
13樓：庹珹
不習慣換位思考的人，當然都是自私自利的，不應該跟應該跟孩子這樣說的。
14樓：開心的妮妮
不習慣換位思考的人可以理解為是有一些自私的人，或者有可能是其他的原因吧。這種情況也不能一概而論。
15樓：無雅詩
不喜皮拆並瞎歡換位思考的人，是不是自私自利的。可以理解為有這個可能，但是不排除就是性格的原因。也可能就燃蔽棗是做事方式。
16樓：帳號已登出
差不多是這樣的，人要學會換位思考。
17樓：小花朵嗯
不習慣換個思考的人，是不是都自私自利的，應該這樣跟孩子說話嗎？你可以告訴他，學會換位思考。
18樓：我的世界更有你
其實人貨到的地方很容易產生了一些感覺真的不予以否認。
孩子很自私，以自我為中心，家長該如何教孩子學會換位思考呢？
19樓：史蒂芬斯
家長平時應該多和孩子進行溝通交流，並且應該將自己的想法說出來，受了委屈以後也應該讓孩子知道，應該讓孩子體會更多的情感，這樣的話能夠讓孩子學會換位思考。
20樓：不爽的爽朗菌
家長應該讓孩子學會用正確的態度對待他人，也要讓孩子有良好的社交習慣。也要讓孩子設身處地的為其他人考慮。也要讓孩子學會站在其他人的角度上思考問題，也要提高孩子的共情能力。
21樓：happy薛醜醜
家長一定要和孩子進行溝通，要了解孩子內心想法，家長也要想一想自己小的時候是怎樣的性格。
為什麼孩子不能換位思考？
22樓：二十年的吃貨生活
主要是因為家長對孩子過於寵溺，讓孩子根本就不會考戚搜指慮其他人的感受。我們經常可以聽到有家長抱怨，自家孩子太不懂事，總是特別調皮，根本就不知道為家長去考慮。其實我們與其在這邊抱怨還不如仔細想想高配，這究竟是為什麼，也許及時改正還可以挽救。
一、年齡原因。
孩子兩歲之後開始有獨立思考的能力漏首，這時候的他們總是以自我為中心，他們會認為天大地大自己最大，全世界都該圍著他轉，這是一種非常正常的現象，千萬不要指望這個時候的孩子真的會去換位思考。當然了，也不排除有極少數的天使寶寶，確實能夠理解家長的感受。家長也無需過於困擾，在日常生活中要正確引導孩子，等孩子年齡稍大一些之後，自然就能夠逐漸理解家長的感受了。
二、過於寵溺。
如果孩子年紀稍大一些之後依然不懂得換位思考，那主要是因為家長過於寵溺而導致的。因為家長從來不讓孩子去操心，把所有的事情都安排的妥妥當當，好的東西全都留給孩子，孩子自然養成乙個自私的性格，不懂得為他人去考慮。這類孩子即便是長大之後也依然如此，他們只會一味的壓榨父母。
所以父母在教育孩子方面一定要格外注意，從小要讓孩子學會分享和換位思考。
所以家長們與其在這邊抱怨，還不如仔細反省一下自己的教育方式有沒有問題。孩子出生後就如同白紙一般，即便是天性頑劣的孩子，只要能正確引導通常不會走上歪路。可見家長的教育非常重要，不要凡事都為孩子考慮，要適當給孩子增加一些困難，讓他們學會自己去處理問題，學會如何去為他人著想。
現在很多孩子都不會去換位思考的去考慮家長的感受，這種現象正常嗎？
23樓：星了
不正常，孩子不能換位思考，就無法理解家長握悄的辛苦，可能是父母的語言暴力讓孩子感受不到父母的真正意圖，他們不認為父母讓這樣做是為了他們好，家長給孩子帶來了謹或無休止的打壓，如果想改變孩子，不會換位思考，祥皮伍不如先從父母身上找原因。
24樓：王祿
當然是不正常的，這就說明現在的孩子是比較自私的，尤其現在的孩子是獨生子女，有時候沒芹雀有辦法考慮到嫌轎早別人。帆虧。
25樓：史蒂芬斯
這段核伏種現象是不正常的，這時候家長就應該及時的去跟孩子進行溝通和交流，而且要讓孩子知道父母的想法氏裂，多對孩子進行教育，這樣孩子才會明握攜白父母的良苦用心。
很多孩子都不會去換位思考的去考慮家長的感受，這種現象真的好嗎？
26樓：生活達人小鄭老師
這種現象肯定是非常不好的，畢竟不去換位思考，就不公升氏春瞭解對方的真實意圖，容易引發矛盾。兩個人之所以容易引發矛盾，主要的原因在於只顧自己的利益而不考慮別人的利益，只顧自己的問題，不考慮到別人的問題。在現實生活當中，孩子跟孩子之間容易引發矛盾，很多情況下也是因為沒有學會換位思考，只是盲目的吵耐要求對方配合自己甚至應該要怎麼做，而忽略了對方的感受，就容易在不對等甚至另一方受到忽略的情況下核指，奮起反抗就容易產生矛盾了。
不懂的換位思考其實很難解決問題，這種現象對孩子的成長來說確實不好。我們不能夠一直去讓孩子爸所有的經歷或者讓孩子注重學習而忽視了這個人與人之間的相處和事情的解決上。人是所有社會關係的總和，所以一定要讓孩子學會換位思考，換位思考是解決彼此矛盾的乙個基礎。
讓孩子學會換位思考，平衡各方利益，那麼才能夠將問題徹底的解決。我們所學的知識其實將來難免需要在人與人之間的相處上付出點什麼，所以早一點學會平衡各方利益，並且解決人與人之間的矛盾，那麼是不可缺少的。
現實中對於那些不換位思考的孩子有時候還會被貼上標籤，那麼就是自私，沒有同情心，沒有同理心。不懂換位思考，不管是跟家長還是跟其他人一旦形成這樣的習慣，那麼往往容易不合群，這樣就會對孩子的社交產生不利影響。
作為父母的一定要多一點跟孩子做思想工作，父母們也應該要設身處地的學會換位思考，其實每乙個需要教育的孩子，都有需要教育的父母。你能夠發現孩子的問題，說明你本身也有一定的問題，孩子是善於模仿的，孩子是我們教育之下的，當他們的問題被放大甚至有缺點的時候，我們也難辭，辭舊要從自身改變才能更好的解決問題。
27樓：情感導師素顏
當然不好。會讓孩子養成比較自私的行為習慣。而且也不會陵卜去體諒慶汪段譽譽父母對於他的辛苦。並且他們也不會懂得去感恩。
28樓：曉娟學姐
不好。會讓孩子變得特枝梁唯猛培別自私，孩子在生活中只會考慮渣舉自己不會考慮別人。只會考慮自己，不會感覺到父母不容易。
29樓：原亮天歸配度
這樣羨森不是很好，但是話又說回來孩子總會有欠缺的東西兄孝畝，如果他很小就能夠去換位思考別人的感受，那他我覺得是沒慎螞有童年的。
30樓：小吧吧吧多喝水
我覺得孩子不正橘衝會換位伍枝思考的話，這是一種很不好的現象，因此的話，在生活當中，我們也要讓孩子去學會換位舉殲思考。
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