1樓：網友
20．結合文章①-③段，概括說說作者為什麼提倡「把憤怒變成葡萄園」。（3分）
21．結合文章④-⑤段，說說應怎樣「把憤怒變成葡萄園」。（2分）22．根據文意，將下面三個句子分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。（3分）
如同「瀑布」和「大樹」。
猶如天庭之怒，則雷鳴電擊；大地之怒，則山崩海嘯。
就像蜜蜂一樣，為了一點小小的衝撞，竟然把自己整個生命付諸最後的一蜇。
甲】處應填： 【乙】處應填： 【丙】處應填：
20．①憤怒會招來禍患，②釀成悲劇，③讓人功虧一簣。
評分：共3分。每個要點1分。
21．①身處險惡、苦難、無奈的境遇，保持「寵辱不驚，臨危不怒」的平常心；②面對人生的厄運、不幸和磨難，通過自己的努力，實現生命的價值。
評分：共2分。每個要點1分。
評分：共3分。每空1分。
《憤怒的葡萄》
2樓：樂燕鈮
斷斷續續看完了《憤怒的葡萄》，無聲的壓抑湧上心頭，消純棚戛然而止的結局更是讓人免不了心生疑惑：湯姆一家最終的命運如何？
在20世紀30年代的美國，經濟動盪，使得一大批農民背井離鄉，一邊懷褲配揣著對於加州美麗的憧憬，一邊踏上了西遷的漫漫之路。一路上，joad一家由最初的滿懷希望，到後來的絕望。但同時，始終保持著對生活的韌性以及不想向命運低頭的反抗。
這是一場大逃亡嗎？不，剛開始是一家人滿腔的希望，即使背井離鄉，也會有屬於他們的一片藍天，那裡有大片的葡萄園，人民安居樂業。但是，現實與理想總喜歡背道而馳。
一路上，joad一家面對著總是無盡的飢餓，貧窮，疾病甚至死亡。最後面對洪水，平日裡威嚴的爸爸也頓時失去了方向。倒是平日裡一直無私照顧家人的媽媽，突然變得堅強起來，果斷棄車逃離，帶領著家人走向那個小山崗的乙個破敗的倉棚中。
其實一直以為，媽媽的剛強不是毫無徵兆的。在這個女性的身上，我看到的是溫柔，母性，堅強，更重要的是，對於生命的不低頭！
湯姆這個形象，個人還是喜歡的。從他假釋出來，與家人們一起「大逃亡」的那刻開始，他身上的那股不認輸的勁從未被澆滅過。雖然因為失手殺了人進過監獄，拿則但是他的內心一直保持著乙份對美好生活的追求。
他從不妄自菲薄，或是自怨自艾，怨天尤人。在前神父凱西的引領下，他找到了奮鬥的目標，人生的意義！雖然**的結局戛然而止，但是不難猜測，那顆為了廣大農民的熾熱的心，一直在跳動著！
是的，為了心中的理想，哪怕肝腦塗地，他都會去！
最喜歡**的這段話：「男人的生活是一跳一跳的，女人的生活像河水似的，不斷往前流。」 人們總在前進，儘管有人死了，剩下的人卻更堅強。總得把眼前的日子過好。一天也不能放鬆。」
憤怒的葡萄中有那些虛構的情節
3樓：
摘要。您好，《憤怒的葡萄》是美國作家約翰·斯坦貝克的一部**，講述了20世紀初加利福尼亞州農場主與佃農之間的階級矛盾和鬥爭。**中虛構了許多情節，以下是其中的一些：
1. 托馬斯和卡麗的婚姻：**中，托馬斯和卡麗是兄妹，但他們卻結婚了。
這種近親結婚的情節在現實生活中是不被允許的，是**中的虛構情節。2. 羅絲的墮胎：
**中，羅絲懷孕了，但由於她的丈夫不想要孩子，她被迫去做了墮胎。這種違反道德和法律的行為是**中的虛構情節。<>
3. 托馬斯的自殺：**中，托馬斯在得知自己的妻子和朋友之間的關係後，自殺身亡。
這種悲劇性的情節是**中的虛構情節。4. 羅絲和卡麗的關係：
**中，羅絲和卡麗之間存在著曖昧的關係，這種關係在現實生活中是不被允許的，是**中的虛構情節。<>
憤怒的葡萄中有那些虛構的情節。
您好，《憤怒的葡萄》是美國作家約翰·斯坦貝克的一部衡告**，講述了20世紀初加利福尼亞州農場主與佃農之間的階級矛盾和鬥爭。**中虛構了許多情節，以下是其中的一些：1.
托馬斯和卡麗的婚姻：**中，托馬斯和卡麗是兄妹，但他們卻結婚了。這種近親結婚的情節在現實生活中是不被罩絕允許的，是**中的虛構情節。
2. 羅絲的墮胎：**中，羅絲懷孕了，但由於她的丈夫不想要孩子，她被迫去做了墮胎。
這種違反道德和法律的行為是**中的虛構情節。<>
3. 托馬斯的自殺：**中，托馬斯在得知自己的妻子和朋友之間的關係後，自殺身亡。
這種悲劇性的情節是**中的虛構情節咐悶明。4. 羅絲和卡麗的關係：
**中，羅絲和卡麗之間存在著曖昧的關係，這種關係在現實生活中是不被允許的，是**中的虛構情節。<>
您好！《憤怒的葡液旅萄》中存在許多搏遲虛構的情節，這些情節是為了更好地表現**的主題和思想而創作的。希望我的回基埋李答能幫助到您。<>
《憤怒的葡萄》的故事梗概是什麼？
4樓：中地數媒
《憤怒的葡萄》的故事梗概如下：
喬德一家在美國20年代經濟危機時期從俄克拉荷馬的不毛之地遷移到加利福尼亞，在這期間認識了傑姆·凱西。他們克服了重重困難來到目的地後才發現加州遠非想象得那麼美好，飢餓、貧困的陰影仍然籠罩著他們。為了擺脫地主對他們的剝削，凱西和**爭吵起來，並被逮捕。
喬德一家人仍四處流浪，凱西出獄後成為罷工領導人並在混戰中身亡，喬德殺死**後再次流亡，他們被逼得走投無路，為了活命，不得不乞討和偷盜，湯姆感到厭倦，決心繼承凱西的遺志，從事反抗黑暗的政治事業和鬥爭。
《憤怒的葡萄》的作者簡介是什麼？
5樓：中地數媒
憤怒的葡萄》
是美國作家約翰·斯坦貝克。
的長篇**。約翰·斯坦貝克。20世紀美國最有影響力的作家之一。
他熟悉並嶼社會底層的人們，他的許多作品都以他們為主人公，表現了底層人的善良、質樸的品散遊格，創造了「斯坦貝克式的英雄」形鍵並象。同時，他的**藝術造詣很高，將寫實風格與幻想風稿掘跡格有機地結合起來，對後來美國文學，尤其是西部文學的發展起了重大的影響。
憤怒的葡萄的作者介紹
6樓：哎呦
斯坦培克（1902-1968）美國**家。出生於加利福尼亞州蒙特雷縣塞利納斯鎮乙個麵粉廠主家庭。在母親的薰陶下，很早就接觸歐洲文學。
1920至1925年間，他曾在史丹福大學選修英國文學和海洋生動學課堂，並從事體力勞動謀生。在大學學習期間就開始寫作，1929年發表第一譽巖物部長篇**《金盃》，後發表兩部**《天堂的牧場》和《獻給一位無名的神》，都未引起重視。1935年《托蒂亞平地》出版，立即受到好評，此後又發表《勝負未決的戰鬥》、《鼠與人》、《長谷》、《憤怒的葡萄》是他的代表棗友作。
獲普立茲獎。第二次世界大戰期間，他到歐洲當過戰地記者，寫過報道和宣傳作品。後期主要作品是兩慶液部長篇**《伊甸園以東》和《我們的不滿的冬天》，斯坦培克於1962年獲得諾貝爾文學獎。
1964年獲美國**自由勳章。
把憤怒變成葡萄園 ① ①人在現實生活中，一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易動怒的。就連那些名
7樓：幻彩
1．①憤怒會招來禍患，②釀成悲劇，③讓人功虧一簣。
2．①身處險惡、苦難、無奈的境遇，保持「寵辱不驚，臨危不怒」的平常心；
面對人生的厄運、不幸和磨難，檔喚餘通行滾過自己的努力，實現生命的價值。（意對鏈旁即可）
把問號拉直變成！作文把問號拉直變成！作文550字
親愛bai 的同學們 你們好du 你們不認識我吧，等 zhi你們看完這封信，你dao們就會了解回我的。我是一名生活在城市裡的小學五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如 騎自行車 電腦 攝影 踢足球 打羽毛球等。我答的優點是善良 誠懇 有愛心，有正義感 但沒有毅力 粗心大意是我的缺...
男友把我私隱跟朋友說，我很憤怒，他值不值得繼續交往下去？
我覺得不值得交往下去，這樣的男朋友也太不知道保護你了。哪有把自己的女朋友對別人說的道理，這是不是有點傻？不值得，你的私隱他都和他的朋友去說，那他怎麼可能去更好的保護你呢？如果乙個男朋友連自己的女朋友都保護不了，為什麼還要和他繼續交往下去？咱又不是玩冒險遊戲，沒有必要去冒這個險。這個確實有些過分，好好...
若把歷史和物理變成主科，英語變成副科，會造成什麼影響？
不會有什麼影響。我現在越來越覺得浙江大學的鄭強教授的觀點是越來越正確了，我們很多的年輕人把大部分的精力和時間學了英語，反而對我們的歷史和物理地理這一些重要的學科拋在一邊。我國青少年的教育層次會上乙個臺階，外語其實只是一門技能型學科，真的沒有那麼重要，而歷史可以培養人的思想，物理是現代必備學科，這兩門...