1樓：網友
個人認為，首先優秀的老師是具有悲天憫人的情懷的。每個孩子在你的教學生涯中是無數學生中的一員，而對於孩子自身來說，你也許就是他的世界觀，就是他的人生觀，而你溫暖的情懷，也許會給孩子一生都留下深刻的記憶。其次，老師一定要有淵博的知識以及良好的語言表達能力，怎樣深入淺出的讓學生都喜歡聽你的課。
不能面目可憎，毫無生機。還有老師要有極大的耐心和愛心，面對學習困難的孩子，不僅要不放棄，不拋棄，還要有方法讓他重拾信心。雖然這很難，但是一定要做。
同時對於那些精神層面有溝通困難的學生也要善於撫慰和幫助。最後，善於和家長以及上級溝通。取得他們的認可和幫助。
2樓：網友
有耐心，身體素質好，說話大聲。有愛心。有物件。效率高，不要生氣，比學生聰明。見多識廣，懂點心理學。不偏袒任何學生，一視同仁。保持距離，心態良好！
3樓：衡成燕
個人觀點，所謂優秀教師，看你用什麼標準去評判。如果用成績，那當然是有教學方法，有教育機制，能帶出好成績的老師是優秀教師。曾經我也這樣認為。
後來進入了教師這個行業，我知道了成績好，老師能力固然非常重要，但有個別情況下這種成績好給孩子帶來的壓力也很大，孩子不敢考差。想到有一天我的孩子也要上學了，我希望他遇到乙個優秀的老師，這個老師能讓孩子快樂的進步，要對老師有敬畏，可是不要一直是恐懼。要自己想進步，要自己想努力。
我想這種優秀的老師首先要真正的愛孩子，從孩子出發讓孩子愛老師又怕老師，學習時怕老師，認真努力，課下愛老師，玩在一起。何其幸運，我周圍的同事都是這樣的老師，或可愛或睿智或溫和，我也努力向這個方向靠攏。
4樓：攪動著
有責任心，恪盡職守，默默無聞，甘於奉獻，熱愛學生熱愛自己的職業。
5樓：唐止99117讓狙
我覺得教師應該具備無私奉獻，大愛無疆，公正廉潔，對每乙個學生都認真負責。
6樓：古雅之
三觀向上，給學生樹立一種積極向上的正面情緒，不是自怨自艾總是抱怨學生達不到自己的要求。
7樓：名
體制內老師，要專業好、師德高、能受委屈、能受得了窮，淡然接受學生和家長的態度，問心無愧。
8樓：小月有愛
善良，學校學生眾多，難免會遇到家庭出現變故的學生，量力而行勿以善小而不為，也不要攀比。
9樓：知10216幌丫
保持一顆平和的心，有耐心，平常沒事多鑽研教材，做好自己應盡的工作。
10樓：影子
我覺得乙個教師最起碼的應該有尊重學生，然後去了解學生意願的這種品德擔當。
11樓：回憶
熱愛教育事業，是優秀教師的前提和基礎，因為只有熱愛自己的事業，才能幹好自己的事業，很難想象，乙個連自己事業都不愛的人會幹好自己的事業。
12樓：雨後彩虹
應該平等的對待每乙個學生，不因學習成績好壞而區別對待。
身為一名教師應該要具備哪些品德
13樓：胡攤說菜餚
1、良好的政治思想品德。熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，是每一位教育工作者應具有的政治思想素質。教師們應當樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，有為皮納社會主義現代化建設培養一代新人的遠大理想與抱負，能夠正確看悔握孫待義與利；
2、牢固的法紀意識。作為教師應知法、懂法，認真學習貫徹各項有關教育的政策法規，並在教育工作實踐中帶頭遵紀守法，嚴格履行教師的責任和義務，自覺維護受教育者和教育者本身的正當權利；
3、遵守社會公德，崇尚家庭美德。教師應該有著端正的社會義務觀、良心觀，倡導健康的幸福碧鏈觀和愛情觀，熱心支援社會公益活動，自覺維護家庭和睦；
4、敬業愛崗，教書育人；
5、愛生親徒，樂教不倦；
6、勤於管理，寬嚴適度；
7、為人師表，以身作則。
作為教師應該具備的基本素質
14樓：網友
教師的基本素質包括：教師的職業道德素養、知識素養、能力素養、職業心理健康四大部分。
一、教師的職業道德素養是從教師對待事業、對待學生、對待集體和對待自己的態度上來體現的。具體包括：老鋒忠於人民的教育事業、熱愛學生、團結協作、為人師表。
二、教師的知識素養包括：政治理論修養、精湛的學科專業知識、廣博的科學信局文化知識、必備的教育科學知識。
三、教師的能力素養主要包括：語言表達能力、教育教學能力、組織管理能力、自我調控和自我反思能力(較高的教育機智)。此外，教師還應該具備教育科研能力、學習能力、觀察學生的能力、創新能力以及運用現代教育技術手段的能力。
四、職業心理健康是指乙個優秀教師所應有的心理素質，也就是教滑含讓師對內、外環境及人際關係有著良好適應所需要的條件，主要包括：高尚的師德、愉悅的情感、良好的人際關係和健康的人格。其中，教師的人格素養對學生的發展起著推動作用，是素質教育的基礎。
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