1樓：網友
好寶貝是表揚出來的」，所以，小孩子要以表揚、鼓勵為主；但如犯了這樣的錯誤，是大人的教育方法不到位的造滲陵成的了——孩子從小要有「責任」「獎罰」意識，要教育孩子對一些簡單的常識錯誤現象有「我會負責」的態度，並且通過日襲源常獎勵和小懲拍喊態戒、不斷強化（因為畢竟「小」孩子）。而不可以給如上述家長壞的強化（「哎喲喲！你這沙發值得幾個錢哦？
這麼要緊！！」這對孩子的成長非常不利。
2樓：菲常愛你
父母慣的！不是孩子的問題！
如果是自己顫旅的孩子，先反省。如果想教好這個孩子茄咐凳，在他面前誇別的小孩那方面做的好，我們應該和他學習。別的孩子那方面做的不好，就誇自己小孩簡鬥「我們**真棒」
3樓：網友
什麼家長呀，雖然孩子小，孩子的家數滲御長還是需要管管孩子的，孩子就像白紙一張，你喊畝怎麼寫寶寶就怎麼學，你也不要太生氣，或許那孩子家長和你開玩笑呢，薯巖但是不該不管孩子，不說孩子！
4樓：騎豬的老先生
首先孩子犯這樣的錯誤大都來自家長的因素，家長是孩子的兆桐榜樣。從 ：「哎喲喲！
你這沙發值得幾個錢哦？這麼要緊！！」這句話來看州纖，這位家長在孩子犯錯誤下非但沒有批評孩子，和道歉。
還冊猜仿維護孩子 說一些不中聽的話。但是教育孩子不能用武力，要用心去教育。比如孩子喜歡某某人物，你就說你要和某某一樣 他多聽話 多麼愛學習！
感謝為您解答！
5樓：匿名使用者
這種行脊顫為應該堅決制止的，要是在自己家裡，自己父母溺愛無限制，可以隨便，但是櫻返敗在別人家不世輪可以啊，再說這是明顯搞破壞啊，怎麼能贊同呢？
6樓：匿名使用者
遠離這樣的家長朋友，特別當有天你也有寶寶的時候。
如何看待孩子犯錯誤的問題？
7樓：惲莎莎
如果是以道德和常識的角度來看待這個問題，我認為作為父母應該教育孩子要勇於承認錯誤，並主動向受害人道歉，同時通過討論和解釋讓孩子瞭解為什麼自己的行為是不對的，並引導孩子積極探索正確的行為方式。關鍵是要以理性和理解的態度去引導孩子，而不是簡單的懲罰和責備。
如果我的孩子犯了錯誤，如摔倒弄撒烤魚，首先我會安撫孩子的情緒，問清楚孩子的情況，並詢問是否有受傷。接下來，我會告訴孩子要勇於承認錯誤，並主動向受害人道歉。同時，我會與孩子一起思考如何避免類似的錯誤再次發生，討論正確的行為方式，並提供一些實用的技巧。
最後，我會表揚孩子的勇氣和誠實，鼓勵他們在將來遇到類似情況時能更加勇敢地面對並妥善解決問題。
我家孩子總是犯這樣那樣的小錯誤，小孩子犯錯了怎麼教育呢？
8樓：國風少女韓姜素
一、家長和孩子一起立規則。
很多情況下，懲罰之所以對孩子沒效果，主要原因是孩子不願接受，簡單來說就是不服。所以，我們可以和孩子一起立規則，並且制定好違反規則的懲罰措施。讓孩子明確行為與自己需要承受的後果之間的關係，從而學會自我控制、管理自己的行為。
根據孩子實際情況和特點，制定適合的規矩。這種提前知曉懲罰的做法，比家長臨時對孩子做出懲罰，會更令孩子信服，並願意配合。
二、要讓孩子為自己的行為拿鉛瞎負責。
當孩子認識到錯誤後，很重要的是要讓孩子為自己的錯誤承擔責任，這才是減少類似問題的關鍵。當孩子犯錯誤後，給孩子指出一條路，讓他為自己的行為負責，這是幫助孩子改正錯誤最重要的一環，也是培養孩子責任感的關鍵，這樣不僅能夠讓孩子對自己錯誤的行為印象深刻，還會幫助孩子找到自我優化的方法。
三、好的教育應當是喚醒，而不是馴服。
孩子在學習中的任何錯誤，都不可以用懲罰的方式來糾正。我們要用獎勵正確行為的方法，讓孩子的正確行為來糾正孩子的錯誤行為，而不是懲罰孩子錯誤的做法，讓孩子學會正確行為。我們要把指出錯誤，變為成就期待。
好的教育，消空應當是喚醒，而不是馴服。總用懲罰管教孩子，本質是在提醒孩子他多麼差勁，會削弱孩子成長的動力。想讓孩子變成什麼樣，就喚醒孩子心中那個「好」的自己，用啟發和信任代替懲罰和懷疑，向他表達一激做種積極的期待，孩子便會逐漸朝著這個「好」的樣子靠近。
其實，我們每個人都是愛孩子的，所以即便是懲罰孩子，也一定要建立在給予愛和安全的前提下。要知道，懲罰的目的，不是為了剝奪孩子的愛，也不是為了嚇唬孩子，而是為了讓孩子成為更好的自己。
9樓：小小胖崽聊教育
小孩犯了錯誤，家長應該引導孩子主動去改正錯誤，這樣才能保證孩子不會再犯同樣的錯。
10樓：摩羯座的我們
聽孩子信答解釋，我們自己都有好心辦壞事的時候，孩子當然也有。所以父母一定不要不問原由地對滑團慧孩子發脾氣，更應該靜下心來聽孩子解釋。如果是偶然性過失，父母要原諒孩子，並幫著孩子分析和解決問題。或巧。
11樓：生活事事小靈通
小孩犯了錯誤不要總是批評，要詢問孩子原因，給予孩子一定的指導，然後去改正就可以了。
孩子為什麼會犯錯誤？
12樓：帳號已登出
孩子的成長就是乙個不斷學習的過程，他們在學習的過程中經常會犯這樣那樣的錯誤，正是這一次次的「試錯」，「改錯」，讓孩子的學習能力，生活能力得以不斷的提公升。所以，允許孩子「試錯」，對孩子的成長是很有幫助的。
1.能讓孩子積累人生經驗。
上學的時候，老師會讓我們準備乙個錯題本，讓我們把所有做錯的題都收集起來，然後不斷的溫習，最後就不會犯錯了。「試錯」的過程就是乙個經驗積累的過程。在孩子的人生錯題本上不斷改掉錯誤，留下正確答案。
他們成長中的挫折就會越來越少，他們也會變得越來越優秀。
2. 能讓孩子變得堅強。
在孩子的一生中，會經受各種各樣的磨練和挑戰。只要他們在歷經挫折打擊後，能夠繼續站起來就是好樣的。沒有誰天生就無所不能，孩子只有在一次次的「試錯」中，才能變得聰明，變得堅強。
3. 可以培養孩子的自信心。
如果孩子做錯了，父母就大聲的指責，這樣會讓孩子做事的時候畏手畏腳，不敢行動。如果父母鼓勵孩子「試錯「，孩子就會毫無後顧之憂，勇於向前探索。就像將士在前面打仗，如果後院**，他們就會患得患失。
只有後勤得力，他們才會無往不勝。允許孩子「試錯」，孩子才會變得更加的自信。
13樓：生活區小幫手
親，大部分孩子都會犯錯誤，因為孩子的認知沒有大人的全面，很多都是從孩子眼中看到，孩子分辨不清，所以容易犯錯誤。
如何正確對待孩子犯的錯誤呢？
14樓：暴走體育俠
1、傾聽孩子的心聲，家長學會控制情緒。當孩子遇到問題或者犯了錯誤，家長首先應該平常心對待：沒有不犯錯的孩子，況且幼兒期、兒童期的孩子沒有達到觸犯底執行緒度，一切都來得及。
家長用委婉的、緩和的語氣了解問題的所在，和孩子一起去面對問題，解決問題，而不是和孩子站在對立面，意味的指責，發飆，發洩自己當時不痛快的情緒。把孩子犯的錯誤當做和孩子一次深度交流的機會享受。
2、家長學會道歉。人非聖賢孰能無過。誰都不能肯定的說自己永遠都不會犯錯誤。
孩子犯了錯誤，責任在於家長。也許是因為家長在日常的生活中，遇事逃避，放棄、推卸，讓孩子看在眼裡，記在心裡。
家長應該放低身段，在和鍵錯誤面前勇於面對。尤其是和孩子之間發生的事情，如果錯了，更應該承認，為孩子做表率，家長想讓孩子雀大成為怎樣的人，首先得讓自己成為怎樣的人。
3、做的好適當鼓勵，做的不好吸取教訓。教育的最終目的當然是為了孩子可以更加健頃棚豎康的成長，在人格形成的過程中，能夠不被負面的因素所影響。所以教育孩子，改變孩子，幫助孩子才是我們真正的目的，懲罰不是。
當孩子犯錯，撒謊的時候，別急著思考要如何懲戒孩子，作為父母，我們應該和孩子一起分析問題，吸取教訓，不犯重複的錯誤，這才是關鍵。當然，在孩子表現良好的時候也要適當的鼓勵孩子，這樣之後的學習和生活才會更有動力。
對汽車的錯誤認識不少，你怎麼看？
公眾普遍認為這是不允許的，但他們都在使用它。他們認為這是乙個錯誤的操作，但這是正確的！參照 道路交通安全法實施條例 第八十一條的規定，說明機動車在高速公路上行駛，遇霧 雨 雪 塵時，必須遵守下列規定 直接見兩項 冰雹和其他低能見度的氣象條件。當能見度低於公尺時，奧林應開啟霧燈 近光燈 位置燈等前後位置...
禁止老師帶手機進課堂，這樣的事你怎麼看？
我覺得這樣的做法是很對的，這樣也不會影響上課，而且能給學生做乙個好的榜樣，老師不帶手機進課堂，學生也不帶手機進課堂。我認為這樣做特別好，如果老師帶手機進課堂，課講到一半，響了，影響孩子上課，打斷了孩子思維。不帶手機，可以讓孩子認真聽課。我非常讚成這種做法，因為老師帶手機進入課堂後，有一些訊息會打斷老...
你對相親是怎麼看的，你對相親這件事是怎麼看的？
不反對相親，但是相親遇見自己的那個他機率低，可能對方沒看上你，所以以平常心去對待，讓自己變得更優秀 年紀比較小的我還比較反感相親，後來將近三十了，才意識到自己只有通過相親才可能結婚。相親挺好的，雖然說遇到自己喜歡的人的概率比較低，但是提供了可能。我覺得別把相親看的太過嚴肅，把相親當成是乙個結交朋友的...