1樓：匿名使用者
孟溪鎮至石阡縣的距離：駕車路線：全程約公里。
起點：孟溪鎮初級中學。
1.從起點向正南方向出發，沿s304行駛公里，左前方轉彎進入s3042.沿s304行駛公里，左前方轉彎進入x5063.沿x506行駛30公尺，進入s304
4.沿s304行駛公里，稍向左轉遊租薯進入s2015.沿s201行駛公里，左轉上匝道。
6.沿匝道行駛公里，直行神者進入松從高速。
7.沿松從高速行駛公里，朝銅仁/遵義/貴陽/昆明方向，稍向右轉上匝道。
8.沿匝道行駛870公尺，直行進入杭瑞高速。
9.沿杭瑞高速行駛公里，在閔孝/s303出口，稍向右轉上匝道。
10.沿匝道行駛880公尺，直行進入安江高速。
11.沿安江高速行駛公里，稍向右轉上匝道。
12.沿匝道行駛850公尺，直行。
13.行駛660公尺，右轉。
14.行駛600公尺，左型察前方轉彎進入佛頂山南路。
15.沿佛頂山南路行駛公里，直行進入x01116.沿x011行駛570公尺，直行進入佛頂山南路。
17.沿佛頂山南路行駛930公尺，過右側的貴州石阡老闆電器專賣店，進入佛頂山南路。
18.沿佛頂山南路行駛30公尺，過右側的泉鑫大廈約70公尺後，在第2個出口，直行進入佛頂山南路。
19.沿佛頂山南路行駛公里，左轉進入廣場南路。
20.沿廣場南路行駛210公尺，左轉進入湯山路。
21.沿湯山路行駛50公尺，直行進入花橋路。
22.沿花橋路行駛100公尺，到達終點(在道路右側)終點：石阡縣。
2樓：
駕車路線：全程約公里 起點：石阡縣政橡豎府 1.
銅仁地區內駕車方案 1) 從起點向西南方向出發，行駛100公尺，左轉 2) 行駛50公尺，直行姿如拿 3) 行跡搭駛20公尺，過右側的格力全國4s連鎖店貴b0188，在第1個出口，右轉進入佛頂山南路 4) 沿佛頂山南路行駛920公尺，..
交通文學出版社招聘打字員1萬字1200元,先押金100,什麼的那都是假的騙人的,他們先讓你交100押金後讓你交...
3樓：匿名使用者
不是是假的 100%都是** 只是方法不同罷了。
4樓：匿名使用者
現在這個社會誰還找打字的啊，掃瞄都是幹啥的。
交通法，刑法等 算是文學作品嗎？
5樓：星際是我
交通法，刑法，是法律法規條文，與文學作品不沾邊，不屬於文學作品，真心在幫你期待採納，
我想考上海交通大學文學方面的研究生，我本身是學校漢語言的。能不能具體介紹一下情況
6樓：網友
這個可以從官網查到，另，推薦你報考文科比較好的學校會更好些吧，畢竟上交是理工科性質的院校~
7樓：網友
我也想考啊 我是10級的 。。加好友吧。
有關於文明交通的作文，請各位文學大蝦前來指點！（續寫+修改）十萬火急！！！！！！！！財富值不是問題！
8樓：花滿樓清素顏
漫天的塵土揚起交通的繁榮，萬千變化的天氣也不改變交通的發展，人類的旅途無時無刻不隨著交通而調整前進的步伐。但，文明的交通也需要我們人類去創造，創造著本應文明的交通。
時間如白駒過隙——永不停息，人類的水平也日益提高，交通的發展繁榮，是人類進步的象徵。不錯，交通的繁榮的確認證了人們生活水平的提高，活動也方便了許多；海運，陸運，空運方便了大量的時間與精力。但是，正如老子的《道德經》所說：
任何事物都有對立的一面。交通的繁榮也釀就了許多無法挽救的錯誤。
2009年某夜，西湖邊美麗的景色似乎也不那麼吸引人，深黑的街道上只有幾盞路燈，宛如癟了氣的氣球——毫無力氣般的一閃一閃。剛剛從晚自習回家的大學生小華，獨自一人漫步在」伸手不見五指」的小路上，一場巨大的災難即將降臨在他的身上，但是他，乙個為步入社會的青年，卻渾然不知。 數分鐘之後，小花出現在一條閃爍著綠光的斑馬線上時，一輛飛馳的汽車像脫韁的野馬猛地向小華直奔過來，伴隨著一聲慘叫，小華被車撞出了25公尺遠，鮮紅的血從消化的身體中源源不斷的湧出，當場死亡。
這名肇事司機不但沒有落車看看死者的傷情，反而像過街的老鼠一溜煙的跑了，這慘無天道，毫無人性的肇事司機，讓已逝世的小華暴露在受寒風摧殘的馬路上，他那無奈的眼神，彷彿抱怨上天為何將如此殘酷的事降臨於我……事後，小華的親友悲痛欲絕……是啊！年輕的生命就因為這車禍的慘劇而消失。
是啊！交通也的確能釀就成一起起慘不忍睹的悲劇，我國每年因交通而死亡的人數不少於10萬人，而且這個資料還在逐年增加。無數的生命死於交通，但是我們也不能因此而放棄交通，放棄連線生命的交通。
因為交通的繁榮利總是大於弊，只要我們多一度熱愛，共同攜手去創造乙個文明的交通。
也許，只要我們等十幾秒的紅綠燈，我們光彩奪目的生命就等以保全；也許，只要我們抑制住自己的情緒，不久後駕車。就可以為我們所在的城市的文明交通出乙份綿薄之力；也許，只要我們不輕視交通法則，努力遵循交通法則，就可以創造我們更加美好的明天：也許，……
文明的交通不是與生俱來的，而是需要我們做乙個文明而不失道德的市民，共同攜手去創造乙個屬於我們大家的文明交通，乙個大家都需要的文明交通。
9樓：匿名使用者
各位校領導老師同學們你們好。
今天我國旗下講話的主題是文明交通伴我行。
交通安全，學校老師講，校長講，家裡父母講，我想這四個字大家已不陌生了吧。
哦，應該說是聽得不耐煩了。可是，我要問一句，這四個字，大家都記在心裡了嗎？走路不要闖紅綠燈，這句話連幼兒園小朋友都知道。
可是，又有多少人真正做到了呢？為什麼馬路要設定紅綠燈？不就是為了讓交通秩序井然嗎？
其實遵守交通規則就是對自己的生命負責。我們活著，不僅是為自己而活，更是對關心你、愛護你的人負責。再說，現在我們青少年正處於青春似的年華，為什麼我們不能善待生命，開開心心過好每一天？
據說，在國外，幾乎沒有人橫穿馬路，就算馬路上沒有汽車，也沒有人闖紅綠燈。而在中國，橫穿馬路的人多的是。遵守交通規則還是道德的表現。
所以我們要懂得謙讓：一條馬路上，除了車就是人，只要雙方相互忍讓，那麼我們社會將多麼和諧。俗話說：
讓一步海闊天空。可見，交通安全，無論是生活中還是學習上都是值得大家虛心借鑑的！只要出門在外就會有紅綠燈，一路上也不是隻有乙個紅綠燈，闖得了乙個總不能個個都闖吧。
除非你要當亡命之徒！其實，亂闖紅綠燈省不了多少時間。
我天天騎自行車上學就深有體會，一路上橫衝直撞，闖了乙個紅綠燈，到了另乙個路口還是要等，況且剩下的這幾分鐘，到了學校還是和同學閒聊浪費掉了。所以從此以後，我都會遵守交通規則，一路上小心謹慎的行駛。天災是不可避免的，但人禍是可以避免的呀！
為什麼不從我做起，從身邊的小事做起，快快行動起來，遵守交通秩序，珍愛生命！
10樓：網友
寫的可以你在用一些交通的句子比如紅燈停什麼的就更好。。。你沒有明確的中心。。。通過交通告訴了我們什麼。
11樓：匿名使用者
不錯，加點好詞好句。
「阡陌交通」中的「交通」的古今義分別是什麼？
12樓：暴走少女
古義是交錯相通。今義是鐵路、郵政、電信、航空等公用事業的總稱。
阡陌交通」出自東晉文學家陶淵明的代表作之一《桃花源記》，選段原文：
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
譯文：桃林的盡頭就是溪水的發源地，於是便出現一座山，山上有個小洞口，洞裡彷彿有點光亮。於是他下了船，從洞口進去了。
起初洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。（呈現在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。
還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的。田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。人們在田野裡來來往往耕種勞作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一樣。
老人和小孩們個個都安適愉快，自得其樂。
13樓：城郊某居民
古義；交錯相通。
今義；鐵路、郵政、電信、航空等公用事業的總稱。
14樓：網友
古意是交錯形通，今義是運輸的總稱。
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